Учебный проект Секреты мастерства

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Учебный проект

Творческое название

Основополагающий вопрос

Народные промыслы – проявление единства или многообразия?

Краткая аннотация проекта

Дидактические цели

  • Развитие творческой активности
  • Формирование компетентности в сфере самостоятельной познавательной деятельности, навыков работы в команде.
  • Привитие навыков работы с большими объемами информации, выделение главного.
  • Реализация индивидуальных интересов учащихся.
  • Улучшение воспитательно-образовательного процесса.

Методические задачи

Развитие навыков:

  • самостоятельной работы с историческими источниками, информационными технологиями;
  • самостоятельного принятия решения;
  • коммуникативности в ролевом взаимодействии, обмене информацией;
  • мыслительной деятельности при проектировании, планировании деятельности, работе с источниками информации, анализе, синтезе, структурировании информации;
  • самоанализа и рефлексии.

Проблемные вопросы (темы) исследований

  1. Каковы причины возникновения народных промыслов?
  2. Каково влияние природы на географию народных промыслов,их особенность и самобытность?
  3. Каковы секреты создания росписи по дереву и каковы особенности их географии?
  4. Где могут возникнуть центры народных промыслов и почему?
  5. Может ли «топорная работа» вызвать восхищение людей и какова география "народной архитектуры»?
  6. Почему Центральная Россия считается ядром формирования русского народа?
  7. В чем заключается секрет росписи по дереву?
  8. Почему народные промыслы стали символом народного творчества России?
  9. Может ли роспись рассказать о природе, истории, традициях народа?


Учебные предметы

  • изобразительное искусство
  • география
  • история
  • литература
  • мировая художественная культура
  • краеведение


Возраст учащихся

5- 7 классы


Авторы проекта

Ход проекта

  1. Знакомство с проектом (вводная презентация), формулирование проблем, которые будут решаться в проекте
  2. Формирование групп для проведения исследований, распределение ролей участников групп
  3. Работа учащихся по поиску материалов к проекту, обработка информации
  4. Выполнение дидактических заданий к проекту
  5. Совместное обсуждение в группах результатов проекта
  6. Оформление результатов исследования в форме презентаций и публикаций, вики-статьи, фотоальбомов и творческих работ
  7. Размещение результатов работ учащихся в сети

Условия участия в проекте

В проекте могут принимать участие группы (каждый участник регистрируется в Летописи.ру индивидуально, оформляет свою регистрационную страницу).

Создание визитной карточки группы: фотография, название, девиз, список участников в виде ссылок на личные регистрационные страницы участников.

Команды выполняют задания в любом порядке.

Персональные инструменты
Инструменты