Участник:Татьяна Ивановна Немова

Немова Татьяна Ивановна

Учитель информатики и ИКТ,МОУ школы № 25 г. Балаково, Саратовская область

Сайт школы

Электронный адрес ytvjdfyfcnz@mail.ru

Скайп Group17

Адрес школы:Улица Братьев Захаровых 8а, телефон 35-16-35

Область профессиональных интересов: информационная образовательная среда, сетевые сообщества, образовательные проекты, дистанционное образование. Мой проект в Интернете: "ШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ XXI ВЕКА Автор проекта === Немова Татьяна Ивановна=== этапы выполнения проекта Краткая аннотация проекта Проект разработан учащимися 9 классов общеобразовательной школы. Проект может быть использован при изучении темы «Компьютерные прикладные программы», а так же на факультативных занятиях и кружках по информатике. В ходе проекта учащиеся самостоятельно проводят групповые исследования по различным источникам информации (печатные, Интернет) и оформляют результаты своих исследований в виде презентации - электронного пособия. А также учащиеся должны научиться находить, анализировать, обрабатывать, интегрировать, оценивать и создавать информацию в разных формах; уметь сопереживать и уважать различные мнения. В процессе обучения у учащихся формируется целостное представление о компьютерных прикладных программ, а, в частности, электронные таблицы". Направляющие вопросы где применяются электронные таблицы? чем ЭТ удобны? как работает ЭТ? . Какие графические возможности у ЭТ? компьютерный эксперимент с использованием ЭТ, что даёт? План проекта Формулирование основополагающего вопроса и содержательных вопросов для исследований учащихся, Формулирование проблемы, выдвижение гипотез решения проблем, определение творческого названия проекта. Формирование групп для проведения исследований и определение формы представления результатов. Обсуждение плана работы учащихся индивидуально или в группе. Самостоятельная работа учащихся в группах, обсуждение задания каждого в группе. Самостоятельная работа групп. Подготовка учащимися презентации по отчету о проделанной работе Критерии оценивания этапов проекта. Защита полученных результатов и выводов. Публикация учителя Данная публикация адресована родителям учащихся. Она должна показать зачем нужен данный проект, каковы его цели и задачи. Буклет для родителей Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся Данная презентация нацелена на то, чтобы заинтересовать учащихся данным проектом. Презентация учителя [1] Пример ученической работы Вступление Мы решили показать, что в наше время электронные таблицы являются удобной программой для обработки числовой информации и редактировании данных в автоматическом режиме. Программа сохраняющие свои данные с расширением excel, называется Microsoft Excel Электронная почта существует более 25 лет. В 1971 г. сотрудником компании Bolt Beranek and Newman, Inc. Рэем Томлинсоном была разработана первая почтовая программа, позволяющая пересылать сообщения по распределенной сети. В адресах электронной почты стал использовать хорошо знакомый большинству интернет-пользователей знак @. Уже к 1973 г. 75% пересылаемой по сети ARPANET информации приходилось на электронную почту. К середине 80-х годов ЭП получила широкое распространение в мире бизнеса, науки, образования. Согласно исследованию, проведенному Ассоциацией Electronic Messaging Association, в 1994 г. было 23 млн. пользователей электронной почты. К 2000 г. это число возросло до 72 млн. Вопросы, которые мы хотим рассмотреть: Как зайти в программу Excel? Как устроена панель инструментов электронной таблицы? Преимущества электронной таблицы перед электронным калькулятором. где можно применять на практике электронные таблицы? Наши выводы Презентация ученика [2] Вывод: Что же такое электронная таблица? Мы считаем, что это средство информационных технологий, позволяющее решать целый комплекс задач: Прежде всего, выполнение вычислений. Издавна многие расчеты выполняются в табличной форме, особенно в области делопроизводства: многочисленные расчетные ведомости, табуляграммы, сметы расходов и т. п. Кроме того, решение численными методами целого ряда математических задач; удобно выполнять в табличной форме. Электронные таблицы представляют собой удобный инструмент для автоматизации таких вычислений. Решения многих вычислительных задач на ЭВМ, которые раньше можно было осуществить только путем программирования, стало возможно реализовать Математическое моделирование. Использование математических формул в ЭТ позволяет представить взаимосвязь между различными параметрами некоторой реальной системы. Основное свойство ЭТ — мгновенный пересчет формул при изменении значений входящих в них операндов. Благодаря этому свойству, таблица представляет собой удобный инструмент для организации численного эксперимента: подбор параметров, прогноз поведения моделируемой системы, анализ зависимостей, планирование. Мы считаем, что электронная таблица это программная услуга по обработки числовых данных и Excel не является текстовым редактором. Эта программная услуга остается основной и важнейшей в компьютере для обработки и преобразовании числовых данных в автоматическом режиме.Преимущество Э.Т перед электронным калькулятором налицо - электронный калькулятор не может обрабатывать и редактировать в автоматическом режиме большие объёмы числовых данных и сохранять их. Можно сказать, что происходит процесс вытеснения обычных таблиц рассчитанных с помощью калькулятора на электронные таблицы. Поэтому преимущества электронной таблицы очевидны. Описание процедур оценивания Презентация ученика должна содержать: от 10 до 25 слайдов, не более 2-3 графических изображений на одном слайде, цитату или гипотезу по теме исследования, таблицы или выводы, полученные в результате работы над проектом, ссылки на использованную литературу, ссылки на Интернет-ресурсы При оформлении слайдов учитывается: стиль оформления, использование цвета, анимационные эффекты, содержание и расположение информации на слайде, способы выделения информации, шрифты, виды слайдов. Критерии оценивание Презентация ученика должна содержать: от 10 до 25 слайдов, не более 2-3 графических изображений на одном слайде, цитату или гипотезу по теме исследования, таблицы или выводы, полученные в результате работы над проектом, ссылки на использованную литературу, ссылки на Интернет-ресурсы При оформлении слайдов учитывается: стиль оформления, использование цвета, анимационные эффекты, содержание и расположение информации на слайде, способы выделения информации, шрифты, виды слайдов. Критерии оценивания Дидактические материалы Советы для школьников Практическое задание Рабочая тетрадь Кроссворд [ Лабораторная работа самостоятельная работа в группах [ Соблюдение авторских прав схема межпредметной связи ПО Другие документы Список литературы Визитная карточка