Участник:Виталий Порошин

Порошин Виталий Николаевич

Содержание

1 Личные данные
2 О себе и своей работе
3 Фотогалерея творческих работ учащихся
4 Cсылки
5 Участник проектов
6 Команда Таскатлинской школы

Личные данные

Фамилия, имя, отчество:

Порошин Виталий Николаевич

Дата рождения:

25 июля 1978г.

Образование:

высшее

Категория:

Учитель первой квалификационной категории

Место работы:

[1], МОУ "Таскатлинская СОШ"

Село:

село Таскатлы

Район: Колосовский район

Область:

Омская область

Должность: Учитель математики и информатики МОУ "Таскатлинская СОШ"

Семья: Жена Юлия - учитель русского языка и литературы, сын Владимир - ученик 5 класса.

e-mail: taskatly@mail.ru

Контактный телефон:

О себе и своей работе

Работаю в МОУ "Таскатлинская СОШ" 10 лет с 2001 года. Имею вторую квалификационную категорию по должности "учитель". Педагогический стаж – 11 лет. Окончил математический факультет Омского Государственного педагогического университета. Имею квалификацию по профессии "Оператор Электронно-вычислительных машин" и квалификацию юрист по специальности Правоведение (ОУМЦ "Ориентир"). Хотя по специальности я преподаватель математики и информатики, мне пришлось в эти годы за неимением специалистов в небольшой сельской школе вести уроки физики, географии, истории, обществознания. Являюсь редактором и разработчиком школьного сайта, тьютором. Работаю над методической темой «ИКТ технологии в учебном процессе». Постоянно участвую в сетевых телекоммуникационных проектах в качестве сетевого координатора и руководителя ("Пишем историю родной школы","Жемчужина Омской области", "Учитель, перед именем твоим...", "Волшебный напёрсток" и др.). Всегда стараюсь уделять особое внимание нравственному воспитанию школьников как на уроке, так и во внеурочной деятельности. В настоящее время участвую в сетевом телекоммуникационном проекте "Духовная культура моего народа" в качестве руководителя команды "Истоки 5".

Сегодня я вижу, что "вирус" бездуховности и безнравственности поразил наше общество. Очень печально, что у большинства людей материальное благополучие превалирует над духовным. Меня волнуют проблемы духовно - нравственного воспитания моих учеников, и я ищу пути их решения. Буду рад поделиться своим опытом и познакомиться с практикой работы своих коллег.