Группа Бета-2(команда1)
(→Путевой лист) |
|||
Строка 49: | Строка 49: | ||
#Назовите, какие объекты изображены на иллюстрациях: | #Назовите, какие объекты изображены на иллюстрациях: | ||
− | [[Изображение:Задание с фрагментами УЛ1.jpg|150x150px]] | + | [[Изображение:Задание с фрагментами УЛ1.jpg|150x150px|Храм Сергия Радонежского.]] |
− | [[Изображение:Задание с фрагментами УЛ7.jpg|150x150px]] | + | [[Изображение:Задание с фрагментами УЛ7.jpg|150x150px|Корзина для ядер.]] |
− | [[Изображение:Задание с фрагментами УЛ3.jpg|150x150px]] | + | [[Изображение:Задание с фрагментами УЛ3.jpg|150x150px|Памятник Мусе Пинкензону.]] |
− | [[Изображение:Задание с ФРАГМЕНТАМИ ул4.jpg|150x150px]] | + | [[Изображение:Задание с ФРАГМЕНТАМИ ул4.jpg|150x150px|МОУ сОШ № 2.]] |
− | [[Изображение:Задание с фрагментами УЛ5.jpg|150x150px]] | + | [[Изображение:Задание с фрагментами УЛ5.jpg|150x150px|Деревянные колья.]] |
− | [[Изображение:Задание с фрагментами УЛ6.jpg|150x150px]] | + | [[Изображение:Задание с фрагментами УЛ6.jpg|150x150px|Двери госпиталя крепости.]] |
[[Категория:КлассмейтПК]] | [[Категория:КлассмейтПК]] |
Версия 10:08, 23 августа 2007
Геокешинг по Усть-Лабинску 23 августа 2007
Краткое описание деятельности участников
Каждой команде предложено побывать в роли азартных исследователей и настоящих кладоискателей. По заданным координатам с использованием GPS-навигатора нужно найти определенные объекты, которые значимы для местных жителей. По пути участники узнают немало интересных фактов и местных легенд из жизни усть-лабинцев, которые сделают этот город для участников чуточку ближе и роднее.
Требования к творческим отчетам команд по итогам Геокешинга
Результаты работы необходимо оформить в виде статьи в Летописи (на странице своей группы). При желании возможны ссылки на подготовленные командой презентации, фотоматериалы и иллюстрации (карты и пр.).
Путевой лист
Номер точки | Координаты точки | Вопрос | Ответ |
---|---|---|---|
Т2 | N45°12.287’ E39°40.404’ | Этот объект был создан местным архитектором Сметаниным. О каких событиях он нам напоминает? | Памятник (братская могила) Мусе Пинкензону. В годы войны на этом месте были расстреляны жители города. |
Т3 | N45°12.226’ E39°40.466’ | Одно из своих названий этот объект получил в честь наследника российского престола. Его рождение связано с именем знаменитого русского полководца, создавшего «Науку побеждать». Назовите объект, его изначальное и современное название. | Усть-Лабинская (Александровская)крепость. Конец 18века. |
Т4 | N45°12.520’ E39°40.752’ | Этот объект неразрывно связан с именем человека, благословившего Дмитрия Донского в 1380 году на Куликовскую битву. Каково полное наименование этого сооружения? | Храм Сергия Радонежского. |
Т5 | N45°12.839’ E39°40.616’ | Это место, где драгоценные сосуды наполняются силой. | МОУ СОШ №2. |
Т43 | N45__°_12_._06__’ E_39_°40__._502__’ | Найдите объект, изображенный на фотографии. Что это? Отметьте с помощью GPS-навигатора координаты | Орёл. |
Дополнительные задания:
- Разместите в Летописях страницу с творческим отчетом о путешествии Вашей группы, подтвердите фотографиями факт Вашего пребывания в каждой точке маршрута.
Своё путешествие мы начали от Храма Сергия Радонежского. Затем мы отправились к Усть - Лабинской(Александровской) крепости. Потом продолжили маршрут к памятнику Мусе Пинкензону. Путешествие наше закончилось около МОУ СОШ № 2.
- Принесите из путешествия доказательство Вашего пребывания в каждой точке маршрута.
Из путешествия мы принесли подкову, кошку и гвоздь.
- Найдите лес из деревянных кольев. Почему они вкопаны под углом? Под каким углом?
В крепости мы нашли лес из деревянных кольев. Они вкопаны под острым углом, чтобы неприятель не смог проникнуть в крепость.
- Принесите из путешествия символ наступающего года, гвоздь, кошку и подкову.
- Определите среднюю скорость Вашей группы.
Средняя скорость группы 4км/ч.
Задания с фрагментами
- Назовите, какие объекты изображены на иллюстрациях:
Храм Сергия Радонежского. Корзина для ядер. Памятник Мусе Пинкензону.