Учебный проект Полезный телефон

Содержание

1 Автор проекта
2 Тема проекта
3 Краткая аннотация проекта
4 Планируемые результаты обучения
5 Вопросы, направляющие проект
6 Сведения о проекте
7 Презентация преподавателя
8 Пример продукта проектной деятельности студентов

Автор проекта

Тема проекта

Полезный телефон

Краткая аннотация проекта

Проект посвящен созданию мобильного приложения средствами онлайн-конструктора и предназначен для студентов СПО. Реализовать проект можно по дисциплине информатика, МДК02. Студенты изучают существующие онлайн-конструкторы мобильных приложений, ведут сравнительный анализ основных возможностей конструкторов, создают мобильное приложение на платформе выбранного онлайн-конструктора, выявляют роль мобильного приложения в организации электронного обучения. В ходе проекта у студентов будет формироваться понимание сущности и социальной значимости своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.Студенты научатся анализировать ресурсы сети Интернет, организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качеств, осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития, разрабатывать и публиковать программное обеспечение и информационные ресурсы отраслевой направленности со статическим и динамическим контентом на основе готовых спецификаций и стандартов, проводить отладку и тестирование программного обеспечения отраслевой направленности, участвовать в измерении и контроле качества продуктов.

Планируемые результаты обучения

После завершения проекта студенты приобретут следующие умения: - личностные: работать с онлайн-конструкторами мобильных приложений и с информацией в глобальных компьютерных сетях; организовывать собственную деятельность;выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач. - метапредметные: анализировать новые технологии, происходящие в информационном обществе; оценивать их эффективность и качество; оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях; осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения проблем; ставить цели, мотивировать деятельность; выбирать и применять информационные технологии для представления результатов исследования. - предметные: выявлять закономерности и главные тенденции развития информационных технологий.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

В чем сила Интернета?

Проблемные вопросы

Интернет от А до Я или зачем нам Интернет?
Как Интернет влияет на человека?
Что полезного можно найти в Интернете?
Какими способами можно получить знания в Интернете?

Учебные вопросы

Для чего вы используете мобильный телефон?
Может ли телефон быть полезен в учебной деятельности?
Что такое мобильное приложение? Какие они бывают?
Что вы знаете о разработке мобильных приложений?

Сведения о проекте

I этап: анализ онлайн – конструкторов мобильных приложений

Ожидаемый результат I этапа: заполнение таблицы

II этап: изучение основных возможностей выбранного конструктора мобильных приложений

Ожидаемый результат II этапа: создание мобильного приложения средствами выбранного конструктора мобильных приложений

Рекомендуемые ТЕМЫ мобильных приложений

1. Справочник по Delphi

2. Справочник по Pascal

3. IT-кругозор

4. Мой кругозор

5. Числа в истории

6. Справочник по математике

7. Пишем грамотно

8. Химикам на заметку

9. Структура урока по ФГОС

III этап: выявление роли мобильного приложения в организации электронного обучения

Ожидаемый результат III этапа: определение роли мобильного приложения в организации электронного обучения, заполнение таблицы, по результатам исследования