Команда АльфаБуки школы №15 п. Рефтинский Свердловской области
(не показаны 24 промежуточные версии 3 участников) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | + | {{Userbox|id= [[Изображение:Logo300plus.png|left|60px]] |id-c = #FFF|info = Участник проекта<br>[[Проект 300 ИнтелШкол Плюс|300]]<br>[[Проект 300 ИнтелШкол Плюс|ИнтелШкол Плюс-2009]] |info-c = #f6f6f6 |info-s = 8 |border-c = #33ccff }} | |
+ | |||
'''Наш девиз:''' | '''Наш девиз:''' | ||
''''''' Не унывать!''''' | ''''''' Не унывать!''''' | ||
'''''Все пройти и все узнать!''''''' | '''''Все пройти и все узнать!''''''' | ||
− | + | ||
− | == | + | == Историки == |
[[Участник:Семьянинова Ольга|Семьянинова Ольга]] | [[Участник:Семьянинова Ольга|Семьянинова Ольга]] | ||
[[Участник:Авдюкова Кристина|Авдюкова Кристина]] | [[Участник:Авдюкова Кристина|Авдюкова Кристина]] | ||
− | == | + | == Языковеды == |
[[Участник:Сычева Виктория|Сычева Виктория]] | [[Участник:Сычева Виктория|Сычева Виктория]] | ||
[[Участник:Семакина Татьяна|Семакина Татьяна]] | [[Участник:Семакина Татьяна|Семакина Татьяна]] | ||
− | == | + | == Информатики == |
[[Участник:Раскольников Демид|Раскольников Демид]] | [[Участник:Раскольников Демид|Раскольников Демид]] | ||
Строка 22: | Строка 23: | ||
[[Участник:Ладыгин Олег|Ладыгин Олег]] | [[Участник:Ладыгин Олег|Ладыгин Олег]] | ||
− | == | + | == Просветители == |
[[Участник:Падерина Татьяна|Падерина Татьяна]] | [[Участник:Падерина Татьяна|Падерина Татьяна]] | ||
[[Участник:Шитгареева Анастасия|Шитгареева Анастасия]] | [[Участник:Шитгареева Анастасия|Шитгареева Анастасия]] | ||
− | + | [[Изображение:Книги_знаний_8756.jpg|170px|left|]] | |
== Какие испытания нам нужно пройти: == | == Какие испытания нам нужно пройти: == | ||
'''1 этап''' | '''1 этап''' | ||
Строка 52: | Строка 53: | ||
Презентацию нужно загрузить в хранилище [https://docs.google.com ГуглДок] | Презентацию нужно загрузить в хранилище [https://docs.google.com ГуглДок] | ||
− | * [[ | + | ===3 этап: Разгадываем тайну славянской азбуки=== |
+ | * <font color=red>'''''11.05.09 - 15.05.09'''''</font>. | ||
+ | |||
+ | Русская Азбука – совершенно уникальное явление среди всех известных способов буквенного письма. Азбука отличается от других алфавитов тем, что в ней есть <font color=red>''''' содержание'''''</font>. Славянская Азбука – это первый в истории современной цивилизации учебник. Славянская Азбука представляет собой Послание славянам. | ||
+ | |||
+ | Начинаем изучение старославянской азбуки: Азъ – «я», Буки – « буквы, письмена»... | ||
+ | |||
+ | Совокупность приведённых фраз и составляет '''Послание'''. | ||
+ | |||
+ | ВАМ НЕОБХОДИМО ПЕРЕВЕСТИ ЭТО "ПОСЛАНИЕ СЛАВЯНАМ"! Переведённое послание со старославянского на современный язык размещаем на странице команды. | ||
+ | |||
+ | Человек, прочитавший и понявший азбучное послание, овладевает не только методом хранения информации, заложенной в послании, но и приобретает способность передачи накопленного знания. | ||
+ | |||
+ | Разгадка тайны есть в литературе: | ||
+ | |||
+ | 1. Ишимова А.О. История России для детей. М., 1993 | ||
+ | |||
+ | 2. Колесов В.В. История русского языка в рассказах. М.: Акалис, 1994 | ||
+ | |||
+ | 3. Миронова Т.Л. Необычайное путешествие в Древнюю Русь. Грамматика древнерусского языка для детей. М., 1994 | ||
+ | |||
+ | 4. Рябцев Ю.С. Путешествие в Древнюю Русь. М., 1995 | ||
+ | |||
+ | 5. Самсонов Н.Г. Древнерусский язык. М., 1973 | ||
+ | |||
+ | 6. Улуханов И.С. О языке Древней Руси. М., 1972 | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ===4 этап: Отправляемся в виртуальное путешествие по странам мира и городам России=== | ||
+ | * <font color=red>'''''16.05.09 - 21.05.09'''''</font> | ||
+ | |||
+ | В честь Кирилла и Мефодия названы соборы, храмы, построены памятники, названы улицы. Отправляясь в виртуальное путешествие, команды должны узнать, где особо почитают святых Кирилла и Мефодия, в каких странах и городах есть святые места, связанные с их именами и просветительской деятельностью. На странице команды надо разместить карту - маршрут вашего путешествия. | ||
+ | |||
+ | == Наш отчет == | ||
+ | [[Изображение:Наш маршрут по местам памятников Кириллу и Мефодию1.jpg|150px|thumb|left|Наш маршрут по местам памятников Кириллу и Мефодию]] | ||
+ | |||
+ | * '''1 этап''' - Регистрация (результат на этой странице) | ||
+ | * '''2 этап''' - Изучаем историю письменности. Материалы выложены на [http://docs.google.com/Presentation?docid=df7wpxm5_76hcnnk3g5&hl=ru Гугле] и [http://www.scribd.com/doc/15352794/- Скрибде] | ||
+ | К сожалению, здесь анимация не работает так, как мы её задумали. | ||
+ | * '''3 этап''' - [[Команда Альфабуки/Разгадываем тайну русской азбуки|Разгадываем тайну русской азбуки]] | ||
+ | |||
+ | * '''4 этап''' | ||
+ | |||
+ | Мы с командой отправились по местам памятников Кириллу и Мефодию. Их оказалось очень много в разных городах. Названия этих городов мы нанесли на карту ПЛАНЕТЫ ЗЕМЛЯ. | ||
+ | |||
+ | На этом наше путешествие не заканчивается. | ||
+ | |||
+ | Мы продолжим изучение мест, связанных с именами просетителей. | ||
+ | |||
+ | [[Изображение:Наш маршрут по местам памятников Кириллу и Мефодию.jpg|450px|]] | ||
+ | |||
+ | === Наш фотоальбом === | ||
+ | [http://picasaweb.google.ru/BLA20062/eCHexB#slideshow/5338280189561946754 ФОТОГРАФИИ ПАМЯТНИКОВ КИРИЛЛУ И МЕФОДИЮ] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | == Просвещаем одноклассников == | ||
+ | <gallery caption='Приглашаем в путешествие'> | ||
+ | Изображение:Рисунок1 Письменность.jpg| | ||
+ | Изображение:P5300343 В Египте.JPG|Очень много надписей было найдено вот в таких пирамидах... | ||
+ | Изображение:P5300361_просвещаем.JPG|Отправляемся дальше... | ||
+ | Изображение:P5300347 наши зрители.JPG|Наши зрители | ||
+ | |||
+ | </gallery> | ||
+ | |||
+ | |||
* [[Проект История письменности]] | * [[Проект История письменности]] | ||
Строка 61: | Строка 126: | ||
[[Категория:300 ИнтелШкол Плюс]] | [[Категория:300 ИнтелШкол Плюс]] | ||
− | [[Категория: | + | [[Категория:Лицо школы]] |
Текущая версия на 21:36, 7 ноября 2011
300 ИнтелШкол Плюс-2009 |
Наш девиз:
'' Не унывать! Все пройти и все узнать!''
Содержание |
[править] Историки
[править] Языковеды
[править] Информатики
[править] Просветители
[править] Какие испытания нам нужно пройти:
1 этап
- Регистрация
2 этап
- Изучаем историю письменности
- 01.05.09 - 10.05.09
Результат работы историков - презентация (10-15 слайдов), включающая: титульный слайд, содержание, вводную часть, основную часть, выводы, источники информации.
Вопросы для историков:
- Какой была первая система письменности? Почему?
- Почему именно в Финикии зародилась самая удобная система письма?
- Влияют ли носители информации на систему письма и распространение письменности?
- Какое влияние оказывают древнейшие системы на современную письменность?
- Как появился современный алфавит?
Ответить на эти вопросы нам помогут:
- учебник для 5 класса История Древнего мира (А.А. Вигасин, Г.И. Годер),
- учебник для 5 класса Информатика (Л. Босова), Википедия и др.
Презентацию нужно загрузить в хранилище ГуглДок
[править] 3 этап: Разгадываем тайну славянской азбуки
- 11.05.09 - 15.05.09.
Русская Азбука – совершенно уникальное явление среди всех известных способов буквенного письма. Азбука отличается от других алфавитов тем, что в ней есть содержание. Славянская Азбука – это первый в истории современной цивилизации учебник. Славянская Азбука представляет собой Послание славянам.
Начинаем изучение старославянской азбуки: Азъ – «я», Буки – « буквы, письмена»...
Совокупность приведённых фраз и составляет Послание.
ВАМ НЕОБХОДИМО ПЕРЕВЕСТИ ЭТО "ПОСЛАНИЕ СЛАВЯНАМ"! Переведённое послание со старославянского на современный язык размещаем на странице команды.
Человек, прочитавший и понявший азбучное послание, овладевает не только методом хранения информации, заложенной в послании, но и приобретает способность передачи накопленного знания.
Разгадка тайны есть в литературе:
1. Ишимова А.О. История России для детей. М., 1993
2. Колесов В.В. История русского языка в рассказах. М.: Акалис, 1994
3. Миронова Т.Л. Необычайное путешествие в Древнюю Русь. Грамматика древнерусского языка для детей. М., 1994
4. Рябцев Ю.С. Путешествие в Древнюю Русь. М., 1995
5. Самсонов Н.Г. Древнерусский язык. М., 1973
6. Улуханов И.С. О языке Древней Руси. М., 1972
[править] 4 этап: Отправляемся в виртуальное путешествие по странам мира и городам России
- 16.05.09 - 21.05.09
В честь Кирилла и Мефодия названы соборы, храмы, построены памятники, названы улицы. Отправляясь в виртуальное путешествие, команды должны узнать, где особо почитают святых Кирилла и Мефодия, в каких странах и городах есть святые места, связанные с их именами и просветительской деятельностью. На странице команды надо разместить карту - маршрут вашего путешествия.
[править] Наш отчет
- 1 этап - Регистрация (результат на этой странице)
- 2 этап - Изучаем историю письменности. Материалы выложены на Гугле и Скрибде
К сожалению, здесь анимация не работает так, как мы её задумали.
- 3 этап - Разгадываем тайну русской азбуки
- 4 этап
Мы с командой отправились по местам памятников Кириллу и Мефодию. Их оказалось очень много в разных городах. Названия этих городов мы нанесли на карту ПЛАНЕТЫ ЗЕМЛЯ.
На этом наше путешествие не заканчивается.
Мы продолжим изучение мест, связанных с именами просетителей.
[править] Наш фотоальбом
ФОТОГРАФИИ ПАМЯТНИКОВ КИРИЛЛУ И МЕФОДИЮ
[править] Просвещаем одноклассников
- Рисунок1 Письменность.jpg
- P5300343 В Египте.JPG
Очень много надписей было найдено вот в таких пирамидах...
- P5300361 просвещаем.JPG
Отправляемся дальше...
- P5300347 наши зрители.JPG
Наши зрители