Команда Стопятка школы № 105 города Нижнего Новгорода Нижегородской области/Сетевой проект День российской информатики

Текущая версия на 00:02, 13 декабря 2015

[править] Название команды

Стопятка

[править] Ни дня без строчки!

[править] Руководитель команды:

Маслова Елена Александровна

[править] Состав команды

Долотин Денис 10а

Михеев Дмитрий 10а

[править] Наша школа

Школа г.Нижний Новгород

[править] "Российская в лицах" (1 этап)

[править] Задание

Сроки выполнения: 16 ноября - 21 ноября

Что необходимо сделать на первом этапе:

Заполнить по фотографии таблицу

Вопрос	Ответ или ссылка
Кто запечатлен на фотографии?	Специалисты по вычислительной технике
Создайте on-line газету, рассказывающую об этих людях. Разместите ссылку на нее.	Online-газета
Где и когда была сделана фотография?	Фирма "International Buisness Machines" США апрель 1959 года.
Как называлась советская серия ЭВМ - аналогов ЭВМ, производимым в запечатленном на фотографии месте?	Ламповый ЭВМ БЭСМ
Проведите сравнительный анализ нескольких моделей этих ЭВМ (3-4 модели) с современным отечественными разработками "Эльбрус" (2-3 модели) и "Ломоносов" по 6-8 параметрам (например, тактовая частота, ОЗУ, производительность, размер, потребляемая мощность, объем жесткого диска и др.). Результаты разместите в табличном виде на одном из Интернет-сервисов. Укажите ссылку.	[Сравнительный анализ]

Ответьте на вопрос на странице обсуждения "Каково на ваш взгляд будущее отечественных разработок в области компьютерной техники?"

[править] "25 лет отечественному Интернету" (2 этап)

История развития интернета в 90-е годы в России

[править] "Российские Интернет-сервисы" (3 этап)

Каталог российских интернет-сервисов команды Стопятка по следующим категориям:

Поисковики
Почтовые сервисы
Файлообменники
Фотохостинги
Видеохостинги
Хранение закладок
Социальные сети

Ответить на вопросы на странице обсуждения:

Какие отечественные ресурсы Вы бы предпочли иностранным? Почему?
Чего на ваш взгляд не хватает отечественным ресурсам для того, чтобы занять лидирующие позиции, и что нужно сделать для решения этих проблем?

[править] "Программирование - вторая грамотность" (4 этап)

Ментальная карта

Код

Итог

использовать Черепаха

алг

нач

нц 60 раз |повторить построение фигуры 60 раз

нц 6 раз | очерчиваем окружность

вперед (1)

влево (2)

кц

вправо (60) | изменение угла под начало лепестка

нц 60 раз | начало лепестка

вперед (2)

вправо (2)

кц

вправо (120) | изменение угла под конец лепестка

нц 60 раз | конец лепестка

вперед (2)

вправо (2)

кц

влево (40) |

вперед (50) | Луч во внутрь

назад (50) |

вправо (90) |

кц

кон

[править] "IT-специалист России - кто он?" (5 этап)

Сематическая сеть

Семантическая сеть

Синквейн 1. IT-специалист

2. Коммуникабельный, усидчивый

3. Разрабатывает, анализирует, организует

4. Востребован на рынке труда

5. Профессия

@@ Строка 83: / Строка 83: @@
 *Какие отечественные ресурсы Вы бы предпочли иностранным? Почему?
 *Чего на ваш взгляд не хватает отечественным ресурсам для того, чтобы занять лидирующие позиции, и что нужно сделать для решения этих проблем?
+|}
 {| cellpadding="8" cellspacing="3" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 | style="width: 20%; background-color: #a1d0ff; border: 3px solid #619bff; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__
+==<font style="text-align:left;color:#08532bff"> "Программирование - вторая грамотность" (4 этап)</font>==
+<font size=3 color=3366FF> [https://bubbl.us/?h=2fa337/5f8a27/31m6IR9VLbPng&r=1705988651 Ментальная карта ]</font>
+{|border=1
+!style="width: 50%;"|Код||Итог
+|-
+|
+использовать Черепаха
-== <font style="text-align:left;color:#08532bff"> «Программирование — вторая грамотность» (4 этап)</font> ==
+алг
-) [https://bubbl.us/?h=2fa337/5f8a27/31m6IR9VLbPng&r=1705988651 Ментальная карта ]
+нач
+нц 60 раз |повторить построение фигуры 60 раз
+нц 6 раз | очерчиваем окружность
+вперед (1)
+влево (2)
+кц
+вправо (60) | изменение угла под начало лепестка
+нц 60 раз | начало лепестка
+вперед (2)
+вправо (2)
+кц
+вправо (120) | изменение угла под конец лепестка
+нц 60 раз | конец лепестка
+вперед (2)
+вправо (2)
+кц
+влево (40) |
+вперед (50) | Луч во внутрь
+назад (50) |
+вправо (90) |
+кц
+кон
+||
+[[Файл:Черепаха_картинка_команды_Стопятка_проект_День_российской_информатики.png]]
+|}
 |}
 {| cellpadding="8" cellspacing="3" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 | style="width: 20%; background-color: #a1d0ff; border: 3px solid #619bff; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__
-{|border=1
-!style="width: 50%;"|Код||Итог
-|-
-== <font style="text-align:left;color:#08532bff"> «IT-специалист России — кто он?» (5 этап)</font> ==
+==<font style="text-align:left;color:#08532bff"> "IT-специалист России - кто он?" (5 этап)</font>==
-|}
+'''Сематическая сеть'''
+*[http://www.gliffy.com/go/publish/image/9635961/L.png Семантическая сеть]
+'''Синквейн'''
+. IT-специалист
+. Коммуникабельный, усидчивый
+. Разрабатывает, анализирует, организует
+. Востребован на рынке труда
+. Профессия
+[[Категория:Проекты]]
+[[Категория:Сетевой проект День российской информатики]]