Учебный проект: Если хочешь быть здоров
Автор проекта
Артемий Крутов- учитель ФК
Предмет, класс
- Предмет: Физическая культура
- Класс: 4-5
Краткая аннотация проекта
В настоящее время вопрос о здоровье и здоровом образе жизни становится все более актуальным, особенно среди молодежи, так как они, несмотря на свой еще далеко юный возраст попадают под пагубное влияние социума, друзей, коллег и тем самым, разрушают себя. Данный проект направлен на формирование осознанного отношения ребенка к собственному здоровью, к занятиям физкультурой. В ходе работы над проектом учащиеся определятся в понятии здорового образа жизни как системы определённых видов деятельности, научатся применять знания и полученные навыки на практике в повседневной жизни.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Какие компоненты входят в здоровый образ жизни?
Проблемные вопросы
- Как поддерживать своё здоровье?
- Почему в обществе всё меньше здоровых людей?
- Можем ли мы сами влиять на своё здоровье?
Учебные вопросы
- Что такое здоровье?
- Что такое образ жизни?
- Что значит здоровый образ жизни?
- Что такое режим дня, нужно ли соблюдать режим дня?
- Для чего нужна утренняя гимнастика?
- Как спортивные и подвижные игры влияют на здоровье человека?
- Что будет со здоровьем человека, если не заниматься физкультурой и спортом Что такое гигиена?
- Важно ли соблюдать правила личной гигиены и почему?
- Какую роль для здоровья играет питание?
- Важен ли для здоровья режим питания, и почему?
- Почему для здоровья важно закаливание?
- Что такое самоконтроль?
- Какие виды спорта вы знаете?
План проведения проекта
- Подготовка к проекту.
- Формулирование темы проекта, его целей, задач.
- Составление учителем визитки проекта, методических и дидактических материалов к проекту и размещение их в сети.
- Проведение встречи с детьми и родителями – демонстрация буклета.
- Реализация проекта: знакомство с проектом (вводная презентация), формулирование проблем, которые будут решаться в проекте; деление на группы для проведения исследований; выдвижение гипотез решения проблем; обсуждение плана работы учащихся в группе; обсуждение возможных источников информации; работа учащихся по выполнению заданий.
- Оформление результатов проектной деятельности: оформление результатов исследования в форме презентаций, вики-статьи, публикаций.
- Размещение результатов работ учащихся в сети.
- Защита проекта.
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Презентация "Если хочешь быть здоров"
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Учебный проект: Если хочешь быть здоров /вики статья группы Здоровяк
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
До начала работы над проектом:
- стартовая презентация учителя
- анкетирование
- составление карты "З-И-У"
- мозговой штурм
- мониторинг физического развития ребёнка
В процессе выполнения проекта
- лист планирования работы в группе
- оценочный лист работы в группе
- рефлексия письменные дневники (инструмент:наводящие вопросы)
- файл статистики работы учащегося (дневник самоконтроля)
- карта "З-И-У"
- обратная связь от сверстников
- режим дня учащихся (индивидуальный)
После завершения работы над проектом
- файл статистики работы учащегося (дневник самоконтроля)
- рефлексия письменные дневники (инструмент:наводящие вопросы)
- структурированное интервью
- обратная связь от сверстников
- карта "З-И-У"
- мониторинг физического развития ребёнка
- конференция
Самооценивание устного выступления
Форма самооценивания презентации
Контрольный лист для управления работой над проектом
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- Летопись:Регистрация
- Регистрация в Летописи.ru
- Корректный вход в систему
- Основной справочный материал
- Практический справочный материал по работе в вики-среде
- Оптимизация изображения для размещения в сети Интернет (подробно)
- Cетевые сервисы Веб 2.0. Учебный курс
- Классификация социальных сервисов
- Размещение изображений в среде WikiWiki ( подробно)
- Размещение звуковых файлов
- Размещение видеофайлов
- Размещение презентаций
- Летопись:Изображения
- Шаблон страницы команды в проекте Права человека должен знать каждый
- Инструкции по работе с картами Google