Учебный проект "Путешествие в страну "Инженерия"
Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
Версия от 11:48, 7 июня 2007; Мильденбергер Анна (обсуждение | вклад)
Проект в рамках программы Intel "Обучение для будущего" |
Содержание |
Учебный проект
Чтение и выполнение чертежей деталей
Творческое название
"Путешествие в срану "Инженерия"
Основополагающий вопрос
Что должен знать и уметь инженер?
Краткая аннотация проекта
Пространство,в котором живёт и работает человек,говорит прежде всего на языке объёмных форм. Поэтому очень важно учиться человеку мыслить пространственными образами и организовывать это пространство. Любая техническая идея, прежде, чем воплотиться в реальный объект, проходит графический этап. Поэтому человек должен уметь излагать свои мысли графически, обладать техническими знаниями,графическими умениями и навыками, владеть графическими средствами информации. Поэтому возникает вопрос: а как это сделать? К сожалению изучение черчения сейчас сокращено до 1-го часа в неделю и только в 9-ом классе. А многие учащиеся после окончания школы поступают в технические ВУЗы или средние специальные технические учебные заведения,где умения графически излагать свои мысли необходимо. Проект "Путешествие в страну "Инженерия" направлен на частичную реализацию проблем,возникших перед выпускниками общеобразовательных школ:это - расширение знаний политехнических дисциплин, развитие творческих способностей учащихся, предполагает повышение интереса к изучению черчения, развитие пространственного воображения учащихся,их образного мышления, стимулирует самостоятельную исследовательскую деятельность и работу в коллективе. В проекте Вас, дорогие участники, ждут викторина, олимпиада,решение занимательных задач и занимательная игра - путешествие, познавательные материалы. Всё это поможет Вам принять достойное участие в очных олимпиадах и конкурсах по черчению, которые ежегодно проводятся во второй половине учбного года, а девятиклассникам - лучше подготовиться к экзамену по черчению.
Дидактические цели
Методические задачи
Проблемные вопросы (темы) исследований
Учебные предметы
Возраст учащихся
Авторы проекта
Мильденбергер Анна Павловна, учитель черчения и ИЗО школы №99 города Омска