Как дольки апельсина,
Мы дружны, умны, едины.
Любим мы писать, читать,
Даже сказки сочинять!
ЭМБЛЕМА

[править] Участники команды

Участник:Безруков Егор- член команды

Участник:Белов Сергей- член команды

Участник:Фомичев Иван- член команды

Участник: Безрукова Лена - член команды

[править] Руководитель команды, электронный адрес на Google

Участник Маслова Наталья Николаевна (учитель начальных классов) e-mail:masnn26@gmail.com

[править] Ваши продукты проектной деятельности

[править] Карта З-И-У-К

• Безруков Егор
• Белов Сергей
• Фомичев Иван

[править] Анкета участника проекта

• Безруков Егор
• Белов Сергей
• Фомичев Иван

[править] Контрольный лист участника проекта

• Безруков Егор
• Белов Сергей
• Фомичев Иван

[править] Лист рефлексии "Я участвую в проекте"

• Безрукова Егора
• Белова Сергея
• Фомичева Ивана

• Собираем пазл "Сказочный герой"

• Наш сказочный герой "Карлсон"(Автор:Астрид Линдгрен)

• Сказка "Новые приключения Малыша и Карлсона"

• Ответ на ребус:ПОДЕЛКА

• Фотоколлаж поделок "Моя любимая сказка"
• презентация "Учимся быть добрыми"

• Виртуальная доска

• Музыкальная открытка от героев Сказки А. Толстого "Золотой ключик или приключения Буратино"

[править] Отзывы детей

Отзывы по первому этапу

Фомичев Иван: на этом этапе мы придумывали название и эмблему команды. А еще сочиняли девиз. Было не просто подбирать рифму. Довольно сложно и интересно составлять визитную карточку.

Белов Сергей: на этом этапе у нас было много идей по названию команды, но Апельсин это здорово, и мы сказали об этом в девизе.

Безруков Егор: самое сложное начинать, но мы не плохо справились с первым заданием.

Отзывы по второму этапу

Фомичев Иван: собрать пазл «Сказочный герой» это новое и увлекательное задание. Работали все вместе, помогая друг другу. Мы до этого проекта уже пробовали сочинять сказку. А здесь нужно было сочинить новые приключения Карлсона, да еще на современный лад. Мы взяли книгу в библиотеке. Мы решили, что каждый сам придумает, а потом соединим, объединим в одну. Не сразу все получилось, долго обдумывали. Рисовать героя на этом этапе было самое простое.

Белов Сергей: сначала мы собрали пазл. У нас получился Карлсон. Он и стал героем нашей сказки. Сочинять сказку было весело и познавательно. Мы прочитали ее на уроке чтения. Одноклассникам она очень понравилась.

Безруков Егор:собирать пазл было весело,интересно. Гораздо сложнее было сочинить сказку.

Отзывы по третьему этапу

Фомичев Иван: с ребусом справились легко и получили ключик от ларчика3. Моя любимая сказка «Волшебник Изумрудного города», поэтому я шил Страшилу. Весь вечер мы с мамой трудились. Всем понравился он. А еще я люблю работать с соленом тестом и делаю поделки очень быстро. Фотоколлаж получился классный, потому что все старались.

Белов Сергей: на этом этапе нужно составить композицию из поделок на любимые сказки. У всех сказки любимые разные. Я делал зайца и лисичку из сказки «Лиса, заяц и петух». Мы с мамой трудились весь вечер, очень старались. Наталья Николаевна сказала: восхитительно! Поделки получились у всех очень красивые и яркие. Коллаж мне понравился. Это задание для нас новое. Мы решили на уроке технологии тоже сделать коллаж. А свой показали в классе.

Безруков Егор: я люблю работать с пластилином.Поэтому материал для поделки я выбрал именно этот. Я вылепил героев сказки "Колобок", получилась композиция очень красивая. Другого сказочного героя Лунтика, растирать пластилин по доске помогала мама.

Отзывы по четвертому этапу

Фомичев Иван: кроссворд мы разгадали быстро. Это было легко. Ключевое слово- Емеля. Быстро справились с онлайн викториной «Путешествие по сказкам». Задания простые.

Белов Сергей: на этом этапе мы легко и быстро справились с заданиями, поэтому заполняли анкеты.

Безруков Егор:я люблю разгадывать ребусы и кроссворды. Задание было легкое и простое для меня мня.

Отзывы по пятому этапу

Фомичев Иван: петь и танцевать вместе Барбариками, это оказалось одно из самых веселых заданий. Очень понравилось. С нами пел и танцевал весь класс. А затем мы выполнили коллективную работу. «Учимся быть добрыми». Чему учат сказки? Что такое сказка? Мне нужно было найти ответы на эти вопросы. Это было сложно. Хорошо в библиотеке нашел нужную информацию. Мы своей информацией поделились с одноклассниками. Они за нас переживают и поддерживают.

Белов Сергей: мне нужно было найти ответ на вопрос: сказка учит нас быть добрыми? И на примере «плохих» и «хороших» персонажей доказать это. Искал информацию, сопоставлял, размышлял, пришлось хорошо подумать. Нам понравилось то, что у нас получилось. Первые зрители это наши одноклассники.

Безруков Егор:я люблю искать ответы на проблемные вопросы.Чем заканчиваются сказки?Это вопрос был моим заданием.Ответ я искал в библиотеке и в сети Интернет.Все ответы на вопросы нашей команды, мы собрали, обсудили. Наш руководитель помог оформить наш слайд. Мы довольны своим результатом.

Отзывы по шестому этапу

Фомичев Иван: я даже не был знаком с виртуальной доской. Это очень новое. А пословицы мы быстро нашли. Задание на этом этапе классное. Единогласно сразу выбрали поздравление от Буратино. Это очень здорово создать музыкальную открытку от любимого сказочного героя- Поздравление с Новым годом. Я искал картинку. Самое красивое задание.

Белов Сергей: сразу договорились кто, что будет искать. Я искал музыку, песню про Буратино. Ее все знают. Мы поздравили открыткой своих одноклассников. Это было здорово и все заинтересовались, как это сделать, потому что все видели впервые.

Безруков Егор: в этом задании я искал текст- поздравление.'Всех участников, руководителей, организаторов проекта С НОВЫМ 2016 ГОДОМ!

[править] Фотоотчет о работе в проекте

• 

  Составляем визитную карточку

• 

  Собираем пазл

• 

  Сочиняем сказку

• 

  Рисуем иллюстрации к сказке

• 

  Отгадываем ребус

• 

  Создаем фотоколлаж поделок

• 

  Отгадываем кроссворд

• 

  Ищем дополнительную информацию в библиотеке

• 

  Танцуем под песню барбарики

• 

  С новым годом

• веб-альбом "Мы участвуем в проекте"

• Проект Мир полон сказок и чудес