Тренинг: Как использовать визуальные инструменты

Описание тренинга

Автор: Лебедева Маргарита Борисовна

«Использование визуальных инструментов развития мыслительных умений высокого уровня в исследовательских проектах учащихся»

Цели тренинга

- Уточнить содержание понятия «мышление высокого уровня»

- Познакомиться с визуальными инструментами развития мыслительных умений высокого уровня

- Продемонстрировать возможности использования визуальных инструментов в исследовательских проектах учащихся

- Показать возможности использования визуальных инструментов для оценивания хода и результатов проектной деятельности

Участники тренинга - тьюторы программы "Обучение для будущего"

Планируемые результаты

- Опыт использования визуальных инструментов развития мыслительных умений высокого уровня

- Расширение представлений о возможных направлениях создания дидактических материалов

- Расширение представлений о путях и способах оценивания хода и результатов проектной деятельности учащихся

Используемые инструменты

- Визуальное ранжирование (инструмент позволяет составлять список параметров и проводить их ранжирование)

- Видение причины (составление причинной карты) (инструмент позволяет выявлять причины явлений, событий и представлять силу их влияние на явление или событие)

- Предъявление доказательств (инструмент призван обучать искусству аргументации, умению представлять аргументы «за» и «против»)

Дидактические материалы

1) Основная презентация, описывающая цели и задачи тренинга.

2) Презентация, посвященная визуальным инструментам.

3) Раздаточные материалы для участников тренинга по каждому из инструментов.