Команда «Друзья природы» школы № 12 города Арзамас Нижегородской области/Сетевой проект Экоздрав-2018

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Этап 1. «Заочный»)
м
 
(не показаны 19 промежуточных версий 2 участников)
Строка 84: Строка 84:
 
</li><li>[[Участник:Мишина Кристина |'''Мишина Кристина, 8 класс''']] <br>
 
</li><li>[[Участник:Мишина Кристина |'''Мишина Кристина, 8 класс''']] <br>
 
</li><li>[[Участник:Лазарева Елизавета |'''Лазарева Елизавета, 8 класс''']] <br>
 
</li><li>[[Участник:Лазарева Елизавета |'''Лазарева Елизавета, 8 класс''']] <br>
</li><li>[[Участник:Потапова Дарья |'''Потапова Дарья, 8 класс''']] <br>
+
</li><li>[[Участник:Дарья Потапова|'''Потапова Дарья, 8 класс''']] <br>
 
</li><li>[[Участник:Прибылова Валерия |'''Прибылова Валерия, 8 класс''']] <br>
 
</li><li>[[Участник:Прибылова Валерия |'''Прибылова Валерия, 8 класс''']] <br>
 
</li><li>[[Участник:Козлова Настя |'''Козлова Анастасия, 8 класс''']] <br>
 
</li><li>[[Участник:Козлова Настя |'''Козлова Анастасия, 8 класс''']] <br>
Строка 150: Строка 150:
 
</tr></table>
 
</tr></table>
  
== <font face="Monotype Corsiva" size=6 color=#0000ff>Этап 1. «Заочный»</font> ==
+
== <font face="Monotype Corsiva" size=6 color=#0000ff>Этап 2. Заочный ( с 9 по 18 октября 2018 года)</font> ==
  
  
Строка 156: Строка 156:
 
<tr>
 
<tr>
 
<td style="width: 50%; background-color:#e3fde4; border:4px solid #008000; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2">
 
<td style="width: 50%; background-color:#e3fde4; border:4px solid #008000; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2">
 
+
<font size="5" color="#0F00ff" ><b>  Буклет "Первая помощь" </b><br></font>
<p><font size="4" color="#00008b">  Буклет "Первая помощь" <br> <font size="4" color="#ff0000">  Виды кровотечений и способы их остановки.<br>  https://drive.google.com/open?id=18-ev84Pd4YTHiA0kWpqpmoGBdpO7LdkvK15H3455YLk
+
<hr />
 +
<p> <br> <font size="4" color="#ff0000">  Виды кровотечений и способы их остановки.<br>  https://drive.google.com/open?id=18-ev84Pd4YTHiA0kWpqpmoGBdpO7LdkvK15H3455YLk
 
</tr></table>
 
</tr></table>
  
== <font face="Monotype Corsiva" size=6 color=#0000ff>Этап 2. </font> ==
+
== <font face="Monotype Corsiva" size=6 color=#0000ff>Этап 3.Сетевой  (с 19 октября по 26 октября 2018 года) </font> ==
  
 
<table cellpadding="14" cellspacing="6" style="width: 100%; background-color: #DCDCDC; margin-left: auto; margin-right:auto">
 
<table cellpadding="14" cellspacing="6" style="width: 100%; background-color: #DCDCDC; margin-left: auto; margin-right:auto">
Строка 166: Строка 167:
 
<td style="width: 50%; background-color:#e3fde4; border:4px solid #008000; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2">
 
<td style="width: 50%; background-color:#e3fde4; border:4px solid #008000; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2">
 
<hr />
 
<hr />
 +
<font size="4" color="#00008b">
 +
В  результате  проделанной  работы  можно  сформулировать  следующие выводы:</p>
 +
Физическое здоровье – это естественное состояние организма, обусловленное нормальным функционированием всех его органов и систем.
 +
Гиподинамия отрицательно влияет на его здоровье.
 +
Большинство школьников имеют низкую физическую  активность.
 +
Число страдающих гиподинамией людей увеличивается, и причина здесь, как ни странно, в техническом прогрессе.
 +
На основании исследований мы  составили рекомендации по  профилактики гиподинамии.</font></p>
 +
<font size="3" color="#ff0000"> Исследовательский проект https://yadi.sk/i/I-3rqlZt7otFZQ  Творческое задание https://yadi.sk/i/3fopDB4hmZbm4w и  https://yadi.sk/i/cqlJoScvZ1S1YA</font>
  
  
Строка 171: Строка 180:
 
</tr></table>
 
</tr></table>
  
== <font face="Monotype Corsiva" size=6 color=#0000ff> Этап 3. </font> ==
+
== <font face="Monotype Corsiva" size=6 color=#0000ff> Этап 4. Творческий - (с 31 октября по 3 ноября 2018 года) </font> ==
  
 
<table cellpadding="14" cellspacing="6" style="width: 100%; background-color: #DCDCDC; margin-left: auto; margin-right:auto">
 
<table cellpadding="14" cellspacing="6" style="width: 100%; background-color: #DCDCDC; margin-left: auto; margin-right:auto">
 
<tr>
 
<tr>
 
<td style="width: 50%; background-color:#e3fde4; border:4px solid #008000; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2">
 
<td style="width: 50%; background-color:#e3fde4; border:4px solid #008000; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2">
 
+
<hr />
 +
<font size="3" color="#ff0000">  Олеся Владыкина – одна из чемпионок Паралимпийских игр и яркий пример сильной личности.</font> <br>
 +
<font size="4" color="#00008b">Восемь лет назад в страшной аварии она потеряла свою близкую подругу, с которой вместе 10 лет занималась плаванием, и левую руку. Однако в тот страшный момент она не допустила паники и позднее также не позволила себе впасть в уныние. Напротив, с тех пор еще крепче ухватилась за жизнь Олеся Владыкина. Биография ее изменилась кардинально, но изменилась скорее в лучшую сторону.</font> <br>
 +
<font size="3" color="#ff0000"> Творческий  проект команды </font> http://project931548.tilda.ws/page3975005.html<br>
  
 
</tr></table>
 
</tr></table>
 
[[Категория:Проект_Экоздрав-2018]]
 
[[Категория:Проект_Экоздрав-2018]]

Текущая версия на 15:31, 3 марта 2019

120px-%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D1%80%D0%B0%D0%B2_2018.jpg


Проект Экоздрав-2018

Команда «Друзья природы»
МБОУ СШ №12, город Арзамас


[править] Подготовительный этап: "Давайте познакомимся!"


Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

"Средняя школа №12"

город Арзамас

Нижегородской области

Официальный сайт МБОУ СШ №12 http://sh12arzamas.ru/

Школа 12 Арзамас0.jpg

Наш девиз:


«Природа удивительно прекрасна, люби её и не губи напрасно! "


Ты, человек, любя природу,

Хоть иногда её жалей!

В увеселительных походах

Не растопчи её полей!

Не жги её напропалую

И не исчерпывай до дна.

И помни истину простую:

Нас много, а она одна!

Эмблема

Эмблема школа 12 Арзамас защитники.jpg

Руководители проекта:


Лазарева Наталья Владимировна, учитель информатики,

e-mail: http://arz12lazareva@gmail.com/

Мошенцева Елена Николаевна, учитель биологии,

e-mail:http://elenamoshenzeva2012@yandex.ru/

Участники проекта


Краткое представление экологической работы в школе


Цель работы:
1.Организовать работу по принципу «природосообразности», суть которого состоит в том, что развитие личности ребенка идет от самой природы и через природу.
2.Познакомить учащихся с основными экологическими проблемами, показать зависимость всего живого от деятельности человека.
3.Сформировать представление о мире живой природы, свое мироотношение и мировозрение
Задачи работы:
1.Прививать чувство ответственности за красоту и чистоту природы(воздуха, воды. почвы).
2.Воспитывать наблюдательность у учащихся, интерес к природе и бережное отношение к живой и не живой природе на планете, природным богатствам страны, дарам лесов, рек.
3.Познакомить с экологическими проблемами леса, почвы, водоемов, воздушной среды. которые возникли по вине человека, с охранной деятельностью, ведущейся в данных направлениях.
Задачи работы:
1.Прививать чувство ответственности за красоту и чистоту природы(воздуха, воды. почвы).
2.Воспитывать наблюдательность у учащихся, интерес к природе и бережное отношение к живой и не живой природе на планете, природным богатствам страны, дарам лесов, рек.
3.Познакомить с экологическими проблемами леса, почвы, водоемов, воздушной среды. которые возникли по вине человека, с охранной деятельностью, ведущейся в данных направлениях.
Мероприятия:
1.Реализация плана экологического календаря
2. Периодическое обновление информационного стенда «Экологическая мозаика».
3. Литературный конкурс «Люблю тебя мой край родной»
4. Постоянно действующая выставка книг «Природа Земли»
5. Выпуск экологических вестников «За природу в ответе и взрослые, и дети»
6. Конкурс фотографий «Природы чудное мгновенье»
7. Конкурс видеороликов "Берегите природу !"
8. В соответствии с планом экологического календаря Акция "Помоги животным". (Помощь арзамасскому приюту бездомных собак)
9. Круглый стол «Экологическая безопасность в рамках законов РФ»
10 Всемирный день воды. Классный час «В капле воды – отражается мир»
11. День птиц. Конкурс презентаций «Птицы нашего края»
12. Международный День Земли. Волонтёрский проект «Сохранить природу - сохранить жизнь»
13. Акция «Аллея Славы» Благоустройство территории
14. Экологический проект «Спаси и сохрани нашу планету голубой и зелёной»
15. Всемирный день охраны окружающей среды Конкурс рисунков на асфальте «Береги природу» Экскурсия на водоочистные сооружения Экскурсия на метеостанцию
16. Акция «Цветущий школьный двор» (благоустройство пришкольной территории, оформление клумб)
17. Экологический десант «Чистота вокруг пруда Горячий»
18. День работников леса. Беседа «Правила поведения в лесу»
19. Экологический лекторий «Энергосбережение. Альтернативные источники энергии»
20 Изготовления буклетов «Сохраним природу для будущих поколений» Акция «Помоги птицам зимой» (развешивание кормушек для птиц)
21. Экологическая радуга - конкурс рисунков «Природа - наш общий дом, наведём порядок в нем»
22. Исследовательская работа учащихся "Протяни природе руку".
23. Участие в реализации Всероссийского благотворительного экологического проекта "Волшебная крышечка"
24. Ежегодное участие в экологической акции "Марш парков"
Учащиеся школы каждый год принимают активное участие в муниципальных и региональных этапах конкурсов проектов и исследовательских работ на экологическую тематику"Экологическая мозаика", "Юный исследователь", "Ярмарка экологических проектов", "МалоВАТТов", и др. и становятся победителями и призерами. Yаша школа приняла участие в городской научно-практической конференции «Экология города глазами молодых» и по итогам конференции состоялось награждение участников Благодарственными письмами главы муниципального образования – мэра города Арзамаса и памятными подарками за личный вклад в исследовании проблем экологии города Арзамаса и Арзамасского района. Данная работа вошла в сборнике исследовательских работ учащейся молодёжи, который издаётся за счёт средств городского бюджета в рамках муниципальной программы «Охрана окружающей среды городского округа город Арзамас».

Экологические акции Арзамас школа 12 .jpg

[править] Этап 2. Заочный ( с 9 по 18 октября 2018 года)

Буклет "Первая помощь"



Виды кровотечений и способы их остановки.
https://drive.google.com/open?id=18-ev84Pd4YTHiA0kWpqpmoGBdpO7LdkvK15H3455YLk

[править] Этап 3.Сетевой (с 19 октября по 26 октября 2018 года)


В результате проделанной работы можно сформулировать следующие выводы:

Физическое здоровье – это естественное состояние организма, обусловленное нормальным функционированием всех его органов и систем. Гиподинамия отрицательно влияет на его здоровье. Большинство школьников имеют низкую физическую активность. Число страдающих гиподинамией людей увеличивается, и причина здесь, как ни странно, в техническом прогрессе.

На основании исследований мы составили рекомендации по профилактики гиподинамии.

Исследовательский проект https://yadi.sk/i/I-3rqlZt7otFZQ Творческое задание https://yadi.sk/i/3fopDB4hmZbm4w и https://yadi.sk/i/cqlJoScvZ1S1YA


[править] Этап 4. Творческий - (с 31 октября по 3 ноября 2018 года)


Олеся Владыкина – одна из чемпионок Паралимпийских игр и яркий пример сильной личности.
Восемь лет назад в страшной аварии она потеряла свою близкую подругу, с которой вместе 10 лет занималась плаванием, и левую руку. Однако в тот страшный момент она не допустила паники и позднее также не позволила себе впасть в уныние. Напротив, с тех пор еще крепче ухватилась за жизнь Олеся Владыкина. Биография ее изменилась кардинально, но изменилась скорее в лучшую сторону.

 Творческий  проект команды  http://project931548.tilda.ws/page3975005.html
Персональные инструменты
Инструменты