Участница:Наталья Васильевна Мирошниченко

Мирошниченко Наталья Васильевна

Участник проекта «Методический навигатор» Участник проекта 80 лет Ростовской области Место работы МБОУ Матвеево-Курганская сош № 3 им. Героя Советского Союза А. М. Ерошина пос. Матвеев Курган, Ростовская область. Сайт школы [1] Должность Учитель информатики E-mail mknatamir@mail.ru Региональный проект 80 лет Ростовской области Команда Знатоки Миусского края Ход реализации регионального проекта "80 лет Ростовской области" Этап I "Давайте познакомимся" Страница команды 26 баллов Этап II "Без прошлого нет будущего" Лента времени поселок Матвеев Курган: от истоков до настоящего Викторина Знаем ли мы Ростовскую область? 40 баллов Этап III "Ростовская область - России частица" Ребусы "Животный мир Донского края"[2] Живой символ Ростовской области Описание символа Музыкально-литературная гостиная "Край родной - Земля Донская" 70 баллов Этап IV "Серебряная подкова" Google-карта Достопримечательности Ростовской области Туристический буклет-путеводитель “Матвеев Курган” Фотоколлаж «Остановись, мгновение» о достопримечательностях пос. Матвеев Курган Wiki-статья "Все мы дружная семья" 69 баллов Этап V "Дом, в котором я живу" Анкета – опросник «Благоустройство и экологическое состояние окружающей среды в поселке Матвеев Курган» Творческий отчет (презентация) "Анализ социологического опроса" Выставка рисунков "Будущее моего населенного пункта" On-line газета "Проблемы Ростовской области и пути их решения" 41 балл Этап VI "Финишная прямая" Синквейн "Ростовская область - это мы?" Плейкаст поздравительная открытка "Юбилей Ростовской области!" Интерактивный плакат "Донской край" Проект "Методический навигатор" Ход реализации проекта Этап проекта Ссылки на материалы Количество баллов Отметка о выполнении I. "Давайте познакомимся" Список участников проекта Методический навигатор 10 баллов выполнено II. "Играем" 15-21 февраля Кроссворд по информатике "Устройства компьютера", 5 класс 12 баллов выполнено III. "Систематизируем" 22 - 29 февраля Классификация "Виды программного обеспечения" Тест "Язык программирования Pascal. Переменные: тип, имя, значение" 8 баллов выполнено IV. "Путешествуем" 1 - 7 марта Где находится это? "Порты (разъемы) персонального компьютера" Самостоятельная работа: Найди пару "Программное обеспечение компьютера" Ввод текста "Виды информации" 10 баллов выполнено V. "Сотрудничаем" 9 - 16 марта Google презентация Внеклассное мероприятие "Путешествие в мир компьютерных программ" Кроссворд "Программное обеспечение" Доска почёта сетевого МО "Математика и информатика" Карта участника проекта 17 баллов выполнено VI. "Иллюстрируем" 17 - 24 марта Публикация "В мире информатики" для 5 класса Инструкция "Создание публикации на Calaméo" - сервисе для мгновенного создания интерактивных публикаций в Интернете Сообщение в блоге "Web-2.0 - "за и "против" 13 баллов выполнено VII. "Исследуем" 25 - 31 марта Система заданий, обеспечивающих организацию деятельности учащихся на разных этапах освоения содержания темы Сообщение в блоге ЭФУ - "+" и "-" 11 баллов выполнено VIII. "Анализируем" 1 - 8 апреля Анализ электронных образовательных ресурсов по информатике 18 баллов выполнено IX. "Обобщаем" 9 - 17 апреля Разработка урока информатики в 7 классе на тему "Файлы. Файловые структуры" 13 баллов выполнено X. "Финишная прямая" 18 - 23 апреля Сообщение в блоге на странице "Рефлексия" 5 баллов выполнено Итоги проекта 117 баллов Абсолютный победитель