Учебный проект Интернет - добро или зло/Исследование Рубченкова Артема
Содержание |
Автор работы
Рубченков Артем, ученик 11 класса МОУ СОШ №3 г. Павлово
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Интернет - это добро или зло?
Гипотеза исследования
Для чего же нужен интернет? И чем же является интернет - добром или злом?
Цели исследования
Рассмотреть плюсы и минусы Интернета
План работы
- Обсуждение планируемой работы, формулирование целей и задач проекта- 1час
- Знакомство учащихся с различными источниками информации и отбор необходимого материала - 2 часа
- Работа учащихся по созданию медиа-продукции (презентаций, буклетов) - 2 часа
- Работа над Wiki-статьей ученика- 3 часа.
- Оценивание (отзыв) работ других участников проекта - 1 час.
- Защита полученных результатов (конференция по итогам работы) - 1 часа
Результаты проведённого исследования
Результат моей работы - презентация "Интернет - добро или зло?"
Вывод
Интернет является неотъемлемой частью в жизни людей. Он очень удобен и полезен в поиске информации. Чем идти в библиотеку, можно сделать всего пару-тройку кликов и вот, вся нужная информация перед нами. Поэтому интернет – это великое изобретение человечества.
Отзывы на работы одноклассников
Мне понравилась работа Котельниковой Юлии. Очень интересная работа, сделанная в среде Publisher в виде буклетов.Очень хорошо написано про интернет-зависимость и общение в сети, но есть некоторые недочеты по форматированию текста.
Очень неплохая работа у Круглова Вячеслава. Хорошо написано про интернет: его плюсы и минусы, но на некоторых слайдах в его презентации, цвет текста не подходит под фон слайда и отсутствует слайд с ссылками на сайты, откуда он взял информацию.
Очень понравилась работа Сокова Кирилла, которую он полностью сделал в среде Flash. Подобной работы нет ни у кого. Человек старался, большинство материала написал сам, а не взял из интернета. Очень хорошая работа.
Полезные ресурсы
Статья Wikipedia.org "Интернет"
