Белгородский инженерный юношеский лицей-интернат/Лицей сегодня

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Администрация лицея)
(Администрация лицея)
Строка 49: Строка 49:
 
С 1 сентября 2009 года наше учреждение имеет  наименование - государственное образовательное учреждение общеобразовательная школа-интернат «[[Белгородский инженерный юношеский лицей-интернат]]».
 
С 1 сентября 2009 года наше учреждение имеет  наименование - государственное образовательное учреждение общеобразовательная школа-интернат «[[Белгородский инженерный юношеский лицей-интернат]]».
  
 +
[[Изображение:Чернобок О.В., директор Белгородского ИЮЛ-И.JPG|right|200px]]
 +
 +
<br clear=all />
  
 
Директор лицея: <font color="#B22222">[[Чернобок Ольга Владимировна]]'''</font>
 
Директор лицея: <font color="#B22222">[[Чернобок Ольга Владимировна]]'''</font>

Версия 04:05, 11 декабря 2009




ЛИЦЕЙ СЕГОДНЯ

Школьные будни лицея1.jpg
Эмблема школы БИЮЛ-И.jpg

Государственное образовательное учреждение

общеобразовательная школа-интернат

БЕЛГОРОДСКИЙ ИНЖЕНЕРНЫЙ ЮНОШЕСКИЙ ЛИЦЕЙ-ИНТЕРНАТ

г. Белгород, ул. Апанасенко, д.51-а остaновка 5-ое Августа Справки по телефону: (4722)55-38-48, 55-50-80, 55-49-99

Официальный сайт лицея

Школа – участник Проекта "Лицо школы-2009"




Администрация лицея

С 1 сентября 2009 года наше учреждение имеет наименование - государственное образовательное учреждение общеобразовательная школа-интернат «Белгородский инженерный юношеский лицей-интернат».

Чернобок О.В., директор Белгородского ИЮЛ-И.JPG


Директор лицея: Чернобок Ольга Владимировна

Заместители:

Кристалова Наталья Анатольевна

Милеева Светлана Викторовна

Веревкина Ася Александровна

Рухленко Татьяна Анатольевна

Задачи современного этапа

  • Лицензирование деятельности по специальностям соответствующим инженерно техническому профилю: оператор ПЭВМ, радиомонтер приемных телевизионных антенн, вязальщик схемных жгутов, кабелей и шнуров, сборщик трансформаторов, слесарь механо-сборочных работ, слесарь по ремонту автомобилей, лаборант по физико-механическим испытаниям, лаборант химического анализа, бухгалтер, делопроизводитель, машинистка, работающая с иностранным текстом.
  • Развитие школьного технопарка, более емкая интеграция образования и науки. Создание научных лабораторий математики, физики, химии.
  • Проведение мероприятий инженерно-технической направленности всероссийского и регионального уровней на базе лицея.
  • Работа по одному из приоритетных направлений Российского образования «работа с одаренной и талантливой молодежью».
  • Рациональное использование ресурсов образовательных учреждений, находящихся в ведомстве департамента образования, культуры и молодежной политики Белгородской области и располагающихся на одних площадях. А также использование ресурсов вузов Белгородской области.
  • Охват большего количество учащихся сельских щкол, нуждающихся в качественном образовании, до 360 человек (география лицей сегодня – это 22 территории Белгородской области, 244 учащихся).
  • Предоставление возможности учащимся города Белгорода, входящих в инженерно – технический кластер, получать профессиональную подготовку.




Инструменты