Команда Кл@сс школы №149 города Нижнего Новгорода/Исследование/Проект В главной роли - Природа
(→Проблемный вопрос) |
(→Результаты исследования) |
||
| (не показаны 197 промежуточных версий 10 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
[[Проект В главной роли - Природа]] | [[Проект В главной роли - Природа]] | ||
| − | [[Команда Кл@сс школы №149 города Нижнего Новгорода/Проект В главной роли - Природа|Страница нашей команды | + | [[Команда Кл@сс школы №149 города Нижнего Новгорода/Проект В главной роли - Природа|Страница нашей команды «Кл@сс»]] |
<div style="align: center; padding: 0.5em; border-width: 2px; border-style: solid; border-color: #339933;background:#CCFF99;"> | <div style="align: center; padding: 0.5em; border-width: 2px; border-style: solid; border-color: #339933;background:#CCFF99;"> | ||
| Строка 7: | Строка 7: | ||
<div style="align: center; padding: 0.5em; border-width: 5px; border-style: solid; border-color: #339933;background:#ecffff;"> | <div style="align: center; padding: 0.5em; border-width: 5px; border-style: solid; border-color: #339933;background:#ecffff;"> | ||
| − | + | == == | |
| + | {| class="standard" align="left" style="width: 100%;" | ||
| + | |style="width: 75%;"|. | ||
| + | ||От убийства животного до убийства человека - один шаг. | ||
| + | |---- | ||
| + | || | ||
| + | |align="right"|<br>''Лев Толстой'' | ||
| + | |---- | ||
| + | |} | ||
==Тема исследования== | ==Тема исследования== | ||
| − | + | <font size=3 color=#115511>'''''Исследование потребительских свойств экологичной одежды, при производстве которой соблюдаются права животных'''''</font> | |
| + | |||
| + | Одежда и обувь, созданные без причинения боли живому существу - необходимая реальность нашего мира, условие его сохранения и процветания. Существует множество видов материалов неживотного происхождения, для производства которых '''не надо никого мучить и убивать'''. Эти материалы широко представлены на рынке современной одежды и обуви. | ||
==Название команды== | ==Название команды== | ||
| − | + | <font size=3 color=#115511>'''''«Кл@сс» '''''</font> | |
== Проблемный вопрос== | == Проблемный вопрос== | ||
| − | + | <font size=3 color=#115511> | |
| + | '''''Как одеться зимой тепло и удобно, не убивая животных?''''' | ||
| + | </font> | ||
| + | |||
| + | Для пошива одной шубы, током убивают 20 лис или отравляют газом 40-60 норок или душат под водой 9 бобров или вводят яд в легкие 20-30 енотам или ломают шею 100-400 белкам или забивают палками 8 тюленей или ловят стальными капканами 125 горностаев. | ||
| + | |||
| + | Меховое производство основано на жестокости по отношению к нашим братьям меньшим. Здесь животные живут в тесных клетках с решётчатым полом, который режет им лапы, теснота, грязь. Эти звери всего лишь безликие единицы, находящиеся в пожизненном заключении на фабрике смерти. Это страшная и мучительная смерть, животные погибают только ради того, чтобы человек поносил шубу или шапку несколько лет. | ||
| + | |||
| + | А ведь животные, как и люди, имеют полное право жить. И гуманное отношение к животным необходимо людям, как никогда. Сегодня существует возможность не использовать меха и '''мы призываем людей не участвовать в убийстве животных'''! | ||
== Гипотеза == | == Гипотеза == | ||
| − | + | <font size=3 color=#115511>'''''Разработано достаточно материалов, которые могут согреть в зимнюю стужу и при этом не нужно мучить и убивать животных. Значит можно заменить натуральные материалы (меха и кожу) без потери потребительских свойств материалов и соблюдая права животных, альтернатива меху и кожи по многим основным характеристикам превосходит натуральные материалы. '''''</font> | |
== Цель исследования == | == Цель исследования == | ||
| − | Исследовать | + | <font size=3 color=#115511>'''''Исследовать потребительские свойства экологичных материалов (заменяющих мех и кожу) и разработать комплект зимней одежды, при производстве которого соблюдаются права животных'''''</font> |
== Задачи исследования == | == Задачи исследования == | ||
| − | #Познакомиться и проанализировать источники (литературу и Интернет)по данному вопросу. | + | <font size=3 color=#115511> |
| − | #Определить возможные материалы-заменители натуральным | + | #'''''Узнать, какие материалы для одежды предпочитают наши современники.''''' |
| − | + | #'''''Выяснить, какие животные подвергаются наибольшему уничтожению при создании одежды, обуви и других нужных человеку вещей.''''' | |
| − | #Разработать | + | #'''''Познакомиться и проанализировать источники (литературу и Интернет) по данному вопросу.''''' |
| − | #Провести классные часы, | + | #'''''Определить возможные материалы - заменители натуральным, изучить их основные потребительские характеристики.''''' |
| + | #'''''Разработать комплект одежды из экологичных материалов, при производстве которых соблюдаются права животных.''''' | ||
| + | #'''''Провести классные часы в 5Б и 6Б классах на тему «Откажись от меха и кожи, животным они нужнее!» и конкурс рисунков по этой же теме.''''' | ||
| + | </font> | ||
== Ход исследования == | == Ход исследования == | ||
| − | + | <font size=3 color=#115511>'''''1. Узнали, какие материалы для одежды предпочитают наши современники.'''''</font> | |
| + | *Провели опрос. | ||
| + | *Проанализировали полученные данные: выяснили, какую одежду (из натуральных или искусственных материалов) предпочитают носить учащиеся школы. | ||
| − | + | <font size=3 color=#115511> | |
| + | '''''2. Выяснили, какие животные подвергаются наибольшему уничтожению при создании одежды, обуви и других нужных человеку вещей.''''' | ||
| + | </font> | ||
| − | + | По результатам опроса были определены основные группы животных, которые используются при пошиве одежды и обуви. | |
| − | + | <font size=3 color=#115511> | |
| + | '''''3. Познакомились и проанализировали источники (литературу и Интернет) по данному вопросу.''''' | ||
| + | </font> | ||
| − | + | <font size=3 color=#115511> | |
| + | '''''4. Определили возможные материалы - заменители натуральных, изучили их основные потребительские характеристики.''''' | ||
| + | </font> | ||
| − | + | Провели исследование потери тепла под одеждой из натурального меха и искусственных материалов. | |
| − | + | Для определения изменения температуры использовалась '''цифровая лаборатория «Архимед»''' и '''датчик замера температуры'''. | |
| − | + | Замеры температуры под одеждой проводили в помещении (+23) через 10 минут, а затем на улице (-19) через 10 минут. | |
| − | + | Данные показатели занесли в таблицу и проанализировали результаты. Протестировали одежду из натуральных и синтетических материалов и установили, какое количество тепла теряют вещи из разных материалов. | |
| − | ==Результаты исследования== | + | <font size=3 color=#115511> |
| − | + | '''''5. Разработали комплект одежды из экологичных материалов, при производстве которых соблюдаются права животных.''''' | |
| + | </font> | ||
| + | |||
| + | <font size=3 color=#115511> | ||
| + | '''''6. Провели классные часы в 5Б и 6Б классах на тему «Откажись от меха и кожи, животным они нужнее!» и конкурс рисунков по этой же теме.''''' | ||
| + | </font> | ||
| + | |||
| + | Мы поддерживаем гуманное отношение к животным. Именно по-этому мы провели исследование на эту тему, опросили учащихся школы №149 города Нижнего Новгорода. | ||
| + | |||
| + | == Результаты исследования == | ||
| + | <font size=3 color=#115511> | ||
| + | '''''Результаты опроса учащихся по теме исследования''''' | ||
| + | </font> | ||
| + | {| | ||
| + | |----- | ||
| + | |В опросе приняли участие 228 учащихся школы: | ||
| + | * 105 мальчиков | ||
| + | * 123 девочки | ||
| + | | [[Изображение:Diagramma komandy klass proekt v glavnoi roli priroda.jpg|thumb|right]] | ||
| + | |----- | ||
| + | |Предпочитают носить | ||
| + | * одежду из искусственных материалов — 59 учащихся, | ||
| + | * пуховики с синтетическими наполнителями — 112 учащихся, | ||
| + | * изделия из натурального меха — 29 учеников, | ||
| + | * изделия из натуральной кожи — 28 учащихся. | ||
| + | |[[Изображение:Diagramma komandy klass proekt v glavnoi roli priroda-4.jpg|thumb|right]] | ||
| + | |----- | ||
| + | |Предпочитают носить | ||
| + | * вязанные шапки или шапки из искусственных материалов — 193 учащихся, | ||
| + | * натуральные меховые шапки — 35 учащихся. | ||
| + | | [[Изображение:Diagramma komandy klass proekt v glavnoi roli priroda-3.jpg|thumb|right]] | ||
| + | |----- | ||
| + | |Обувь: | ||
| + | * из натуральных материалов носят — 98 учащихся, | ||
| + | * из заменителей натуральной кожи — 130 человек. | ||
| + | |[[Изображение:Diagramma komandy klass proekt v glavnoi roli priroda-2.jpg|thumb|right]] | ||
| + | |} | ||
| + | По данным диаграмм видно, что большинство учащихся предпочитают носить одежду из искусственных материалов, поэтому очень важно определить потребительские характеристики этих материалов и сравнить с потребительскими характеристиками натуральных материалов. | ||
| + | |||
| + | <font size=3 color=#115511> | ||
| + | '''''Результаты опроса «Из какого меха ваша шуба?»''''' | ||
| + | </font> | ||
| + | |||
| + | По итогам исследования определено, что 29 человек носят одежду из натурального меха. Мы определили, мех каких животных чаще всего используется при производстве одежды: | ||
| + | <center> | ||
| + | [[Файл:Diagramma komandy klass proekt v glavnoi roli priroda-5.jpg]] | ||
| + | </center> | ||
| + | |||
| + | <font size=3 color=#115511> | ||
| + | '''''Итоги изучения источников по данному вопросу''''' | ||
| + | </font> | ||
| + | |||
| + | Мы узнали, что натуральные материалы негативно влияют на здоровье человека. | ||
| + | |||
| + | Медицинские исследования показывают, что натуральный мех является очень сильным аллергеном. Он довольно часто провоцирует покраснения кожи, в ряде случаев сопровождающееся зудом и сыпью. | ||
| + | |||
| + | Проблемы с кожей могут возникнуть и из-за химических веществ, которыми обрабатывают мех и кожу в процессе изготовления. Шкура животного начинает гнить спустя пару дней, после ее получения. Соответственно, с целью предотвращения этих процессов используются соленые растворы, дубильные вещества и другие химикаты, которые продолжают испаряться в процессе носки изделия. Эти препараты могут стать причиной излишней жирности кожи человека, который носит изделие из такого материала, и, как следствие, развития у него различных воспалительных процессов. | ||
| + | |||
| + | Негативное влияние меха на здоровье, неоднократно зафиксированное в медицинской практике – это случаи повышенной чувствительности слизистой оболочки глаза к меху, которая может перерасти в различные инфекционные заболевания. | ||
| + | |||
| + | В то же время экологичные материалы имеют ряд преимуществ: | ||
| + | * '''Не требует убийства животных для его получения''' | ||
| + | * Имеет более низкую стоимость. | ||
| + | * Проще поддаются швейной обработке. | ||
| + | * Износостойкие. | ||
| + | * Легче. | ||
| + | |||
| + | <font size=3 color=#115511> | ||
| + | '''''Результаты исследования потребительских свойств экологичных материалов''''' | ||
| + | </font> | ||
| + | |||
| + | По результатам тестирования потери температуры воздуха под одеждой из различных материалов, получили следующие данные | ||
| + | {| class="standard" border="1px" align="center" style="width: 100%; border: 1px solid #115511;" | ||
| + | |+ | ||
| + | ! |Материал | ||
| + | ! |Температура под одеждой<br />в помещении +23гр | ||
| + | ! |Температура под одеждой<br />на улице −19гр | ||
| + | ! |Изменения температуры | ||
| + | |----- | ||
| + | | Натуральная шуба (мутон) | ||
| + | | 32 | ||
| + | | 26 | ||
| + | | 6 | ||
| + | |----- | ||
| + | | Дубленка (овчина) | ||
| + | | 32 | ||
| + | | 26 | ||
| + | | 6 | ||
| + | |----- | ||
| + | | Шуба (искусственный мех) | ||
| + | | 31 | ||
| + | | 24 | ||
| + | | 7 | ||
| + | |----- | ||
| + | | Куртка нейлон (синтепон, пропитка Дюпон) | ||
| + | | 30 | ||
| + | | 23 | ||
| + | | 7 | ||
| + | |----- | ||
| + | | Пуховик (полиамид, пух перо) | ||
| + | | 32 | ||
| + | | 27 | ||
| + | | 5 | ||
| + | |----- | ||
| + | | Полупальто стрейч-кожа (синтетическое волокно) | ||
| + | | 30 | ||
| + | | 20 | ||
| + | | 10 | ||
| + | |----- | ||
| + | | Удлиненная куртка (полиэстер, полиэстер) | ||
| + | | 29 | ||
| + | | 23 | ||
| + | | 6 | ||
| + | |||
| + | |+ | ||
| + | |} | ||
| + | Наибольшая потеря тепла наблюдается у куртки из стрейч-кожи, наименьшая — у пуховика. По нашему исследованию, наилучшие показатели у пуховиков. Их предпочитают носить наибольшее количество опрошенных учащихся и эти изделия лучше всего сохраняют тепло. Куртки из стрейч-кожи в зимнее время носить не рекомендуется, так как они хуже сохраняют тепло. Остальные изделия из натуральных и искусственных материалов по показателю «потеря тепла» практически не отличаются. | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1NtAqqHC9578Kszo3CTkf-sQBU7KMCkRKYHjSyJk2Q7w/edit?usp=sharing «Результаты исследования потребительских свойств экологичных материалов»] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | <font size=3 color=#115511> | ||
| + | '''''Комплекты одежды из экологичных материалов, при производстве которых соблюдаются права животных.''''' | ||
| + | </font> | ||
| + | |||
| + | {| align="center" class="standard" | ||
| + | |----- | ||
| + | | [[Изображение:Rezyltat issledovania komandy klass proekt v glavnoi roli priroda-2.jpg|thumb|center|Комплект экологичной зимней одежды от исследовательской группы Александры Казариной]] | ||
| + | | [[Изображение:Rezyltat issledovania komandy klass proekt v glavnoi roli priroda.jpg|thumb|center|Комплект экологичной зимней одежды от исследовательской группы Кирпичниковой Лилии]] | ||
| + | |} | ||
| + | |||
| + | <font size=3 color=#115511> | ||
| + | '''''Рисунки победителей конкурса рисунков «Откажись от меха и кожи, животным они нужнее!» ''''' | ||
| + | </font> | ||
| + | |||
| + | <gallery> | ||
| + | Файл:Issledovanie klass v glavnoi roli priroda.jpg|Рисунок Шимичевой Нели | ||
| + | Файл:Issledovanie klass v glavnoi roli priroda-2.jpg|Рисунок Мищенко Евгении | ||
| + | Файл:Issledovanie klass v glavnoi roli priroda-3.jpg|Рисунок Кирюхина Даниила | ||
| + | Файл:Issledovanie klass v glavnoi roli priroda-4.jpg|Рисунок Логиновой Екатерины | ||
| + | </gallery> | ||
== Вывод == | == Вывод == | ||
| + | <font size=3 color=#115511> | ||
| + | '''''При производстве натуральных материалов, используемых для одежды и обуви, нарушаются права животных. В ходе исследования было выяснено, что современные искусственные материалы обладают не худшими характеристиками, а самое главное - не требуют убийства животных. Следовательно, каждый человек может и должен выбирать экологичную одежду, при производстве которой соблюдаются права животных. ''''' | ||
| + | </font> | ||
== Дополнительные материалы == | == Дополнительные материалы == | ||
| − | <!-- | + | <font size=3 color=#115511> |
| − | + | '''''Фоторепортаж о проведении исследования''''' | |
| − | http:// | + | </font> |
| + | |||
| + | <gallery> | ||
| + | Файл:Komanda klass proekt v glavnoi roli priroda-2.jpg|Команда «Кл@сс» собирает информацию | ||
| + | Файл:Komanda klass proekt v glavnoi roli priroda-3.jpg|Команда «Кл@сс» проводит опрос | ||
| + | Файл:Komanda klass proekt v glavnoi roli priroda-4.jpg|Замер температуры на улице | ||
| + | Файл:Komanda klass proekt v glavnoi roli priroda-5.jpg|Конкурс рисунков «Откажись от меха и кожи, животным они нужнее!» | ||
| + | </gallery> | ||
| + | |||
| + | <font size=3 color=#115511> | ||
| + | '''''Фоторепортаж о проведении конкурса рисунков''''' | ||
| + | </font> | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0By4UQ-eT9nxAUlc1QVUxUG81OW8/edit?usp=sharing 1] | ||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0By4UQ-eT9nxAV0t4VFNaWDkycEk/edit?usp=sharing 2] | ||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0By4UQ-eT9nxAWlA4YWdrd0E3Vjg/edit?usp=sharing 3] | ||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0By4UQ-eT9nxAZ1M2Unk0cVBaekE/edit?usp=sharing 4] | ||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0By4UQ-eT9nxAc1h4b0pkeGpkclU/edit?usp=sharing 5] | ||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0By4UQ-eT9nxAeDBQbmk1RWdyLW8/edit?usp=sharing 6] | ||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0By4UQ-eT9nxAeXo3d2U5cFVwaFk/edit?usp=sharing 7] | ||
| + | |||
| + | <font size=3 color=#115511> | ||
| + | '''''Исследование альтернативных материалов''''' | ||
| + | </font> | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0By4UQ-eT9nxAS0JjVTJCUTBjdDg/edit?usp=sharing Исследование альтернативных материалов] | ||
| + | |||
| + | <font size=3 color=#115511> | ||
| + | '''''Стихотворение «Шуба»''''' | ||
| + | </font> | ||
| + | |||
| + | [http://www.vita.org.ru/library/poetry/kuks-fur-coat.htm Стихотворение '''ШУБА''' (автор Юрий Кукс )] | ||
| + | |||
| + | <font size=3 color=#115511> | ||
| + | '''''Опрос''''' | ||
| + | </font> | ||
| − | + | [https://docs.google.com/document/d/1J7_uIN8vrXWqYse_5ebQoYvJ7GRp_0JMFtuRvJbiQxU/edit?usp=sharing Опрос] | |
==Источники информации== | ==Источники информации== | ||
| − | * | + | *http://www.1000inf.ru/news.aspx?id=14049 |
| − | * | + | *http://www.wiki.uamir.org/article/2101.html |
| + | *http://www.golosa.info/node/383 | ||
</div> | </div> | ||
Текущая версия на 15:46, 28 января 2014
Проект В главной роли - Природа
Страница нашей команды «Кл@сс»
Содержание |
[править]
| . | От убийства животного до убийства человека - один шаг. |
Лев Толстой |
[править] Тема исследования
Исследование потребительских свойств экологичной одежды, при производстве которой соблюдаются права животных
Одежда и обувь, созданные без причинения боли живому существу - необходимая реальность нашего мира, условие его сохранения и процветания. Существует множество видов материалов неживотного происхождения, для производства которых не надо никого мучить и убивать. Эти материалы широко представлены на рынке современной одежды и обуви.
[править] Название команды
«Кл@сс»
[править] Проблемный вопрос
Как одеться зимой тепло и удобно, не убивая животных?
Для пошива одной шубы, током убивают 20 лис или отравляют газом 40-60 норок или душат под водой 9 бобров или вводят яд в легкие 20-30 енотам или ломают шею 100-400 белкам или забивают палками 8 тюленей или ловят стальными капканами 125 горностаев.
Меховое производство основано на жестокости по отношению к нашим братьям меньшим. Здесь животные живут в тесных клетках с решётчатым полом, который режет им лапы, теснота, грязь. Эти звери всего лишь безликие единицы, находящиеся в пожизненном заключении на фабрике смерти. Это страшная и мучительная смерть, животные погибают только ради того, чтобы человек поносил шубу или шапку несколько лет.
А ведь животные, как и люди, имеют полное право жить. И гуманное отношение к животным необходимо людям, как никогда. Сегодня существует возможность не использовать меха и мы призываем людей не участвовать в убийстве животных!
[править] Гипотеза
Разработано достаточно материалов, которые могут согреть в зимнюю стужу и при этом не нужно мучить и убивать животных. Значит можно заменить натуральные материалы (меха и кожу) без потери потребительских свойств материалов и соблюдая права животных, альтернатива меху и кожи по многим основным характеристикам превосходит натуральные материалы.
[править] Цель исследования
Исследовать потребительские свойства экологичных материалов (заменяющих мех и кожу) и разработать комплект зимней одежды, при производстве которого соблюдаются права животных
[править] Задачи исследования
- Узнать, какие материалы для одежды предпочитают наши современники.
- Выяснить, какие животные подвергаются наибольшему уничтожению при создании одежды, обуви и других нужных человеку вещей.
- Познакомиться и проанализировать источники (литературу и Интернет) по данному вопросу.
- Определить возможные материалы - заменители натуральным, изучить их основные потребительские характеристики.
- Разработать комплект одежды из экологичных материалов, при производстве которых соблюдаются права животных.
- Провести классные часы в 5Б и 6Б классах на тему «Откажись от меха и кожи, животным они нужнее!» и конкурс рисунков по этой же теме.
[править] Ход исследования
1. Узнали, какие материалы для одежды предпочитают наши современники.
- Провели опрос.
- Проанализировали полученные данные: выяснили, какую одежду (из натуральных или искусственных материалов) предпочитают носить учащиеся школы.
2. Выяснили, какие животные подвергаются наибольшему уничтожению при создании одежды, обуви и других нужных человеку вещей.
По результатам опроса были определены основные группы животных, которые используются при пошиве одежды и обуви.
3. Познакомились и проанализировали источники (литературу и Интернет) по данному вопросу.
4. Определили возможные материалы - заменители натуральных, изучили их основные потребительские характеристики.
Провели исследование потери тепла под одеждой из натурального меха и искусственных материалов.
Для определения изменения температуры использовалась цифровая лаборатория «Архимед» и датчик замера температуры.
Замеры температуры под одеждой проводили в помещении (+23) через 10 минут, а затем на улице (-19) через 10 минут.
Данные показатели занесли в таблицу и проанализировали результаты. Протестировали одежду из натуральных и синтетических материалов и установили, какое количество тепла теряют вещи из разных материалов.
5. Разработали комплект одежды из экологичных материалов, при производстве которых соблюдаются права животных.
6. Провели классные часы в 5Б и 6Б классах на тему «Откажись от меха и кожи, животным они нужнее!» и конкурс рисунков по этой же теме.
Мы поддерживаем гуманное отношение к животным. Именно по-этому мы провели исследование на эту тему, опросили учащихся школы №149 города Нижнего Новгорода.
[править] Результаты исследования
Результаты опроса учащихся по теме исследования
В опросе приняли участие 228 учащихся школы:
|
 |
Предпочитают носить
|
 |
Предпочитают носить
|
 |
Обувь:
|
 |
По данным диаграмм видно, что большинство учащихся предпочитают носить одежду из искусственных материалов, поэтому очень важно определить потребительские характеристики этих материалов и сравнить с потребительскими характеристиками натуральных материалов.
Результаты опроса «Из какого меха ваша шуба?»
По итогам исследования определено, что 29 человек носят одежду из натурального меха. Мы определили, мех каких животных чаще всего используется при производстве одежды:
Итоги изучения источников по данному вопросу
Мы узнали, что натуральные материалы негативно влияют на здоровье человека.
Медицинские исследования показывают, что натуральный мех является очень сильным аллергеном. Он довольно часто провоцирует покраснения кожи, в ряде случаев сопровождающееся зудом и сыпью.
Проблемы с кожей могут возникнуть и из-за химических веществ, которыми обрабатывают мех и кожу в процессе изготовления. Шкура животного начинает гнить спустя пару дней, после ее получения. Соответственно, с целью предотвращения этих процессов используются соленые растворы, дубильные вещества и другие химикаты, которые продолжают испаряться в процессе носки изделия. Эти препараты могут стать причиной излишней жирности кожи человека, который носит изделие из такого материала, и, как следствие, развития у него различных воспалительных процессов.
Негативное влияние меха на здоровье, неоднократно зафиксированное в медицинской практике – это случаи повышенной чувствительности слизистой оболочки глаза к меху, которая может перерасти в различные инфекционные заболевания.
В то же время экологичные материалы имеют ряд преимуществ:
- Не требует убийства животных для его получения
- Имеет более низкую стоимость.
- Проще поддаются швейной обработке.
- Износостойкие.
- Легче.
Результаты исследования потребительских свойств экологичных материалов
По результатам тестирования потери температуры воздуха под одеждой из различных материалов, получили следующие данные
| Материал | Температура под одеждой в помещении +23гр |
Температура под одеждой на улице −19гр |
Изменения температуры |
|---|---|---|---|
| Натуральная шуба (мутон) | 32 | 26 | 6 |
| Дубленка (овчина) | 32 | 26 | 6 |
| Шуба (искусственный мех) | 31 | 24 | 7 |
| Куртка нейлон (синтепон, пропитка Дюпон) | 30 | 23 | 7 |
| Пуховик (полиамид, пух перо) | 32 | 27 | 5 |
| Полупальто стрейч-кожа (синтетическое волокно) | 30 | 20 | 10 |
| Удлиненная куртка (полиэстер, полиэстер) | 29 | 23 | 6 |
Наибольшая потеря тепла наблюдается у куртки из стрейч-кожи, наименьшая — у пуховика. По нашему исследованию, наилучшие показатели у пуховиков. Их предпочитают носить наибольшее количество опрошенных учащихся и эти изделия лучше всего сохраняют тепло. Куртки из стрейч-кожи в зимнее время носить не рекомендуется, так как они хуже сохраняют тепло. Остальные изделия из натуральных и искусственных материалов по показателю «потеря тепла» практически не отличаются.
«Результаты исследования потребительских свойств экологичных материалов»
Комплекты одежды из экологичных материалов, при производстве которых соблюдаются права животных.
 |
 |
Рисунки победителей конкурса рисунков «Откажись от меха и кожи, животным они нужнее!»
Рисунок Шимичевой Нели
Рисунок Мищенко Евгении
Рисунок Кирюхина Даниила
Рисунок Логиновой Екатерины
[править] Вывод
При производстве натуральных материалов, используемых для одежды и обуви, нарушаются права животных. В ходе исследования было выяснено, что современные искусственные материалы обладают не худшими характеристиками, а самое главное - не требуют убийства животных. Следовательно, каждый человек может и должен выбирать экологичную одежду, при производстве которой соблюдаются права животных.
[править] Дополнительные материалы
Фоторепортаж о проведении исследования
Команда «Кл@сс» собирает информацию
Команда «Кл@сс» проводит опрос
Замер температуры на улице
Конкурс рисунков «Откажись от меха и кожи, животным они нужнее!»
Фоторепортаж о проведении конкурса рисунков
Исследование альтернативных материалов
Исследование альтернативных материалов
Стихотворение «Шуба»
Стихотворение ШУБА (автор Юрий Кукс )
Опрос
