Участник:Мильденбергер Анна
Работаю учителем черчения и ИЗО в школе № 99 г. Омска, высшая категория. Постоянно сотрудничаю с факультетами изобразительного искусства и естественно- географическим Омского педуниверситета, где оказываю студентам методическую помощь при выполнении курсовых и дипломных работ.
С 2002 года сотрудничаю с Сибирским профессионально-педагогическим колледжем и являюсь руководителем педагогической практики у студентов V курса отделения «Дизайн».
С 2000 года по 2004 год сотрудничала с Управлением физической культуры и спорта Администрации города Омска и Сибирской олимпийской академии и приняла активное участие в популяризации и распространении идей и принципов олимпийского образования среди учащейся молодёжи.
С 2006 года являюсь руководителем педагогической преддипломной (квалификационной) практики у студентов V курса Омского музыкально-педагогического колледжа по специальности «Изобразительное искусство и черчение».
Возглавляю школу передового опыта учителей черчения и ИЗО Ленинского округа г Омска, давая каждый год ряд открытых уроков для учителей стажистов и молодых учителей черчения и ИЗО района и города.
В 2004 году разработала программу курса «Инженерной графики» (образовательная область «Технология») для учащихся профильных 10-11х классов, которой пользуются многие учителя города и области.
На протяжении нескольких лет помогаю проводить районные и городские конкурсы по черчению и детскому изобразительному творчеству. Мои ученики ежегодно принимают активное участие во всех окружных и городских конкурсах по изобразительному творчеству и по черчению, где занимают призовые места.
В школе кроме уроков веду кружки, факультативы, изостудию, разрабатываю и провожу учебные проекты, в том числе телекоммуникационные.
- Внутришкольный проект «Знай и люби свою Родину», участвуя в котором мои ученики расписали стены школы №99.
- Телекоммуникационный проект "Как объем изобразить на плоскости"[1]
- Телекоммуникационный проект "Путешествие в страну "Инженерия"[2]
В Интернете есть мои статьи
- «О формировании и развитии геометрических представлений и понятий на уроках черчения» из опыта своей работы [3];
- О программе «Инженерная графика» в классах профильного обучения(образовательная область «Технология»)[4]
- Методические рекомендации по изучению темы «Архитектура России»
на уроках изобразительного искусства В 8-ом классе (IV четверть)[5];
- Разработка урока художественного труда начальной школе (1-й класс) по теме: «Вырезывание из бумаги. Орнамент» [6]
