Проектная методика на уроках иностранного языка

Изучение языка не всегда продвигается так, как мы этого хотим. На промежуточном уровне может возникнуть момент, когда требуется дополнительный импульс для изучения иностранного языка(ИЯ). Таким стимулом может стать проектная работа. Ученику, наконец, предоставлена возможность использовать преобретённые языковые навыки в новых реальных ситуациях.

Применение пректной методики повышает интерес учащихся к изучению ИЯ. Современные подходы к обучению ИЯ подчёркивают важность сотрудничества и взаимодействия между учениками.

ПРОЕКТ- это возможность учащимся выразить свои собственные идеи в творческой форме:изготовление коллажей,афишь, объявлений, прведение интервью и исследований.В прцессе пректной работы ответственность возлагается на самого ученика как индивида и члена проектной группы. он сам определяет,что будет содержать проект, в какой форие и как прйдёт его презентация.

Основные принципы проектной работы

1.Вариативность предполагает индивидуальную,парную и групповую форму работы