Команда МиР школы №529 города Москвы/Права человека должен знать каждый

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(→‎Эмблема команды)
(→‎Наши результаты)
 
(не показаны 37 промежуточных версий 4 участников)
Строка 7: Строка 7:
 
|
 
|
 
==Эмблема команды==
 
==Эмблема команды==
 +
[[Изображение:Эмблема команды "МиР".jpg|thumb|left|Эмблема команды в
 +
конкурсе ]]
  
−
 
+
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"https://docs.google.com/document/d/1pyA9kJxrA1ZhTIzb0mKYZ9advuo7x9_bSdKUzv0NNkk/edit
−
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
+
 
|}
 
|}
 
|}
 
|}
Строка 17: Строка 18:
 
{| cellpadding="10" style="width: 100%; align:center; background-color:#E0FFFF; border: 3px solid #3CB371; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;"  
 
{| cellpadding="10" style="width: 100%; align:center; background-color:#E0FFFF; border: 3px solid #3CB371; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;"  
 
|
 
|
−
[[Изображение:Эмблема_команды_МиH.jpg|thumb|left|Эмблема команды в
 
−
конкурсе ]]
 
  
 +
{|cellpadding="10" cellspacing="5"https://docs.google.com/document/d/1pyA9kJxrA1ZhTIzb0mKYZ9advuo7x9_bSdKUzv0NNkk/edit
 +
|}
 
==Девиз команды==
 
==Девиз команды==
 +
Сохраним планету нашу мы от разрушения. Соблюдать права научим-вот наше решение!
  
 
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
Строка 31: Строка 33:
  
 
=='''Сайт школы:'''==
 
=='''Сайт школы:'''==
−
http:
+
http://sch529sv.mskobr.ru/
  
−
*[mailto: здесь указывают адрес руководителя E-mail]
+
*[mailto:elenaposilo4ka@gmail.com E-mail]
  
 
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
Строка 45: Строка 47:
 
=='''Члены нашей команды'''==
 
=='''Члены нашей команды'''==
  
−
Руководитель команды  
+
Руководитель команды Елена Евгеньевна Терехина http://letopisi.ru/index.php/Участник:Елена_Терехина
−
# - капитан команды
+
# - капитан команды,IT-специалист [[Участник:Константин_Бринюк| Константин_Бринюк]]
−
# - шеф-редактор
+
# - шеф-редактор [[Участник:Надежда_Комшукова| Надя Комшукова]]
−
# - IT-специалист
+
# - исследователь, [[Участник:Элина_Шаповалова| наборщик Эля Шаповалова]]
−
# - исследователь
+
−
# - художник
+
 
−
# - фотограф
+
Команда МиР школы №529 города Москвы/Проект Права человека надо знать каждому 
−
# - наборщик
+
−
# - музыкальный оформитель
+
−
# - наборщик
+
−
# - программист
+
  
−
(Членов команды может быть меньше, поэтому лишние строки следует удалить)
 
 
|}
 
|}
  
Строка 88: Строка 85:
 
<p style="text-align:font-size:100%;color:#9400D3;">[https://docs.google.com/document/d/1Is21Lvzjm0zgHOJhw3GwNIghIgqMQwHWQMFHVS0b7ho/edit?pli=1  '''Лист ожиданий в проекте''']</p>
 
<p style="text-align:font-size:100%;color:#9400D3;">[https://docs.google.com/document/d/1Is21Lvzjm0zgHOJhw3GwNIghIgqMQwHWQMFHVS0b7ho/edit?pli=1  '''Лист ожиданий в проекте''']</p>
  
−
<p style="text-align:font-size:100%;color:#9400D3;">'''Здесь надо разместить ссылку на дневник команды''' '''Cсылка на дневник команды'''</p>
+
<p style="text-align:font-size:100%;color:#9400D3;">'''Здесь надо разместить ссылку на дневник команды''' '''http://www.google.com/url?q=http://ff.im/1fb24L&usd=2&usg=ALhdy29jY9Nsg6ERNs2zuO9s3lNZYmQzXQ'''</p>
  
−
<p style="text-align:font-size:100%;color:#9400D3;">'''Здесь надо разместить ссылку на таблицу З-И-У команды''' '''Ссылка на таблицу З-И-У'''</p>
+
<p style="text-align:font-size:100%;color:#9400D3;">'''https://docs.google.com/document/d/1Zz76mM9O_6dMohG4DJfJ0IS0oA5UhttoUOwVF1MK-sI/edit''' '''Ссылка на таблицу З-И-У'''</p>
  
−
<p style="text-align:font-size:100%;color:#9400D3;">'''Здесь надо разместить ссылку на карту проекта, после того как на ней поставлена метка команды'''</p>
+
<p style="text-align:font-size:100%;color:#9400D3;">'''https://maps.google.com/maps/ms?ie=UTF8&vps=1&hl=ru&oe=UTF8&msa=0&msid=212872547465046424865.0004d98e68b6f4086dec6'''</p>
  
  
Строка 125: Строка 122:
 
'''[[Таблица продвижения команд в проекте Права человека должен знать каждый]]'''
 
'''[[Таблица продвижения команд в проекте Права человека должен знать каждый]]'''
  
−
<p style="text-align:font-size:100%;color:#9400D3;">'''Здесь надо разместить ссылку на общую презентацию'''</p>
+
<p style="text-align:font-size:100%;color:#9400D3;">'''http://goo.gl/vt0NS'''</p>
  
−
<p style="text-align:font-size:100%;color:#9400D3;">'''Здесь надо указать номер вашего слайда в общей презентации'''</p>
+
<p style="text-align:font-size:100%;color:#9400D3;">'''5'''</p>
  
 
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
Строка 158: Строка 155:
 
'''[[Таблица продвижения команд в проекте Права человека должен знать каждый]]'''
 
'''[[Таблица продвижения команд в проекте Права человека должен знать каждый]]'''
  
−
<p style="text-align:font-size:100%;color:#9400D3;">'''Здесь надо разместить ссылку на  презентацию'''</p>
+
<p style="text-align:font-size:100%;color:#9400D3;">'''http://www.google.com/url?q=http://goo.gl/BGGTW&usd=2&usg=ALhdy282bK5jKErjkbuiK3kB2ZkfoQ3LYA'''</p>
  
  
Строка 189: Строка 186:
 
'''[[Таблица продвижения команд в проекте Права человека должен знать каждый]]'''
 
'''[[Таблица продвижения команд в проекте Права человека должен знать каждый]]'''
  
−
<p style="text-align:font-size:100%;color:#9400D3;">'''Здесь надо разместить ссылку на  фотофильм'''</p>
+
<p style="text-align:font-size:100%;color:#9400D3;">'''http://www.google.com/url?q=http://goo.gl/txHCn&usd=2&usg=ALhdy2_3Rf_DV4kVvs2i19hsDE5u1ON5RQ'''</p>
 
|}
 
|}
  
Строка 240: Строка 237:
 
* '''Шаг десятый''' Координатор команды ставит метки [[Таблица продвижения команд в проекте Права человека должен знать каждый| в таблице продвижения команд]] (пункты 12-15)
 
* '''Шаг десятый''' Координатор команды ставит метки [[Таблица продвижения команд в проекте Права человека должен знать каждый| в таблице продвижения команд]] (пункты 12-15)
  
−
<p style="text-align:font-size:100%;color:#9400D3;">'''Здесь надо вставить изображение облака тегов'''</p>
+
[https://docs.google.com/forms/d/1ykQXIeE6unx5vzBSgmMfyGZ3uxQesgpWrRdAQoqBHTk/viewform Опрос для ребят]
 +
 
 +
[https://docs.google.com/forms/viewform?hl=ru&id=18zG6iWFmNFeod3u8w7foE2nt5uV5dxNGwQMgq_wFpTw Опрос для руководителей команд]
 +
 
 +
<p style="text-align:font-
  
 
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
Строка 249: Строка 250:
 
{| cellpadding="10" style="width: 100%; align:center; background-color:#E0FFFF; border: 3px solid #3CB371; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;"  
 
{| cellpadding="10" style="width: 100%; align:center; background-color:#E0FFFF; border: 3px solid #3CB371; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;"  
 
|
 
|
 +
[[Файл:Команда МиР 5 этап, слова.jpg]]
  
 
=='''Наши результаты'''==  
 
=='''Наши результаты'''==  
  
 
Здесь размещаются ссылки на работы к каждому этапу
 
Здесь размещаются ссылки на работы к каждому этапу
−
#
+
#https://maps.google.com/maps/ms?ie=UTF8&vps=1&hl=ru&oe=UTF8&msa=0&msid=212872547465046424865.0004d98e68b6f4086dec6
−
# (указать № слайда)
+
# http://goo.gl/vt0NS(слайд 5)
−
#
+
#http://goo.gl/BGGTW
−
#
+
#http://www.google.com/url?q=http://goo.gl/txHCn&usd=2&usg=ALhdy2_3Rf_DV4kVvs2i19hsDE5u1ON5RQ
  
  

Текущая версия на 17:28, 21 мая 2013



Содержание

[править] Эмблема команды

Эмблема команды в конкурсе


[править] Девиз команды

Сохраним планету нашу мы от разрушения. Соблюдать права научим-вот наше решение!


[править] Сайт школы:

http://sch529sv.mskobr.ru/


[править] Члены нашей команды

Руководитель команды Елена Евгеньевна Терехина http://letopisi.ru/index.php/Участник:Елена_Терехина

  1. - капитан команды,IT-специалист Константин_Бринюк
  2. - шеф-редактор Надя Комшукова
  3. - исследователь, наборщик Эля Шаповалова


Команда МиР школы №529 города Москвы/Проект Права человека надо знать каждому


[править] 1 этап "Знакомство"

  • Шаг первый Собрать команду 1 взрослый и не менее 3 детей
  • Шаг второй Придумать название и девиз, выбрать эмблему
  • Шаг третий Познакомиться с информацией о проекте, заполнить Лист ожиданий в проекте
  • Шаг четвёртый Прочитать в сокращенном виде Всеобщую декларацию прав человека и Конвенцию о правах ребенка
  • Шаг пятый Координатору команды зарегистрироваться в Gmail.com, родителям участников помочь в регистрации на Gmail.com (есть ограничение по возрасту)
  • Шаг шестой Ответить на вопросы викторины
  • Шаг седьмой Зарегистрировать всех участников в Letopisi.ru
  • Шаг восьмой Создать страницу команды в Letopisi.ru и оформить её (войти в режим "править" на этой странице и скопируйте весь текст, после войдите в режим редактирования страницы своей команды и вставить содержание этой страницы), после добавить необходимую информацию о команде, эмблему Летопись:Изображения
  • Шаг девятый Создать дневник команды и зарегистрировать на этом сайте всех членов команды, чтобы они смогли вносить записи. Внести первые записи о работе в проекте (вопросы координатор должен скопировать в Дневник команды):
  1. Интересно ли тебе узнать о своих правах?
  2. Какую роль ты будешь выполнять в команде?
  3. Помогал ли ты отвечать на вопросы викторины?
  4. Показались ли тебе вопросы викторины трудными?
  5. Обращались ли за помощью, когда отвечали на вопросы викторины?
  6. Считаешь ли ты себя знатоком прав ребенка?
  • Шаг десятый Изучить инструкции о работе с картами Google, критерии оценвания карты Google и сделать отметку на карте проекта, после получения доступа к ней в письме на электронный адрес в Gmail.com
  • Шаг одиннадцатый Создание командной таблицы З-И-У. Для этого сохраните этот документ на GoogleДиск и добавьте ссылку на страницу команды Участники совместно заполняют в этом документе столбик "Знаем"
  • Шаг двенадцатый Поставить метку о выполнении этапа (пункты 1-4) и внести ссылку на таблицу З-И-У команды в общую таблицу оценивания

Лист ожиданий в проекте

Здесь надо разместить ссылку на дневник команды http://www.google.com/url?q=http://ff.im/1fb24L&usd=2&usg=ALhdy29jY9Nsg6ERNs2zuO9s3lNZYmQzXQ

https://docs.google.com/document/d/1Zz76mM9O_6dMohG4DJfJ0IS0oA5UhttoUOwVF1MK-sI/edit Ссылка на таблицу З-И-У

https://maps.google.com/maps/ms?ie=UTF8&vps=1&hl=ru&oe=UTF8&msa=0&msid=212872547465046424865.0004d98e68b6f4086dec6



[править] 2 этап "За права человека"

  1. Что нового ты узнал о своих правах?
  2. Какой вклад ты внес на данном этапе работы команды (в чём участвовал)?
  3. Показались ли тебе статьи Всеобщей декларации непонятными?
  4. Рассказал ли ты родителям о правах человека, о которых ты узнал?

Таблица оценивания в проекте

Таблица продвижения команд в проекте Права человека должен знать каждый

http://goo.gl/vt0NS

5


[править] 3 этап "Права ребёнка"

  1. Какими правами ты обладаешь уже сейчас?
  2. Какие из них ты считаешь наиболее важными?
  3. Чем права детей отличаются от прав взрослых?
  4. Легко ли было освоить сервис Prezi?
  • Шаг девятый Координатору поставить метку о прохождении этапа проекта в таблице продвижения команд в проекте (пункты 8-9)
  • Шаг десятый Участникам команды продолжить заполнение таблицы "З-И-У", в которой заполнить совместными усилиями столбик "Интересуемся"

Таблица оценивания в проекте

Таблица продвижения команд в проекте Права человека должен знать каждый

http://www.google.com/url?q=http://goo.gl/BGGTW&usd=2&usg=ALhdy282bK5jKErjkbuiK3kB2ZkfoQ3LYA



[править] 4 этап

  • Шаг первый Изучение видеороликов по правам человека
  • Шаг второй Изучение видеоинструкции по работе с сервисом Fotofilm.ru
  • Шаг третий Изучить критерии оценивания фотофильма
  • Шаг четвёртый Выбрать наиболее важную статью (статьи) и разработать пропагандистскую последовательность подобранных изображений
  • Шаг пятый Подобрать или записать собственный звук к фильму
  • Шаг шестой Создать фотофильм
  • Шаг седьмой Разместить ссылку о нем на странице команды
  • Шаг восьмойУчастникам команды ответить на вопросы, которые координатор размещает в Дневнике команды
  1. В каких документах описаны права ребёнка?
  2. В каких документах изложены права человека?
  3. Что такое нарушение прав?
  4. Трудно ли было работать в сервисе Fotofilm.ru ?
  5. В чём были затруднения?

Таблица оценивания в проекте

Таблица продвижения команд в проекте Права человека должен знать каждый

http://www.google.com/url?q=http://goo.gl/txHCn&usd=2&usg=ALhdy2_3Rf_DV4kVvs2i19hsDE5u1ON5RQ


[править] 5 этап

  • Шаг первый Обсуждение ответов на все вопросы проекта участниками команды:

Зачем знать свои права?

Какими правами вы обладаете уже сейчас?

Соблюдаются ли основные права и свободы человека и гражданина?

На кого возлагается защита прав и свобод человека и гражданина?

Чем права детей отличаются от прав взрослых?

В каких документах описаны права ребёнка?

В каких документах изложены права человека?

Что такое нарушение прав?

В каком году была выпущена декларация о защите прав детей?

Какие права имеет любой человек?

Что такое конвенция о правах ребенка?

До скольки лет человек считается ребенком?

  • Шаг второйСоставление списка слов, характеризующих понятие права человека
  • Шаг третий Познакомиться с Критериями оценивания облака слов
  • Шаг четвёртый Создание облака тегов из слов, характеризующих понятие права человека Инструкция
  • Шаг пятый Сохранить получившееся изображение, загрузить файл в Letopisi.ru
  • Шаг шестой Разместить загруженное изображение на странице команды
  • Шаг седьмой Участникам команды продолжить заполнение таблицы "З-И-У", в которой заполнить совместными усилиями столбик "Узнали"
  • Шаг восьмой Принять участие в коллективной работе по обобщению итогов проекта в карте Рефлексии
  • Шаг девятый Каждому члену команды ответить на вопросы, которые координатор команды размещает в Дневнике команды
  1. Что нового ты узнал о правах людей в проекте?
  2. Какой вклад ты внес в работу команды (в чём участвовал)?
  3. Показались ли тебе задания непонятными? Какие?
  4. Будешь ли ты еще участвовать в сетевых проектах?
  5. Чему ты научился за время работы в проекте?
  6. Как тебе работалось в команде? (Все работали вместе, каждый сам)

Опрос для ребят

Опрос для руководителей команд

<p style="text-align:font-


Команда МиР 5 этап, слова.jpg

[править] Наши результаты

Здесь размещаются ссылки на работы к каждому этапу

  1. https://maps.google.com/maps/ms?ie=UTF8&vps=1&hl=ru&oe=UTF8&msa=0&msid=212872547465046424865.0004d98e68b6f4086dec6
  2. http://goo.gl/vt0NS(слайд 5)
  3. http://goo.gl/BGGTW
  4. http://www.google.com/url?q=http://goo.gl/txHCn&usd=2&usg=ALhdy2_3Rf_DV4kVvs2i19hsDE5u1ON5RQ


Источник — «http://letopisi.org/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%D0%9C%D0%B8%D0%A0_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8B_%E2%84%96529_%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%9C%D0%BE%D1%81%D0%BA%D0%B2%D1%8B/%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B0_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0_%D0%B4%D0%BE%D0%BB%D0%B6%D0%B5%D0%BD_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%82%D1%8C_%D0%BA%D0%B0%D0%B6%D0%B4%D1%8B%D0%B9&oldid=1114600»
Персональные инструменты
Инструменты