Проект Мир полон сказок и чудес

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
Перейти к: навигация, поиск
Знак i.gif
Проект завершён!
Спасибо всем!


Таблица продвижения команд




Участник проекта " 300 ИнтелШкол-2015"


Iteach2007.jpg
Проект в рамках программы Intel "Обучение для будущего"


Сказка - ложь, да в ней намек - добрым молодцам урок


Руководители проекта

Проект организован в рамках программы Intel «Обучение для будущего» и проекта " 300 ИнтелШкол-2015"

Координаторы проекта:

  • Мишенькина Ольга Борисовна, методист информационно-диагностического кабинета Управления образования г. Кулебаки Нижегородской области

Авторы проекта:


Консультант:

Тимохина Е.Г., координатор проекта " 300 ИнтелШкол-2015", администратор проекта Летописи.ру


Экспертная группа:

1. Астрова О.С., учитель начальных классов МБОУ СОШ №1

2. Клусова С.В., учитель начальных классов МБОУ СОШ №6

3. Буканова Н.Е., учитель начальных классов МБОУ СОШ №7

4. Кваскова Н.В., учитель начальных классов МБОУ СОШ №8

5. Хазова Е.А., учитель начальных классов МБОУ СОШ №9

Тема проекта

Мир полон сказок и чудес

Цели и задачи проекта

Цель: проследить, как русский народ через сказки учил детей относиться к старшим и младшим

Задачи:

  • изучить русские народные сказки;
  • выявить ситуации, в которые попадали сказочные герои из-за того, что не выполняли правил поведения хорошего тона;
  • проследить, какими приёмами пользовались составители сказок для того, чтобы научить героев уважительному отношению к старшим и заботливому отношению к младшим;
  • привлечь внимание младших школьников к данной проблеме.


Какие УУД формирует проект?

  • Развитие познавательных интересов, учебных познавательных мотивов (Познавательные УУД)
  • Развитие доброжелательности, доверия , готовности к сотрудничеству (Коммуникативные УУД)
  • Составление плана и последовательности действий (Регулятивные УУД)
  • Поиск необходимой информации , сопоставление и отбор этой информации , полученной из разных источников (книг, словарей, энциклопедий,электронных дисков,сети Интернет) (Познавательные УУД)
  • Развитие толерантности (Личностные УУД)

Методические задачи проекта

  • Воспитание уважительного отношения к окружающим;
  • Знакомство с проектной деятельностью, как одной из ведущих в современном образовательном процессе;
  • Формирование УУД у младших школьников;
  • Развитие навыков использования сервисов Web2.0.

Сроки реализации проекта

ноябрь-декабрь 2015г.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:

  • Сказка, значит ложь?

Проблемные вопросы:

  • Чему учат сказки?
  • Какие сказки читают дети?
  • Зачем нужно знать сказки?
  • Кто придумывает сказки?

Область исследования учащихся в рамках проекта

  • Взрослые часто просят детей соблюдать правила поведения, уважительно относиться к старшим, не грубить взрослым и друг другу, заботиться о младших сестренках и братишках. Особенно их огорчает , как дети ведут себя по отношению к своим родителям, бабушкам, дедушкам, учителям. Именно эти люди заботятся о них и стараются дать всё самое лучшее. Ничто так не воспитывает младшее поколение, как народные сказки. Наверное, поэтому и возникла область исследования - сказки.

Предметные области

  • литературное чтение

Возраст учащихся

начальная школа

Оформление результатов проекта

  • Журнал "Светлячок" на тему "Мир полон сказок и чудес"
  • Коллективная работа на тему "Учимся быть добрыми"
  • Музыкальная открытка от любимых героев сказок
  • Сборник сказок

Публикация учителя


Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Сетевой проект мир плон сказок и чудес старт.jpg







Краткая аннотация проекта

Проект "Мир полон сказок и чудес" предназначен для детей начальной школы, который познакомит детей с миром сказок. Коллективная работа в проекте позволит воспитать у учащихся начальных классов уважительное отношение к взрослым, заботливо относится к младшим, вместе с тем повысить интерес к русской литературе, к чтению. В ходе работы над проектом дети проведут исследование и познакомятся с русскими народными сказками, повысят свой читательский кругозор, на примере положительных и отрицательных героев сказок научатся различать хорошее и плохое, получат урок нравственности.

Участвуя в проекте, у ребенка формируются универсальные учебные действия, основанные на усвоении способов приобретения знаний из различных источников информации

  • В сфере самостоятельной деятельности;
  • В сфере социально-трудовой деятельности;
  • В бытовой сфере;

В ходе проекта участники читают, обсуждают, наблюдают, сравнивают, изучают, делают выводы.

В проекте могут принимать участие учащиеся начальной школы и их родители. Участие в проекте командное: от 2-5 человек+педагог.

Тема проекта органично вписывается в программу внеурочной деятельности по литературному чтению.

Что необходимо для участия

1. Создать команду из учащихся 1-4 классов до 5 человек (в команду можно включать родителей учащихся).

2. Зарегистрироваться индивидуально в Летописи.ру (повторная регистрация не требуется).

3. Создать страницу: Визитная карточка команды. Пример названия страницы: Команда Такая-то школы №1 города/села/посёлка Такого-то Такой-то области). На странице команды должна быть отражена информация об участниках проекта, также на ней Вы будете отражать свое участие в проекте. На странице команды разместите шаблон участника проекта Шаблон:Визитная карточка участника проекта Мир полон сказок и чудес.

Для этого: откройте эту страницу, скопируйте в режиме "Править" и перенесите на свою страницу, затем "предварительный просмотр" и "сохранить".

4. Наличие аккаунта Google для общения с координатором проекта.

5. Зарегистрироваться в проекте, после чего работаем в Таблице продвижения команд, где все участники проекта делают ссылки на свои работы

6. Стать постоянным читателем Блога проекта:

Как будет оцениваться деятельность учащихся?

Оценивание результатов проектной деятельности

Материалы проекта

1. Положение о проекте

2. Разрешение родителей на участие детей в проекте

3. Блог проекта

4. Шаблон:Визитная карточка команды в проекте Мир полон сказок и чудес

План проекта

Проект будет проходить в несколько этапов. Каждый этап будет содержать определенные задания и определенный срок выполнения. Для получения консультации и необходимой помощи можно обращаться через Блог проекта к организаторам проекта.

После выполнения каждого задания проводим рефлексию в Блоге проекта

План проекта
Организационная работа Подготовительная работа Основная работа - этапы реализации проекта Заключительная работа
Подготовка документов 1. Родительское собрание. Ознакомление с условиями проекта, разрешение родителей на участие детей в проекте.

2. Регистрация в Летописи.ру и на Google.ru

3. Ознакомление с основными источниками информации и сроками выполнения проекта.

4. Заполнение карты З-И-У-К (1-2 столбики)

5. Анкетирование участников проекта "Мир полон сказок и чудес"

6. Заполнение листа самооценки "Я участвую в проекте..."

1 задание "Давайте познакомимся"

2 задание - "Сочини сказку" (Страничка для сборника сказок)

3 задание - Композиция на тему "Моя любимая сказка"

4 задание - Онлайн викторина "По дорогам сказок"

5 задание - Коллективная работа "Учимся быть добрыми"

6 задание - Музыкальная открытка от героев любимых сказок

7 задание - Рефлексия

1. Подведение итогов - отзывы о работе в Блоге проекта

2. Заполнение карты З-И-У-К (3-4 столбики)

3. Лист самооценки по итогам проекта


Ход реализации проекта

  • Ларчик №1 - 1 задание «Давайте познакомимся» (1-19 ноября)
  • Ларчик №2 - 2 задание "Сочини сказку" (23-29 ноября)
  • Ларчик №3 - 3 задание Композиция на тему "Моя любимая сказка" (создание коллажа со 2-8 декабря)
  • Ларчик №4 - 4 задание Онлайн викторина "ПУТЕШЕСТВИЕ ПО СКАЗКАМ" (с 9-13 декабря)
  • Ларчик №5 - 5 задание Коллективная работа "Учимся быть добрыми" (с 14-20 декабря)
  • Ларчик №6 - 6 задание Музыкальная открытка от любимых героев сказок (с 23-25 декабря)
  • Ларчик №7 - Обсуждение в Блоге - РЕФЛЕКСИЯ (с 25-31 декабря)

1 задание «Давайте познакомимся» (1-19 ноября)

Открываем 1 ларчик и выполняем 1 задание

"Составляем визитную карточку команды"

Критерии оценивания

Критерии оценивания визитной карточки

Рекомендации

  • Как создать визитную карточку команды

1. Зарегистрироваться в Летописи.ру.

2. Создать страницу: Визитная карточка команды. Пример названия страницы: Команда Такая-то школы №1 города/села/посёлка Такого-то Такой-то области).

На странице команды должна быть отражена информация об участниках проекта, также на ней Вы будете отражать свое участие в проекте.

На странице команды разместите шаблон участника проекта Шаблон:Визитная карточка участника проекта.

3. Для этого: откройте эту страницу, скопируйте в режиме "Править" и перенесите на свою страницу, затем "предварительный просмотр" и "сохранить".

  • Создать почтовый ящик на Google.
  • Зарегистрироваться в проекте на "Страница регистрации команд" (для участников.) Здесь все участники будут заносить ссылки на свои работы.
  • Стать постоянным читателем Блога проекта

Помощь

  • Как работать в Блоге

1. Зайти в Блог, нажав на гиперссылку

2. В разделе "Рефлексия" нажать на слово "Комментарии" и ввести в окне свой комментарий.

3. Выбрать профиль: "Аккаунт Google"

4. Нажать "Просмотр"

5. Нажать "Публикация"

Новости этапа

СРОЧНО! Всем! Всем! Всем! Коллеги, большая просьба: не работать в "оригинальных" документах на Google. Заходим, создаем копию документа и сохраняем у себя. Распечатываем для всех участников проекта, и каждый ребенок работает самостоятельно. Складываем все документы в свою проектную папочку! ПРИГОДИТСЯ!

  • ВАЖНО! Уважаемые участники проекта, кто еще не создал почтовый ящик на Google, просим срочно это сделать и вывесить свои адреса в таблице регистрации команд.
  • Уважаемые руководители проекта! Пожалуйста, не забываем регистрировать своих участников на сайте Леториси.ру и заполнять их личные странички по форме:

ФИ

Местоположение

Школа

Учащ...ся ... класса

Участие в проектах:

(ссылки сделать)


[[Категория:Ученик]] (для педагога:Учитель)

Не забудьте сохранить! Желаем успеха!

2 задание "Сочиняем сказку" (С 23 по 29 ноября)

Открываем 2 ларчик и выполняем 2 задание "Сочиняем сказку"

Критерии оценивания

Критерии оценивания странички для сборника сказок

C 23 по 29 ноября команды создают коллективный продукт - Сборник сказок.

Для этого необходимо выполнить следующее:

1. У каждой команды на своей странице есть ссылка на пазл "Сказочный герой" в разделе: "Продукты проектной деятельности"

Нужно пройти по ссылке и собрать фотоизобржение.

2. Определить, фотоизображение какого сказочного героя зашифровано в виде пазла.

3. Определить по сказочному герою: название сказки, автора (если литературная сказка) и записать ответ на своей странице по образцу:

Сказка "........". Автор ........

4. Сочинить сказку на современный лад про своего сказочного героя.

5. Оформить полученный результат:

  • Создать страничку в программе Microsoft Office Word

Требования к странице:

Шрифт: Аrial

Размер:14

Межстрочечный интервал:1

  • Загрузить страничку на Диск Google.
  • Открыть доступ всем, кто имеет ссылку.
  • Скопировать адрес и вставить его на Страницу команды.

6. Как загрузить страничку на Диск Google

  • 1 шаг

Зайти на свою почту в Google

  • 2 шаг

В правом верхнем углу щелкнуть на "Приложения Google" (шашечки)

  • 3 шаг

Выбрать "Диск"

  • 4 шаг

В левом верхнем углу щелкнуть на "Создать"

  • 5 шаг

Далее "Загрузить файл" и выбрать тот, который вы создали со сказкой


Новости
  • СРОЧНО! Всем! Всем! Всем! Уважаемые коллеги, большая просьба не разрушать таблицу! Пожалуйста, все вопросы по размещению материалов в Блоге!


  • ВАЖНО! Уважаемые участники проекта! В таблице продвижения работают только участники проекта!


  • Руководителям! Уважаемые коллеги, пожалуйста, откорректируйте визитные карточки команд. Все руководители, а также участники команд должны зарегистрироваться на сайте Летописи.ру. Спасибо. Не забываем про это!--Верина Любовь (обсуждение) 16:54, 24 ноября 2015 (MSK)


  • ВАЖНО! Уважаемые участники проекта! В таблице продвижения работают только участники проекта!


  • СРОЧНО! Всем! Всем! Всем! Уважаемые участники проекта! Сказки уже рождаются, мы это видим на ваших страницах! МОЛОДЦЫ! Но не забываем делать ссылки на работы в таблице продвижения!


  • Руководителям! Уважаемые коллеги, пожалуйста, в таблицу загружаем только одну самую интересную сказку. остальные на свои страницы!--Верина Любовь (обсуждение) 20:23, 30 ноября 2015 (MSK)
. .
                                 Друзья! Отгадаете ребус, получите ключик от Ларчика №3 и узнаете новое задание. Успехов!

Безумнова Мария Мир полон сказок Ребус.jpg


                                Вот уже 10 команд смогли подобрать ключик к Ларчику №3, отгадав ребус. 

Мы поздравляем команды: "Сказочники", "Комета", "Непоседы", "Орлята", "Книгочеи", "Дунь-дуванчики", "Чародеи", "Василисы Премудрые", "Искорки", "Апельсин" и говорим им: "ВИВАТ! ВИВАТ! ВИВАТ"!

3 задание Создаем фотоколлаж поделок на тему "Моя любимая сказка" (Со 2-8 декабря)

Открываем 3 ларчик и выполняем 3 задание "Создаем фотоколлаж из ваших поделок"

Не забываем подписывать коллажи: команда, школа, город

Критерии оценивания

Критерии оценивания Коллажа

Рекомендации

  • 1. Создаем поделки на тему "Моя любимая сказка"
  • 2. Фотографируем поделки
  • 3. Создаем фотоколлаж

Как создать фотоколлаж

Шаг 1

Шаг 2

Шаг 3

  • Сохраните ваш коллаж на Рабочий стол в формате jpg

Как разместить ссылку на фотоколлаж в таблице:

1 способ: Зайдите по ссылке в веб-альбом, щелкните по вашей работе. В открывшемся окне вверху страницы скопируйте адрес и перенесите его на страницу регистрации команд, сделав внешнюю гиперссылку в таблице с 3 заданием.

2 способ: Загрузите через Диск на Google (см.2 этап) или через какой-то другой сервис, например Яндекс, скопируйте адрес и перенесите его на страницу регистрации команд, сделав внешнюю гиперссылку в таблице с 3 заданием.


  • ВАЖНО! Уважаемые участники проекта! Не забываем делать ссылки на выполненное задание в Таблице продвижения. Есть 3 команды, которым необходимо поработать над ошибками. Пожалуйста, смотрите на рекомендации
. .



                                                             Дорогие ребята! 

Наше путешествие в мир сказок продолжается! Спешим сообщить вам, что ключик от Ларчика №4 вам вручит сказочный герой, имя которого вы узнаете, отгадав Кроссворд. Но имя его надо сохранить в секрете. Как вам известно, в сказке секреты хранились в сундуках, шкатулках, кувшинах, даже в яйце! А мы будем хранить свой секретик в ящичке, но только не в простом, а в электронном! Для этого необходимо выслать "ключевое слово" из кроссворда по электронной почте на адрес: [email protected]. Только тогда ваша команда получит ключик от Ларчика №4. Мы вышлем его тоже по секретной почте в ваш электронный ящичек! Открывшим Ларчик №4 мы вручим звезду! Желаем успехов!


Мокрова Ольга кроссворд Мир полон сказок.png


В сказках встречается много волшебных предметов и явлений, даже цифры имеют там магическую силу! В нашем проекте тоже присутствует волшебство: семь самых первых команд в онлайн викторине получают в подарок дополнительный балл. Приветствуем горячую семерку команд: Василисы Премудрые, Светлячок, Апельсин, Непоседы, Орлята, Русалочки, Мечтатели.

Выполняем в режиме онлайн секретное 4 задание - Онлайн викторина "ПУТЕШЕСТВИЕ ПО СКАЗКАМ" (с 9 по 13 декабря)

Открываем 4 ларчик и выполняем 4 задание:

"Онлайн викторина".

Не забываем подписывать название команды

и соблюдать правила проекта

Критерии оценивания

Критерии оценивания онлайн викторины

  • ВАЖНО! Уважаемые участники проекта! Викторина проходит в онлайн-режиме. Это значит, компьютер фиксирует время ответа. Просьба к руководителям команд: пожалуйста, не выполняйте задание за детей!!! За это, к сожалению, снимаются баллы и даже могут дисквалифицировать команду. Задача руководителей организовать работу в команде и оказать помощь, но не выполнять самим!
. .
Сказка - ложь, да в ней намек - добрым молодцам урок
Учимся быть добрыми

Дорогие ребята! Сказки учат нас быть добрыми и внимательными по отношению к младшим и старшим, друзьям и животным. Вы знаете много сказок, и, наверняка, заметили, что в каждой сказке добро побеждает зло! Давайте и мы с вами поучимся быть добрыми!

"Попытайтесь быть хотя бы немного добрее — и вы увидите, что окажетесь не в состоянии совершить дурной поступок". Конфуций (Источник: http://www.wisdoms.ru/43.html)

Для тех участников проекта, кто уже получил звезду мы предлагаем исполнить вместе с барбариками песню (караоке)!

                                                          Дорогие ребята!

Мир полон сказок и чудес. А знаете ли вы, что сказки бывают разные: сказки о животных, бытовые сказки и волшебные. Ученые заметили, что в сказках сохранились следы очень многих обрядов и обычаев разных народов, бытовавших в глубокой древности. Оказывается, самыми древними считались сказки о животных. В те далекие времена люди верили, что каждый род произошел от какого-то животного. А называлось такое животное тотемом, которого люди боялись и почитали. Древние люди жили в постоянном страхе перед тотемным животным, в роли которого могло быть любое животное от медведя до мышки. Со временем человек освобождался от страха, и на смену ему приходил смех. Получалось, что изображались животные, а высмеивались пороки людей – жадность, глупость, лень. Вот и получилось, что сказки не только развлекали, но и учили людей, как надо жить, как относиться к окружающим, чтобы с тобой не приключилось никакой беды.


             И снова мы поздравляем волшебную семерку: Непоседы, Светлячок, Мечтатели, Книгочеи, Смайлики, Веселые ребята, Чародеи! МОЛОДЦЫ!!!!

5 задание Коллективная работа "Учимся быть добрыми" (с 14 по 20 декабря)

Зарядившись энергией

вместе с барбариками,

открываем Ларчик №5

и выполняем 5 задание

Критерии оценивания

Критерии оценивания презентации

Рекомендации

Сегодня мы предлагаем вам провести маленькое исследование и ответить на проблемный вопрос:

Чему учат сказки?

Начните свое рассуждение со слов:

Сказка, значит ложь?

И далее по плану:

1. Что такое сказка?

2. Сказка учит нас быть добрыми?

3. На примере «плохих» и «хороших» персонажей докажите это.

4. Чем заканчиваются сказки и почему?

Как выполнить пятое задание

  • Шаг 1. Выберите персонажей сказок и напишите сообщение-рассуждение, повторяться нельзя!
  • Шаг 2. На слайде впишите название команды, школу, город, вставьте эмблему команды. Сохраните.
  • Шаг 3. ВАЖНО! Презентация должна содержаться на 1 слайде:

Требования к странице:

  • Шрифт: Аrial
  • Размер:14
  • Межстрочечный интервал:1


  • ВАЖНО! Уважаемые участники проекта! Презентация должна быть выдержана в едином стиле. Учимся работать "синхронно". Выбираем разных персонажей. НЕ ПОВТОРЯЕМСЯ!


  • Друзья! Заканчивается время на выполнение 5 задания! Всего 4 командам необходимо поторопиться и догнать другие команды. Ждем вас, ребята в нашем проекте, догоняйте!!!!


  • Срочно! Ждем две команды: "Русалочка" и "Охотники за удачей". Видимо, ребята заблудились в волшебном лесу! Надеемся, наш клубочек покажет им дорогу и приведет их к нам! А мы сядем на пенек и съедим еще пирожок, а потом все вместе дальше пойдем!
. .


Привал
                                                                  Дорогие ребята!

В начале проекта мы с вам говорили о той проблеме, как взрослые часто просят вас соблюдать правила поведения, уважительно относиться к старшим, не грубить взрослым и друг другу, заботиться о своих младших сестренках и братишках. Работая в проекте, вы исследовали много сказок и поняли, что ничто не воспитывает так, как народные сказки. Вот почему все очень любят сказки.

  • Пожалуйста, подберите 1-2 пословицы, отражающие взаимоотношения старших и младших в сказках. Начинаем с названия команды, рядом с пословицей в скобках указать название сказки, к которой подобрана пословица. Прежде, чем разместить пословицу, хорошенько подумайте или, как говорится в сказках, "семь раз отмерь - один раз отрежь"
                                                         Правила работы на Виртуальной доске

Linoitэто онлайн-инструмент для создания заметок. Он идеально подходит для создания объявлений, хранения заметок и другого, для чего обычно используются клейкие листочки Post-it. Это рабочее пространство, на котором несколько пользователей (даже живущих в разных городах!) в режиме он-лайн совместно могут создавать один документ, в котором можно писать текст, рисовать, делать пометки, добавлять различные объекты и многое другое.

  • Более подробно как работать в Linoit и самим создать он-лайн газету - смотрите по ССЫЛКЕ

6 задание Музыкальная открытка от любимых героев сказок - Поздравление с Новым годом участников проекта (с 23 по 25 декабря)


После привала

открываем Ларчик №6

и выполняем 6 задание

Критерии оценивания

Критерии оценивания музыкальной открытки

C 23 по 25 декабря команды создают музыкальную открытку от любимых сказочных героев - Поздравление с Новым годом.

Для этого необходимо выполнить следующее:

  • Открытку будем создавать в сервисе "Playcast"

Что такое плэйкаст?

Плейкаст - это композиция, состоящая из картинки, текста и музыкального файла, которые связаны между собой определенной темой.

  • Из каких файлов создать своё творение?

1. Для создания своего плэйкаста Вы можете загрузить все файлы (фотографии, картинки, музыку, видео) со своего компьютера.

2. Вы можете выбрать их в галерее файлов на сайте.

3. Найти в Интернете и просто указать их адрес.

  • Как создать плэйкаст?

1. После регистрации на сайте (сервис русскоязычный) на главной странице сайта в верхнем левом углу — «Создать плэйкаст».

2. Заполняете все «поля» и — «Предварительный просмотр», затем — «Редактировать» или «Сохранить».



  • ВАЖНО! Уважаемые участники проекта! В сказках всегда случаются чудеса. Пусть в нашем проекте в преддверие Нового года тоже случится чудо! Ждем от вас оригинальных поздравлений всем участникам проекта!
  • ВАЖНО!Уважаемые участники проекта, не забудьте разместить ссылку на музыкальную открытку в таблице продвижения команд. Как только вы создадите открытку в сервисе Рlaycast, откроется новая страница, где и будет указан постоянный адрес для просмотра.
. .


ПОЗДРАВЛЯЕМ
                                                Дорогие ребята! 

Наш проект подходит к концу! Просим вас и ваших руководителей написать отзывы в Блоге. Спасибо вам за прекрасные поздравления! Организаторы проекта тоже поздравляют всех участников с новогодними праздниками! Пусть в Новый год к вам в дом постучится сказка и произойдет чудо! Пусть сбудутся все ваши желания! До новых встреч!

          'Итоги будут подведены и вывешены после каникул! СЧАСТЛИВОГО НОВОГО ГОДА!

  • Подарки для вас!

Новогодняя игра "Наряди елочку"

Сказка "Двенадцать месяцев"

7 задание (с 25 по 31 декабря)

Проводим рефлексию в Блоге проекта



  • ВАЖНО! Уважаемые участники проекта, не забудьте написать отзывы Блоге проекта. Это ваши бонусы к баллам! Очень ждем!
. .




                                                         Дорогие ребята! 
            Благодаря вашему упорному труду и дружной работе в проекте, мы смогли создать Электронную книгу "Сборник сказок на новый лад"


                                                              ПОЗДРАВЛЯЕМ ПОБЕДИТЕЛЕЙ!!!
     


1 место Команда "Cветлячок"

2 место Команда "Книгочеи" и команда "Искорки"

3 место Команда "Дунь-дуванчики"


ВАЖНО! Коллеги! Пожалуйста, проверьте ФИО руководителя, должность ОБЯЗАТЕЛЬНО для ДИПЛОМОВ (впишите сами)
Итоговая таблица
Номер Название команды Учреждение, город, электронный адрес руководителя команды ФИО руководителя команды Баллы Рейтинг
1 Комета ГБОУ "СОШ п.Алексеевка Хвалынского района" Саратовской области Белякова Светлана Васильевна, учитель начальных классов 41,5 15
2 Непоседы МБОУ СОШ №3 г. Азова Ростовской области Друзякина Наталья Николаевна, учитель начальных классов, Баламутова Ирина Александровна, учитель информатики 48,5 4
3 Орлята МБОУ лицей №3 г. Кулебаки Нижегородской области Лебедева Татьяна Николаевна, родительница 48 5
4 Книгочеи Лицей №113 города Новосибирска Окорокова Елена Анатольевна, учитель начальных классов 52 2 место
5 Светлячок МКОУ Думиничская СОШ №2 ст.Думиничи Калужской области Федченкова Ирина Витальевна, учитель начальных классов 54,5 1 место
6 Сибирячки МБОУ города Иркутска СОШ № 57 Чиркова Любовь Анатольевна, учитель 43 12
7 Друзьяжки МБОУ города Иркутска СОШ № 57 Зарубина Марина Александровна, учитель начальных классов 40,5 16
8 Мечтатели МБОУ Тёпловская школа Светлакова Марина Васильевна 30,5 17
9 Созвездие МБОУ лицей №3 г. Кулебаки Нижегородской области Серова Анна Александровна, учитель-логопед 44,5 10
10 Жили-были МБОУ города Иркутска СОШ № 57 Чиркова Любовь Анатольевна, учитель 42,5 13
11 Чародеи МБОУ лицей №3 г. Кулебаки Нижегородской области Березкина Инна Алексеевна, учитель начальных классов 43,5 11
12 Сказочники МБОУ Велетьминская школа Кулебакского р-на Нижегородской обл. Лепешова Екатерина Анатольевна, учитель начальных классов 46 8
13 Дунь-дуванчики МБОУ города Воронежа гимназия №10 Юшина Татьяна Васильевна, учитель начальных классов 49,75 3 место
14 Читайки МБОУ Велетьминская школа п. Велетьма Полянцова Анна Викторовна 42,5 13
15 Цветик-семицветик МБОУ Велетьминская школа Кулебакского р-на Нижегородской обл. Залявина Елена Александровна,учитель начальных классов 42 14
16 Радуга МБОУ Мурзицкая школа с. Мурзицы, Кулебакского района, Нижегородской области Осокина Ирина Александровна, учитель начальных классов 46,5 7
17 Весёлые ребята МБОУ лицей №3 г. Кулебаки Нижегородской области Фомина Валентина Александровна, старшая пионервожатая 45,5 9
18 Солнышко МБОУ лицей №3 города Кулебаки Нижегородской области Сёмина Татьяна Александровна, учитель начальных классов 47 6
19 Русалочка МБОУ лицей №3 города Кулебаки Нижегородской области Фролова Людмила Васильевна, учитель начальных классов 34,5 17
20 Василисы Премудрые МБОУ "Школа №105" города Нижний Новгород Попова Елена Вячеславовна, учитель английского языка; Корчагина Ирина Валерьевна, учитель английского языка 46,5 7
21 Изумрудный город МБОУ лицей №3 города Кулебаки Нижегородской области Данилова Надежда Евгеньевна, учитель начальных классов 41,5 15
22 Искорки МБОУ школа № 7 города Кулебаки Нижегородской области Теленина Юлия Николаевна, учитель начальных классов 52 2 место
23 Охотники за удачей МБОУ школа №7 города Кулебаки Нижегородской области Шабордина Ирина Андреевна выбыли выбыли
24 Смайлики МБОУ школа № 7 города Кулебаки Нижегородской области Мишенькина Ольга Валерьевна, учитель начальных классов 43 12
25 Апельсин МБОУ Гремячевская школа №2 р.п.Гремячево Маслова Наталья Николаевна, учитель начальных классов 44,5 10
Персональные инструменты
Инструменты
Акция ВЫХОДИ В ИНТЕРНЕТ 2015

организаторы проекта
PH International
www.Iteach.ru
Корпорация Intel
Компания ТрансТелеКом