Команда Самарская дюжина школы № 12 Самары/Край, в котором мы живём
(→Жигулёвская кругосветка) |
(→Наша команда) |
||
Строка 32: | Строка 32: | ||
* <font color="008B00">'''Руководитель нашей команды'''</font> - [[Участник:Gutarev|Гутарев А.Н.]] | * <font color="008B00">'''Руководитель нашей команды'''</font> - [[Участник:Gutarev|Гутарев А.Н.]] | ||
− | [ | + | [http://www.youtube.com/watch?v=6EtsqZtPxSE Самарская дюжина приветствует вас!] |
*[[Участник:Анжелика Теляева|Теляева Анжелика]] | *[[Участник:Анжелика Теляева|Теляева Анжелика]] |
Версия 14:50, 7 ноября 2009
|
Как научиться видеть красоту природы родного края? <googlemap lat="65.20771" lon="100.529297" zoom="2" width="600" height="400"> 53.261453, 50.19978, Школа №12, Самара</googlemap>
|
Наша команда
|
Этап 1. «Моя маленькая родина на карте страны»Задание: Рассказать о своём родном крае. Форма представления материалов: буклет-публикация о родном крае, в котором описать его местоположение на карте России (обязательная отметка на карте Проект Край, в котором мы живём каждой командой своего места проживания), особенностях климата (т.е. в каком поясе находится) или дать характеристику географического положения своего родного края (не больше района!).
Материал можно разместить на любом удобном для участников сервисе Интернета (см. раздел "Полезные ссылки" ниже). Ссылку на материал опубликовать в таблице "Материалы проекта" на странице проекта и на личной странице команды. |
Наши работыПрирода города Самары и Самарской области ОТВЕТСТВЕННЫЕ: Кириллов Александр ОТВЕТСТВЕННЫЕ: Гурин Кирилл Буклет - публикация ОТВЕТСТВЕННЫЕ: Лукьяненко Марина Участие в составлении карты проекта
|
Этап 2. «Заочное путешествие по родному краю»Задание: Рассказать об особенностях природных объектов, которые есть только в Вашем крае. Форма представления материалов: презентация. Количество слайдов - не менее 10. Название презентации команда выбирает сама. В презентацию можно включить фото, аудиофайлы, видеоматериалы, собранные участниками команд за лето, рассказ о редких животных, птицах, растениях, лекарственных растениях родного края, уникальных и природных объектах, т.е. о ЧУДЕСАХ именно Вашего края. Материал можно разместить на любом удобном для участников сервисе Интернета (см. раздел "Полезные ссылки" ниже). Ссылку на материал опубликовать в таблице "Материалы проекта" на странице проекта и на личной странице команды. |
*Жигулёвская кругосветка |
Этап 3. «Наш край - нам его и беречь!»Задание: Каждая команда должна провести акции по сохранению природы родного края (после выявления экологических проблем в природе родного края). Можно начать работу с разработки лесных аншлагов. Команды могут очистить ручей, территорию около озера или реки, нарисовать плакаты по охране природы, провести конкурс рисунков (всё зависит от самих ребят и выявленных ими экологических проблем в природе родного края). Результаты акций можно представить в виде:
с описанием проведенных(oй) акций(и) по сохранению природы родного края. Материал можно разместить на любом удобном для участников сервисе Интернета (см. раздел "Полезные ссылки" ниже). Ссылку на материал опубликовать в таблице "Материалы проекта" на странице проекта и на личной странице команды. |
Наши работы |
Итоги проекта |
О и ДЛЯ нашего руководителя |
Полезные ссылки
Сервисы Веб 2.0 для размещения работ |