Черновская школа Волжского района Самарской области
Содержание |
История школы
В "Национальной доктрине образования в РФ" сформулирована одна из главных целей и задач образования – "воспитание патриотов России, граждан правового, демократического, социального государства…". Этим важнейшим документом патриотическое воспитание определено как приоритетное, как определяющее будущее российского образования и молодого поколения нашей страны. В нашем понимании это еще и краеведческое воспитание, потому что главное в деятельности педагога – это память поколений. Память прошлого и связь с настоящим. Изучение истории тех мест, где мы жили и живем, где и как работали наши предки, с чего когда-то начиналась наша Родина – все это интересует не только взрослых, но и детей. Через два года Черновская школа будет отмечать очередной день рождения – 75-летие открытия в поселке школы и 45-летний юбилей здания, в котором она расположена. Сегодняшние десятиклассники подсчитали, что год их выпуска – это год юбилея школы. Инициативная группа из 10 Б класса решила преподнести своеобразный подарок школе: принять участие в создании гипертекстовой энциклопедии в среде ВикиВики: Общероссийский проект Летописи.ру и представить историю родной школы. Уже сейчас начали собирать материал, рассказывающий о строительстве школы, об учителях, работавших в то время; о выпускниках, прославивших нашу школу. Вернее, продолжили сбор материала (фотографии, воспоминания, документы), начатый еще моими бывшими учениками (выпуск 2003 года). Тогда, в конце 20 века, Картошкина Настя, Данилова Наташа и другие ребята ездили со мной в архив (во время своих летних каникул), встречались с односельчанами, которые учились в нашей школе в 30-60-х годах двадцатого века. Забыв о летних радостях, о прогулках и пляже, они изучали архивные записи, старые газетные подшивки (кстати, наша районная газета "Волжская новь" в 30-40-х годах называлась "За сталинский урожай"). Наша школа…Что она для нас? Это не только Дом, в котором мы живем, но и наша семья. А в каждой семье есть свои традиции… Школьные традиции – это ниточка, которая связывает поколения учеников и педагогов, сохраняя суть и все самое лучшее, что делает школьную семью крепче, праздники – торжественнее и ярче, а жизнь в школе – разнообразнее и живее. Именно поэтому десятиклассники считают: "Празднование юбилея школы требует особого внимания и тщательной подготовки". Очень хочется, чтобы каждый ребенок, каждый взрослый житель поселка Черновский проникся чувством любви и гордости к истории нашей школе. История школы как история страны имеет много белых пятен, проблемных вопросов, ответы на которые еще придется найти.
1 сентября 1935 года на центральной усадьбе фермы № 1 открылось здание начальной школы. Строили ее комсомольцы, работая по вечерам. В школе было 35 учеников. Директором назначена Пронина Клавдия Федоровна, которая проработала директором три года. При Клавдии Федоровне школа стала семилетней. До 1944 года в школе сменилось 5 директоров (Кадичев В.М., Антонов М.В., Агрова Е.И., Семченко Ф.И., Лемешенко В.З.). В 1944 году директором нашей школы (называлась она семилетней школой подсобного хозяйства завода № 207) стала Рейхерт Мария Михайловна. Школа отапливалась дровами и кизяками, которые заготавливали сами ученики, их родители, уборщицы. Уборщицы охраняли дрова у школы, топили печи, обеспечивали учащихся теплой водой. Во время летних каникул им (уборщицам) предлагалось за месяц изготовить 2000 штук кизяков для школы. Январь 1947 года. Школа переименована в семилетнюю школу совхоза имени Чапаева. Учились в две смены. Проводились вечерние кружковые занятия. В свободное время учащиеся и учителя оформляли делянки, заготавливали и вывозили дрова, помогали совхозу, осенью сажали деревья. Интересный документ сохранился в школьном архиве (приказ по школе № 30, 1948 год): "…классным руководителям: 1) через санитарную комиссию ежедневно осматривать учащихся на предмет завшивленности и вести учет санитарного состояния; 2) всех учащихся, у которых обнаружены вши, записывать". И такое было в обязанностях классных руководителей когда-то. Из бесед с односельчанами, которые в то время учились при Рейхерт М.М., ребята узнали, что Марию Михайловну любили и уважали за принципиальность, честность, порядочность. Девочки пытались подражать ей даже в манере одеваться (аккуратно, просто, скромно). Проработала Рейхерт Мария Михайловна в нашей школе 8 лет (до 1952 года). Ее труд был отмечен руководством страны. "Указом Президиума Верховного Совета СССР за выслугу лет и безупречную работу награждено орденами и медалями Советского Союза 1495 учителей Куйбышева и Куйбышевской области. Орденом "Знак Почета" награждена Рейхерт М.М – учительница и директор семилетней школы при совхозе имени Чапаева" (газета "За сталинский урожай" от 10.03.1949, статья "Высокая награда"). Хочется обратить внимание, что это единственный директор нашей школы (за всю ее более чем 70-летнюю историю), награжденный такой высокой государственной наградой. При Рейхерт М.М. приехали работать в нашу школу педагоги Отгулевы: Михаил Захарович и Анастасия Михайловна. Ей было 25 лет, когда она стала учителем в нашей школе. До войны с мужем жила на Алтае, затем окончила Учительский институт в городе Куйбышеве и преподавала конституцию и историю черновским ребятишкам (дедушкам и бабушкам сегодняшних моих учеников). Ее муж, офицер, прошедший всю войну, награжденный орденами Красной Звезды, Отечественной войны 1-й и 2-й степени и множеством медалей, вел в нашей школе уроки физкультуры. Именно здесь, в Черновском, родились двое их сыновей. У каждого из нас был свой первый учитель. Он помог нам войти в класс, написать первое слово, посадить первое деревце в школьном саду. Учитель первым объяснил нам, что и родник, и поля, уходящие за горизонт, и город, строящийся на Волге, - все это – наша Родина. В 1952 году была назначена учителем начальных классов в нашу школу Андриец Раиса Михайловна, а ровно через год – Самыкина Мария Александровна. Более тридцати лет проработали эти удивительные женщины в Черновской школе. Не случайно первую учительницу мы называем второй мамой. Многим моим односельчанам посчастливилось: их вторыми мамами были такие замечательные педагоги. Сохранилось четверостишие, написанное кем-то из учеников в те годы и посвященное им, первым учителям: Есть женщины в нашем селенье: Спокойны, добры и мудры. В глазах их светится ласка, Когда среди учеников они. С 1952 по 1957 год в школе сменилось несколько директоров (Прохоров Н.И., Баландин И.Ф., Рыбин В.С., Лепина Е.Д., Потапчик В.А.). В 1953 году начинает работать вечерняя школа, которую посещает рабочая молодежь. В 1956 году открывается интернат для детей поселков Чапаевка, Набережный, Москва, Вишневка, вторая ферма. Учащихся в школе – 189 человек. В школу приходят работать Курданина Майя Николаевна, Пыжова Мария Ивановна, Макеев Евгений Андреевич. В школе работает 12 учителей: высшее образование – 1 человек, Учительский институт – 5 человек, среднее образование – 6 человек. Майя Николаевна и Мария Ивановна проработали в нашей школе 30 лет, отдавая свою энергию и задор, обладая сказочной скромностью, чудесной добротой. Евгений Андреевич (рано ушедший из жизни) был заведующим пришкольным участком. Именно при нем началось озеленение школы, были заложены сад и чудесный цветник. Его дело продолжила жена, Раиса Алексеевна Макеева, тоже учитель биологии, отдавшая не один десяток лет нашей школе. С 1957 года, с назначения директором Зиновьева Александра Ивановича, открывается новая страница истории нашей школы. Но это уже другая история. (продолжение следует) Попкова Татьяна Алексеевна, учитель русского языка и литературы МОУ Черновской СОШ.
Школа сегодня
(Текст, фотографии)
Традиции школы
(Текст, фотографии)
Школьные новости
(Текст, фотографии)
Летописцы школы
- Попкова Т.А.
- ...
Участие в проектах Летописи.ру
Добавьте или удалите лишнее!
