Команда "Белоснежог и БИномы" (семинар в Новосибирске, сентябрь 2007)

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Как мы работали)
(Мысли о социальных сервисах)
Строка 67: Строка 67:
 
</gallery>
 
</gallery>
  
== Мысли о социальных сервисах ==
 
Какие педагогические возможности социальных сервисов вы увидели?
 
  
Заполните таблицу.
+
 
{|border=1
+
<gallery>
!Сервис||Возможности ||Возможности применения в школе||
+
Изображение: ...
|-
+
Изображение: ...
|..||..||..||
+
</gallery>
|-
+
|..||..||..||
+
|-
+
|..||..||..||
+
|-
+
|..||..||..||
+
|-
+
|..||..||..||
+
|-
+
|..||..||..||
+
|}
+
  
 
== Рефлексия ==
 
== Рефлексия ==

Версия 06:49, 30 сентября 2007

Участники семинара «Сетевые сервисы Веб 2.0 в педагогической практике» (Новосибирск, сентябрь 2007)

Содержание

Девиз команды

Изображение:...|Эмблема команды

Участники команды

Девиз-аксиома. При N->oo количество Белоснежков не меняется.

Полезные ссылки

Проект команды

Учебный проект "Школа туризма"


Шаблон создан для участников семинара «Сетевые сервисы Веб 2.0 в педагогической практике» (Новосибирск, сентябрь 2007)фото 006== Как мы работали ==


Рефлексия

Что услышали нового ? 1.Познакомились с новыми сетевыми сервисами Веб 2.0 (а Белоснежог услышал новую мелодию :)) 2. Что Бобер - это вредное животное! Он нас утомил:) 3. Узнали как регистрироваться в системах сервисов веб 2.0, как редактировать документы при помощи Интернет-сервисов, научились добавлять закладки в БобрДобрБобре:)

С чем не согласны? С большим количеством регистраций - устаешь от такого количества информации, которую нужно освоить и запомнить.

Что было известно? Что сервисы существуют. Некоторые сервисы встречали в Интернет, заходили на ресурсы, слышали, что некоторые коллеги используют данные сервисы в педпрактике.

Что осталось непонятно? Механизм работы сервисов и как использовать их при работе с учащимися.

Фраза дня Учиться, читься и уиться! И убиться :)))

Персональные инструменты
Инструменты