Планирование проекта Руденко Натальи и Химич Ирины (группа 4)

Творческое название проекта?	Зима - Чародейка?
Автор	Руденко Наталья Николаевна, Химич Ирина Всеволодовна.
Координатор	Сетевой координатор МОУ СОШ 161 Чкалова Н.В.
Учебный предмет	Литературное чтение.
Учебная тема	Поет зима, аукает...
Класс(возраст)	2-4 классы.
Время изучения	3 недели
Ключевые понятия изучаемой темы	Тема, главная мысль произведения, литературные жанры, эпитет, олицетворение, противопоставление, метафора.
Межпредметные связи	ИЗО, музыка, литературное краеведение, технология, природоведение, внеклассное чтение.
Что учащиеся должны узнать, работая в проекте?	Произведения художников и писателей, омских поэтов о зиме, песни на тему «Зима», много новых слов и выражений.
Основополагающий вопрос	Почему Зима - Чародейка?
Итоговый продукт	Буклет, презентация, сочинения учащихся, рисунки, портфолио как ученика, так и учителя (папка, в которой собраны все рабочие материалы проекта)
Проблемные вопросы	-Почему Зима Чародейка? - Можно ли Зиму сравнить с живым существом? - Можно ли Зиму назвать «владычицей»? - Почему поэты, писатели, художники, композиторы обращались к теме «Зима»? - Какое настроение вызывает приход Зимы?
Учебные вопросы	Кто из поэтов и писателей обращался к теме «Зима»? Назови художников данных репродукций картин… Укажи автора следующих строк…
Темы исследования	Наблюдения за изменениями в природе.
Аннотация	Проект будет интересен творческими заданиями, разными источниками информации, новыми сведениями, полезными для каждого ребенка лично. Поисковая работа расширит знания по теме не только детей, но и учителя. Кроме этого у учителя в копилке появится много интересных сведений, творческих работ учеников, которые будут полезны при обобщении в разделе «Зима»
Что будет предложено учащимся	Составление кроссвордов, викторина, творческая работа (сочинить стихотворение о Зиме-волшебнице)
Какая методическая помощь оказана учителям	Могут быть предложены источники информации
Как проверим усвоение материала	Викторина, тест
Что нужно для участия (как организовано общение, что должны знать и уметь до начала работы)	Доступ в Интернет, знать произведения писателей, поэтов, художников о зиме; знать, какие изменения происходят в природе с наступлением зимы.