Команда Клио школы №185 Нижнего Новгорода/Проект MakeR

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Номинация «Бумажные расписные ёжики»)
 
(не показаны 15 промежуточных версий 3 участников)
Строка 7: Строка 7:
 
<center><big>С УГЛУБЛЁННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ ОТДЕЛЬНЫХ ПРЕДМЕТОВ</big></center>
 
<center><big>С УГЛУБЛЁННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ ОТДЕЛЬНЫХ ПРЕДМЕТОВ</big></center>
 
<center><big>ГОРОД [[Нижний Новгород|НИЖНИЙ НОВГОРОД]]</big></center>
 
<center><big>ГОРОД [[Нижний Новгород|НИЖНИЙ НОВГОРОД]]</big></center>
 
+
[[Изображение:творчество и компьютер.jpg|55px]]
 
{|class="standard" border=0,5 width=100%
 
{|class="standard" border=0,5 width=100%
 
  |--  
 
  |--  
  |bgcolor=#FFCC99|<center><big>'''[[Визитная карточка школьной команды Клио (300 школ) школы №185 Нижнего Новгорода|Команда "КЛИО"]] в сетевом  межрегиональном учебном проекте [[MakeR (проект)|«MakeR»]]'''</big></center>
+
  |bgcolor=#FFCC99|<center><big>'''[[Визитная карточка школьной команды Клио (300 школ) школы №185 Нижнего Новгорода|Команда "КЛИО"]] в сетевом  межрегиональном учебном проекте [[Проект MakeR|«MakeR»]]'''</big></center>
 
|}
 
|}
 
|}
 
|}
Строка 65: Строка 65:
 
Мы надеемся, что именно творческие люди с чудесной, необузданной фантазией пришли на занятия кружка "Умелый хвост". '''Кто вы? Какие вы?  Что  умеете?''' Расскажите о себе, своей команде.
 
Мы надеемся, что именно творческие люди с чудесной, необузданной фантазией пришли на занятия кружка "Умелый хвост". '''Кто вы? Какие вы?  Что  умеете?''' Расскажите о себе, своей команде.
  
* Ответы на поставленные вопросы  оформляйте в виде презентации. Обязательное количество слайдов - 6.  Работы размещайте в любых сервисах Веб 2.0. 
+
* [http://www.slideshare.net/clionn/185-5851466 '''Презентация "Команда "КЛИО" в проекте "MakeR"''']
  
'''Будем совершенствовать мастерство, а также с удовольствием пообщаемся!'''
 
 
|}
 
|}
  
 
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width: 50%; background-color: #FFFFCC ; border: 1px solid #FFCC99; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
 
| style="width: 50%; background-color: #FFFFCC ; border: 1px solid #FFCC99; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
 
  
 
==2 этап. Компьютер + реальный мир.==
 
==2 этап. Компьютер + реальный мир.==
 
'''Н.И.Бердяев считал, что творчество - это переход от одного мира к другому'''. Как может взаимодействовать  компьютер  и реальный мир?
 
  
 
http://www.janbrett.com/images/costumes_hedga_75.gif
 
http://www.janbrett.com/images/costumes_hedga_75.gif
  
'''Задание'''
 
*[http://www.janbrett.com/costumes_main_choice.htm Скопируйте шаблоны двух симпатичных ёжиков]
 
*Распечатайте картинки, вырежьте их из бумаги, раскрасьте и оденьте в костюмчики.
 
*'''Внимание!''' Весь технологический процесс зафиксируйте на видео- или фотокамеру.
 
*Разместите в Интернете:
 
::а) фотографии в веб-альбоме на Пикаса,
 
::б) видеоролики – на ЮтьЮб,
 
::в) сделайте ссылки на странице проекта.
 
*Придумайте что-то своё!
 
 
==Наши работы ==
 
  
 
==='''1. Бумажные расписные ёжики'''===
 
==='''1. Бумажные расписные ёжики'''===
* [http://picasaweb.google.ru/clio185/oDiIXF#slideshow Фотоальбом 7-б класса]
+
* [http://picasaweb.google.ru/clio185/oDiIXF#slideshow '''Фотоальбом 7-б класса''']
Изготовление бумажного расписного ёжика
+
 
 +
'''Изготовление бумажного расписного ёжика'''
 +
 
 
* [http://picasaweb.google.ru/clio185/CnmxGF#slideshow/5328332846366753170 №1]
 
* [http://picasaweb.google.ru/clio185/CnmxGF#slideshow/5328332846366753170 №1]
 
* [http://picasaweb.google.ru/clio185/mcQpuE#slideshow №2]
 
* [http://picasaweb.google.ru/clio185/mcQpuE#slideshow №2]
Строка 100: Строка 87:
  
 
==='''2. [[Мастер-класс Жбанниковская глиняная игрушка|"Школа ремёсел": мастер-класс "Жбанниковская глиняная игрушка "]]'''===
 
==='''2. [[Мастер-класс Жбанниковская глиняная игрушка|"Школа ремёсел": мастер-класс "Жбанниковская глиняная игрушка "]]'''===
* [[Мастер-класс Жбанниковская глиняная игрушка|Описание процесса изготовления]]
+
* [[Мастер-класс Жбанниковская глиняная игрушка|'''Описание процесса изготовления''']]
* [Веб-альбом]
+
* [Презентация]
+
  
 
|}
 
|}
Строка 109: Строка 94:
 
| style="width: 50%; background-color: #FFFFCC; border: 1px solid #FFCC99; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
 
| style="width: 50%; background-color: #FFFFCC; border: 1px solid #FFCC99; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
  
==В помощь участникам проекта ==
+
==3 этап. Paint и пэчворк ==
* [http://makezine.com/projects Журнал «Make»]
+
* [http://www.janbrett.com/costumes_main_choice.htm «Бумажные расписные ёжики». Шаблоны]
+
  
 +
* [http://www.slideshare.net/clionn/185-5967982 '''Узоры для аппликации из бумаги''']
 
|}
 
|}
 +
 +
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color: #FFFFCC; border: 1px solid #FFCC99; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
 +
 +
==4 этап. Полезные советы от "Умелого хвоста".==
 +
 +
Зачем нужны старые коробки и бутылки от лимонада? Куда девать молочные пакеты? Ученые, экологи ищут пути утилизации, вторичной переработки бросового материала. Строят специальные заводы, но их еще очень мало. И пока ученые решают эту проблему, творческие люди, народные умельцы мастерят из них различные сувениры, поделки, нужные в быту вещи. Из любого ненужного предмета можно сделать нечто забавное и полезное.
 +
 +
'''* Наши идеи в статье  [[Проект MakeR/Полезные советы от команды Клио школы №185 Нижнего Новгорода|"Полезные советы от команды "Клио"]] '''
 +
 +
'''* [[Мастер-класс. Изготовление игрушки Зайчик из пластиковой бутылки|Мастер-класс. Изготовление игрушки "Зайчик" из пластиковой бутылки ]]'''
 +
|}
 +
 +
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color: #FFFFCC; border: 1px solid #FFCC99; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
 +
 +
==5 этап. Выпускной экзамен. ==
 +
 +
|}
 +
  
 
[[Категория:Учебный проект]]
 
[[Категория:Учебный проект]]
 
[[Категория:Сетевой учебный проект]]
 
[[Категория:Сетевой учебный проект]]
 
[[Категория:Проекты]]
 
[[Категория:Проекты]]
 +
[[Category:MakeR]]

Текущая версия на 18:52, 25 октября 2018

Эмблема Клио.jpg
Эмблема родная старина.jpg
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
СРЕДНЯЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №185
С УГЛУБЛЁННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ ОТДЕЛЬНЫХ ПРЕДМЕТОВ
ГОРОД НИЖНИЙ НОВГОРОД

Творчество и компьютер.jpg

Команда "КЛИО" в сетевом межрегиональном учебном проекте «MakeR»


Содержание

[править] Виртуальная мастерская «ФЕНИКС»

Команда клионн.jpg

Участники:


Руководитель мастерской:


[править] 1 этап. Кто к нам пришел?

Желание творить красоту посещает все большее количество людей, что не может не радовать. Мы надеемся, что именно творческие люди с чудесной, необузданной фантазией пришли на занятия кружка "Умелый хвост". Кто вы? Какие вы? Что умеете? Расскажите о себе, своей команде.

[править] 2 этап. Компьютер + реальный мир.

costumes_hedga_75.gif


[править] 1. Бумажные расписные ёжики

Изготовление бумажного расписного ёжика

[править] 2. "Школа ремёсел": мастер-класс "Жбанниковская глиняная игрушка "

[править] 3 этап. Paint и пэчворк

[править] 4 этап. Полезные советы от "Умелого хвоста".

Зачем нужны старые коробки и бутылки от лимонада? Куда девать молочные пакеты? Ученые, экологи ищут пути утилизации, вторичной переработки бросового материала. Строят специальные заводы, но их еще очень мало. И пока ученые решают эту проблему, творческие люди, народные умельцы мастерят из них различные сувениры, поделки, нужные в быту вещи. Из любого ненужного предмета можно сделать нечто забавное и полезное.

* Наши идеи в статье "Полезные советы от команды "Клио"

* Мастер-класс. Изготовление игрушки "Зайчик" из пластиковой бутылки

[править] 5 этап. Выпускной экзамен.

Персональные инструменты
Инструменты