Тренинг Миллион возможностей
Исполнитель: Прожект Хармони, Инк. (Представительство некоммерческой корпорации Прожект Хармони, Инк.)
Дата проведения: 13 – 24 августа 2007
Место проведения: МОУ СОШ № 2, г.Усть-Лабинск
Слушатели – участники: педагоги образовательных учреждений Усть-Лабинского и Выселковского районов Краснодарского края.
- 13 – 17 августа: Обучение групп №№ 1-2 слушателей по 25 человек, итого 50 человек (Усть-Лабинск, ст. Выселки)
- 20 – 24 августа: Обучение групп №№ 3-4 слушателей по 25 человек, итого 50 человек (Усть-Лабинск, ст. Выселки)
Всего обученных: 100 слушателей.
Содержание |
О курсе
Цель курса: запустить процесс качественных изменений в учебно-воспитательном процессе школы, массово оснащенной школьными ноутбуками СМРС
Персональный компьютер ученика
Задачи курса:
- получить представление о возможностях работы с школьным ноутбуком СМРС
- освоить основные приемы работы со школьным ноутбуком СМРС
- смоделировать проектно-исследовательскую деятельность школьников начальных и средних классов на основе СМРС и информационно-коммуникационных технологий,
- получить общее представление о педагогических возможностях современных ИКТ и социальных сервисах
- мотивировать слушателей на активное использование полученных в ходе обучения знаний, умений и навыков в учебном процессе школы с помощью СМРС
Результат обучения
В результате освоения программы курса слушатели будут:
- уметь использовать школьный ноутбук СМРС и знать его основные функции и возможности,
- понимать, как построить учебно-воспитательный процесс, когда каждый учащийся может воспользоваться СМРС,
- знать: методические основы организации проектно-исследовательской деятельности школьников, педагогические особенности работы с современными ИКТ
- уметь: планировать учебный проект, планировать самостоятельную деятельность учащихся, оценивать результаты проектной деятельности учащихся, представленную в виде электронных документов (презентация, публикация, веб-сайт, вики-статья, электронная таблица), создавать дидактические и методические материалы в поддержку учебного проекта, разработать план проведения проекта в школе, провести защиту проекта перед коллегами,
- иметь представление о социальных сервисах, уметь их использовать для организации проектно-исследовательской деятельности,
Учебная программа курса
- количество дней – 5, количество академических часов – 40
- формы обучения: оргдеятельностная игра, лекция, групповые, парные занятия, работа в команде, самостоятельная работа слушателей,
- темы учебных занятий (в соответствии с учебным планом программы Intel «Обучение для будущего»):
- Вводный модуль:
- Основы компьютерной грамотности MS Windows и MS Office для начинающих, освоение работы с CMPC.
- Тестирование возможностей CMPC (тестируется на предмет функциональных возможностей и порога применимости в образовательном процессе) – для опытных пользователей
- Планирование проекта (предметный, межпредметный, локальный, сетевой, творческий, социальный, исследовательский и т.д.)
- Тренинг: Вопросы, которые учат
- Электронные ресурсы для организации проекта. Знакомство с социальными сервисами и/или локальной Вики-средой
- Геокешинг и Геоттагинг
- Создание презентации учащегося
- Создание публикации учащегося
- Электронные таблицы в учебной работе
- Создание дидактических и методических материалов
- Создание веб-сайта/вики-статьи проекта
- Разработка плана проведения проекта в школе
- Защита проекта
- Планирование учебно-воспитательного процесса школы в условиях «каждому школьнику – по ноутбуку»
В результате участия в образовательных курсах слушатели самостоятельно формулируют названия своих проектов и моделируют их проведение в учебном процессе школы с использованием СМРС и социальных сервисов Веб2.0
Преподаватели
- Пирог Т.Г. (координатор программы, г.Москва) – организатор, ведущая оргдеятельностной игры, консультант по социальным сервисам, ПО СМРС.
- Киселев А.К. (тьютор программы, г.Нижний Новгород) – технический специалист, консультант по социальным сервисам, ПО СМРС
- Пинская Е.О. (эксперт программы, г. Тольятти) – тьютор, фасилитатор, ведущая тренинга
- Короповская В.П. (сертифицированный тьютор программы, г.Мурманск) - тьютор, фасилитатор, ведущая тренинга
- Орлова Е.С. (сертифицированный тьютор программы, г.Иркутск) - тьютор, фасилитатор, ведущая тренинга
- Шпарута Н.В. (сертифицированный тьютор программы, г. Екатеринбург) - тьютор, фасилитатор, ведущая тренинга
Первый поток
Программа обучения
- 0 день. 12 августа 2007 г.
- 1 день. 13 августа 2007 г.
- 2 день. 14 августа 2007 г.
- 3 день. 15 августа 2007 г.
- 4 день. 16 августа 2007 г.
- 5 день. 17 августа 2007 г.
Работы слушателей
Второй поток
Программа обучения
- 1 день. 20 августа 2007 г.
- 2 день. 21 августа 2007 г.
- 3 день. 22 августа 2007 г.
- 4 день. 23 августа 2007 г.
- 5 день. 24 августа 2007 г.
Работы слушателей
|
|
Некоторые возможности использования Классмейта на уроках
Свободная трибуна
Здесь Вы можете задать вопросы по содержанию тренинга Миллион возможностей и написать Ваши мысли и идеи по внедрению Класмейт ПК в образовательный процесс школы, освоению и реализации проектной методики. Пишите, все, что Вас волнует. Ваши предложения очень важны и нужны.
Меня волнует вопрос: когда заряжать классмейты, если между сменами перерыв всего лишь пятьдесят минут?
