Интернет-марафон Путешествие в безопасный интернет 4 этап
(→Вопросы к игре) |
(→Регистрационная форма) |
||
| Строка 67: | Строка 67: | ||
|-- | |-- | ||
| − | |Вечерняя школа [[Шарья, город (Костромская область)|г.Шарья]]||Команда [http://letopisi.ru/index.php/Команда_вечерней_школы_г._Шарья/Интернет-марафон"@нти-Спам"-1]||7-8 классы||...|| | + | |Вечерняя школа [[Шарья, город (Костромская область)|г.Шарья]]||Команда [http://letopisi.ru/index.php/Команда_вечерней_школы_г._Шарья/Интернет-марафон"@нти-Спам"-1]||7-8 классы||...||Машенкова Наталья Александровна||... |
|-- | |-- | ||
| − | |Вечерняя школа [[Шарья, город (Костромская область)|г.Шарья]]||Команда [http://letopisi.ru/index.php/Команда_вечерней_школы_г._Шарья/Интернет-марафон"@нти-Спам"-2]||9-10 классы||...|| | + | |Вечерняя школа [[Шарья, город (Костромская область)|г.Шарья]]||Команда [http://letopisi.ru/index.php/Команда_вечерней_школы_г._Шарья/Интернет-марафон"@нти-Спам"-2]||9-10 классы||...||Машенкова Наталья Александровна||... |
|-- | |-- | ||
|[[Команда школы №1 города Буй Костромской области/Интернет-марафон|Школа №1, г.Буй Костромской области]]||Команда "Positif"||8 класс||...||...||... | |[[Команда школы №1 города Буй Костромской области/Интернет-марафон|Школа №1, г.Буй Костромской области]]||Команда "Positif"||8 класс||...||...||... | ||
| Строка 81: | Строка 81: | ||
|МОУ СОШ № 37 г. Буй||Команда "Байт"||9 класс||...||...||... | |МОУ СОШ № 37 г. Буй||Команда "Байт"||9 класс||...||...||... | ||
|} | |} | ||
| − | |||
| − | |||
==Вопросы к игре== | ==Вопросы к игре== | ||
Версия 07:52, 7 февраля 2011
ИНСАЙТ-ФЕЙЕРВЕРК
Сетевая игра
Февраль 2011 года
Содержание |
Организаторы марафона
Костромской институт развития образования
МОУ СОШ № 13 им. Р.А. Наумова г. Буя Костромской области
Координатор проекта: Татьяна Любимова lubimova-tl@mail.ru
Цели этапа
Демонстрация творческих возможностей, способностей, идей участников.
Блог марафона
Путешествие в Безопасный интернет
Технология выполнения заданий 4 этапа
1. Познакомиться с Положением по проведению игры
2. Пройти регистрацию на этапе, если Вы только начали участвовать в марафоне
3. Принять участие в игре
4. Познакомиться с протоколом игры
5. Оставить свои отзывы в блоге
Регистрационная форма
| Образовательное учреждение | Название команды | класс | Фамилии участников | ФИО руководителя | Количество баллов |
| МОУ СОШ № 13 им. Р.А. Наумова г. Буй | Команда 9В класса | 9 класс | ... | Останина Любовь Владимировна | ... |
| МОУ СОШ № 13 им. Р.А. Наумова г. Буй | ... | 9 класс | ... | Любимова Татьяна Леонидовна | ... |
| МОУ СОШ № 13 им. Р.А. Наумова г. Буй | ... | 10 класс | ... | Любимова Татьяна Леонидовна | ... |
| МОУ СОШ № 13 им. Р.А. Наумова г. Буй | ... | 8 класс | ... | Захарова Елена Алексеевна | ... |
| Школа №21 имени О. Степановой г. Шарья Костромской области | Команда детского объединения "Юнкоры" | 7 "Б" класс | ... | ... | ... |
| Школа №9, г. Буй Костромской области | Команда "Камеди School" | 10 класс | ... | ... | ... |
| Школа №9, г. Буй Костромской области | Команда "Интернешки" | 7 класс | ... | ... | ... |
| Школа №1, г.Буй Костромской области | Команда "Одноклассники.RU" | 7 класс | ... | ... | ... |
| МОУ СОШ №2 г. Буй Костромской области | Команда "Скриншоты" | 9-10 класс | ... | Щур Анна Николаевна | ... |
| Школа №6, г.Шарья Костромской области | Команда Интернет-клуба | 5-7 класс | ... | ... | ... |
| Школа №21, г.Шарья Костромской области | Команда "АКТУАЛЬ" | 3-6 класс | ... | ... | ... |
| Вечерняя школа г.Шарья | Команда "@нти-Спам"-1 | 7-8 классы | ... | Машенкова Наталья Александровна | ... |
| Вечерняя школа г.Шарья | Команда "@нти-Спам"-2 | 9-10 классы | ... | Машенкова Наталья Александровна | ... |
| Школа №1, г.Буй Костромской области | Команда "Positif" | 8 класс | ... | ... | ... |
| Судайская средняя школа села Судай Костромской области | Команда "Скользящие в сети" | 9-10 класс | ... | ... | ... |
| МОУ СОШ № 37 г. Буй | Команда "БИТ" | 8 класс | ... | ... | ... |
| МОУ СОШ № 37 г. Буй | Команда "Веселые ребята" | 7 класс | ... | ... | ... |
| МОУ СОШ № 37 г. Буй | Команда "Байт" | 9 класс | ... | ... | ... |
Вопросы к игре
Вопросы для 7-8 класса
Вопросы (10 баллов)
1. Какие домены принадлежат России?
2. Когда отмечается Всемирный день безопасного Интернета (англ. Safer Internet Day)?
3. В каком году году Internet Network Working Group (INWG), представила универсальный протокол передачи данных и объединения сетей – TCP/IP?
4. С какого года сеть Интернет стала доступной в России в полном объеме?
5. Назовите имя, фамилию этого человека.
6. Услуга, направленная на построение сообществ в Интернете из людей со схожими интересами и/или деятельностью.
7. Как называется человек – фанат компьютерных игр?
8. Назовите каналы заражения вирусами.
9. Назовите методы обнаружения вирусов
10. Когда отмечается День «Юзабилити»?
Вопросы (20 баллов)
1. Благодаря чему стало возможным объединение сетей разной архитектуры и топологии?
2. Как называют людей, которые намеренно публикуют провокационные статьи и сообщения, призванные вызвать конфликты между участниками, оскорбления, войну правок и так далее?
3. Услуга по размещению чужого веб-сайта на своем веб-сервере или чужого веб-сервера на своей «площадке».
4. Перечислите основные правила сетевого этикета.
5. Процесс, который иногда возникает при общении в Интернете, называемый «словесная война»?
6. Сообщения не по теме текущего обсуждения или почтовой рассылки.
7. Назовите систему мониторинга всех приложений, работающих с четким разделением прав для разных приложений.
8. Какую цель преследует такая угроза, как фишинг?
9. Первый ПК «APPLE», согласно легенде, появился на свет в гараже Силиконовой долины (США) в 1977 году. Однако в 1981 году одна фирма выпустила более удачную модель ПК, которая на ближайшее время стала эталоном и завоевала рынки на всех континентах. Назовите ее марку.
10. Какое незаконное действие преследуется в России согласно Уголовному Кодексу РФ?
Вопросы (30 баллов)
1. Кто является собственником интернета? Обьяснить почему.
2. На базе какого протокола организована электронная почти?
3. Какой режим брандмауэра используется, чтобы хакеры не смогли вас выследить?
4. Что такое Файрвол? Опишите принцип его работы.
5. Что такое апплеты? Для чего они нужны?
6. Что такое географический таргетинг?
7. Иногда, когда вы запрашиваете на сайте страницу, вместо нее вы получаете сообщение об ошибке. Сообщение сопровождается цифровым кодом, указывающим разновидность ошибки. Два наиболее часто встречающихся кода - 404 и 403. Что обозначают эти ошибки?
8. Какая программа была самой популярной среди покупателей сайта softkey.ua за последние полгода?
9. Чем опасны социальные сети?
10. Ваш друг только что прислал вам по ICQ ссылку на *.exe файл в Интернете, предложил запустить его и вышел из сети, так что Вы не можете уточнить детали. Как Вы поступите, если Вы здравомыслящий пользователь?
Вопросы для 9-10 класса
Вопросы (10 баллов)
1. Когда появился манипулятор типа «мышь», то для него в русском языке некоторое время использовалось название по имени персонажа известной русской сказки. Назовите имя этого персонажа.
2. Почему на компьютерном жаргоне процессор называется камнем?
3. Первый ПК «APPLE», согласно легенде, появился на свет в гараже Силиконовой долины (США) в 1977 году. Однако в 1981 году одна фирма выпустила более удачную модель ПК, которая на ближайшее время стала эталоном и завоевала рынки на всех континентах. Назовите ее марку.
4. Кто является собственником интернета? Обьяснить почему.
5. На базе какого протокола организована электронная почти?
6. Что используют с целью определения зараженности файла тем или иным вирусом?
7. Что такое кибербулинг?
8. Что такое цифровой сертификат?
9. Когда была начата разработка Антивируса Dr.Web?
10. Перед вами программистские версии известных русских пословиц и поговорок. Попробуйте вспомнить, как звучат они в оригинале.
a. Не всё WINDOWS, что висит.
b. Отформатировать винчестер – секунда, а восстановить – года.
c. Бит байт бережёт.
Вопросы (20 баллов)
1. В каких годах был замечен первый сетевой вирус?
2. Как называется книга по управлению Интернетом, подготовленная правительством США в 1998 году, указывающая на предпочтительность саморегулирования в управлении Интернетом?
3. Сетевая нейтральность – это…
4. Назовите метод, который позволяет имитировать выполнение кода программы в защищенной среде для выявления ее вредоносности.
5. В какой стране есть национальный домен? В какой стране планируется создание национального домена?
6. Ваш друг только что прислал вам по ICQ ссылку на *.exe файл в Интернете, предложил запустить его и вышел из сети, так что Вы не можете уточнить детали. Как Вы поступите, если Вы здравомыслящий пользователь?
7. Что такое файлы Cookie?
8. Дайте другое название вируса Love Letter. Опишите историю возникновения.
9. Исторически так называется обособленная группа вредоносных программ, которые выглядят как полезные. Пользователь, не зная о вредоносном коде, производит запуск такой программы. Целью таких программ являются как можно более простое проникновение в систему и выполнение вредоносного кода.
10. Какую цель преследует такая угроза как фишинг?
Вопросы (30 баллов)
1. Перечислите поддельные антивирусные сайты (не меньше 5).
2. Перечислите фиктивные сайты (не менее 5).
3. Назовите самые безопасные браузеры.
4. Предположим, вы подключаетесь к Интернету через Wi-Fi-соединение. Какой набор мер позволит сделать его наиболее защищенным?
5. Каким образом существовал спам, когда ещё не было компьютеров?
6. Что такое «Нигерийские письма» и почему они так названы?
7. Переведите на русский язык слово «ikiaqqivik». Ответ поясните.
8. Название какой всемирно известной корпорации возникло в результате орфографической ошибки? Ответ поясните.
9. Как называется психологическое и социальное явление, замеченное в Интернете в 1990-х годах и мешающее нормальному общению в Сети? Ответ поясните.
10. Как поработать в Фидо?
