ЕГЭ/Вопросы ЕГЭ по географии

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Из демоверсии 2009 года)
 
Строка 1: Строка 1:
 +
{{шаблон:campus}}
 
== Определение по картам географических координат  ==
 
== Определение по картам географических координат  ==
  

Текущая версия на 09:24, 16 февраля 2009

Шаблон:Campus

Содержание

[править] Определение по картам географических координат

[править] Из демоверсии 2008 года

Kar2.png

Какой буквой на карте Европы обозначена точка, имеющая географические координаты 55° с.ш. и 10° з.д.?

1) A      2) B       3) C      4) D

Анализ выполнения:
Выполнение данного задания предполагает элементарный анализ положения предложенных точек относительно линий градусной сети.
Точки C и D лежат к востоку от 0-го меридиана, следовательно имеют в.д., то есть сразу отпадают как варианты верного ответа. Для выбора верного ответа из точек А и В следует вспомнить метод интерполяции при определении географических координат. Точки располагаются между 40-м и 60-м градусами северной широты. В северном полушарии широта нарастает с юга на север, следовательно точка А будет иметь приблизительно 50º с.ш., т.к. находится приблизительно на одинаковом удалении от обоих параллелей, а точка В, ближе к 60-му градусу будет иметь широту 55ºс.ш. А поскольку располагается приблизительно на одинаковом удалении от 0-го и 20-го меридианов, то и 10ºз.д.

Ответ: 2. (Внимание! В ответе указывается не значение точки, а значение правильного ответа из таблицы).

Цена ответа: 1 балл


[править] Из демоверсии 2009 года

Kar2.jpg

Какие географические координаты имеет точка, обозначенная на карте Евразии буквой А?


1) 60º с.ш. 40º з.д.

2) 40º с.ш. 60º в.д.

3) 40º с.ш. 60º з.д.

4) 60º с.ш. 40º в.д.

Анализ выполнения:
Выполнение данного задания предполагает элементарный анализ положения предложенных точек относительно основных линий градусной сети.
Варианты ответов 1 и 3 имеют западную долготу, в то время как предложенная точка находится к востоку от Гринвича. Следовательно, они не могут являтся верными. Для выбора верного ответа из вариантов 2 и 4 анализируем положение точки относительно параллелей. Вопрос очень прост, поскольку очевидно, что точка расположена на пересечении 60-ой параллели и 40-го меридиана (Здесь главное параллели с меридианами не попутать!). Верный ответ, таким образом,60ºс.ш. и 40ºв.д.

Ответ: 4. (Внимание! В ответе указывается не значение точки, а значение правильного ответа из таблицы).

Цена ответа: 1 балл


Возврат к разделу Что мы должны уметь

[править] Определение расстояний по карте

Topkar1.jpg

Определите по карте расстояние на местности по прямой от точки А до родника, расположенного на левом берегу реки Андога. Полученный результат округлите до десятков метров. Ответ запишите цифрами. Ответ: __________ м.

Возврат к разделу Что мы должны уметь


[править] Определение направлений по карте

Используя приведенный выше рисунок, определите по карте азимут, по которому надо идти от точки А до родника, расположенного на левом берегу реки Андога. Ответ запишите цифрами. Ответ: ______ градусов.

При определении азимута проверте четверть горизонта, в которую попадает угол. В данном случае родник лежит от точки А на С-В, следовательно азимут должен быть больше 0, но меньше 90°. Более точно угол определяется с помощь транспортира.


Возврат к разделу Что мы должны уметь

[править] Анализ топографической карты

Используя все туже карту, оцените, какой из участков, обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3, наиболее подходит для тренировок школьной горнолыжной секции. Для обоснования своего ответа приведите два довода.

Возможные рассуждения:
1. Выявляем оптимальные условия для тренировок горнолыжной секции: необходим открытый, крутой участок местности.
2. Анализируем ситуацию местности на предложенных участках:
Участок 1 расположен на склоне с довольно большим уклоном (горизонтали проведены часто - от 160 м до 140 м). Данный участок открытый, без древесной и кустарниковой растительности.
Участок 2 также открыт, но является практически плоским (превышения незначительны, горизонтали расположены на большом удалении друг от друга).
Участок 3 характеризуется довольно большой крутизной (даже несколько круче, чем на участке 1 – анализируем расположение горизонталей), но склон полностью покрыт еловым лесом, что затруднит прокладку горнолыжной трассы. Кроме того, нижняя часть участка подходит к крутому обрывистому берегу реки Андога, что сделает эту территорию потенциально опасной для тренировок.
3. Делаем вывод: следовательно, для тренировок наиболее подходит участок 1.

Элементы содержания верного ответа
(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)
Баллы
1) Указан участок 1
В обосновании говорится, что
2) склон в пределах участка 1 достаточно крутой
ИЛИ
в пределах участка 2 очень пологий
3) склон в пределах участка 1 не имеет препятствий
ИЛИ
участок 3 находится в лесу
Указания к оцениванию
Ответ включает все три названных выше элемента 2
Ответ включает два (1-й и 2-й или 1-й и 3-й) из названных выше элементов 1
Ответ включает только один из названных выше элементов
ИЛИ
все вышеперечисленные элементы отсутствуют
0
Максимальный балл 2


Возврат к разделу Что мы должны уметь

[править] Построение профиля местности

Grafik.png

Постройте профиль рельефа местности (по выше преведенной карте)по линии А – В. Для этого перенесите основу для построения профиля на бланк ответов № 2, используя горизонтальный масштаб – в 1 см 50 м и вертикальный масштаб – в 1 см 10 м. Укажите на профиле знаком «Х» положение отдельно стоящего здания.

Правильный ответ

Profil otvet.png


Элементы содержания верного ответа
Баллы
1) На рисунке в ответе длина горизонтальной линии основы профиля равна 80 ± 2 мм ирасстояние от правой вертикальной оси до отдельно стоящего здания – 12 ± 2 мм
2) форма профиля в основном совпадает с эталоном
3) левый берег реки круче правого изаметно изменение крутизны склона на отрезке 2
Указания к оцениванию
Ответ включает все три названных выше элемента 2
Ответ включает один (1-й)
ИЛИ
два (любых) из названных выше элементов
1
Ответ включает один (2-й или 3-й) из названных выше элементов
ИЛИ
все вышеперечисленные элементы отсутствуют
0
Максимальный балл 2


Внимание! Верное выполнение второго или третьего элементов ответа баллов вам не принесет.

Возврат к разделу Что мы должны уметь

Персональные инструменты
Инструменты