Участник:Андрей Швидченко
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ПРоба пера
Творческая группа педагогов "Новаторы" МБОУ СОШ № 9 г. Азова Ростовской области
ЭОР– это хранилище информации, в котором можно найти все ответы на нужные нам вопросы.
Татьяна Кушнарёва.
С сервисом Фабрика кроссвордов знакома и использую в своей работе. Спасибо за предложенный сервис Кроссворд на LearningApps.org, его использовала при разработке кроссворда для урока географии в 7 классе по теме «Зарубежная Азия». Так как данный урок систематизирует и обобщает знания учащихся о странах, населении, природе, достопримечательностях Азии, Кроссворд Кроссворд "Путешествие по Азии" позволяет в начале урока, в качестве разминки настроить учащихся на рабочий лад, Планирую провести данный урок в нетрадиционной форме (урок-игра), и на мой взгляд, данный сервис мне как учителю очень поможет в работе, так как отвечая на вопросы кроссворда, учащиеся развивают память и воображение, лучше ориентируются в понятиях и определяют географические объекты. Считаю, что применение ЭОР в начале урока, позволит повысить его эффективность, сделает занятия более наглядными и интересными. Из своего опыта работы хотелось бы предложить сервисы, которые активизируют познавательную деятельность, вызывают у учащихся интерес к работе Google Maps, для объяснения нового материала, а также и для обобщения знаний и закрепления нового материала, Zunal WebQuest Maker - для создания WEB квеста к уроку, мероприятию, проекту. Очень удобен данный сервис для разработки туристического маршрута, как индивидуально для учащихся, так и для групп.
Андрей Швидченко.
Предложенные сервисы Пазлы на Flash- gear.com и Пазлы на JigsawPlanet мне знакомы. Кроме этих сервисов, хочу обратить внимание на сервисы Purposegames, StudyStack, PuzzleCreation, которые, на мой взгляд, могут дополнить предложенные. Систематическое использование сервисов на уроках в форме соревнования позволяет вовлечь весь класс на уроке в процесс получения новых знаний и закрепления пройденного материала. Пазл Пазл "Собери системный блок компьютера" составлен для урока информатики в 7 классе, его можно включить в такой этап урока как контроль над усвоением знаний по теме «Устройства компьютера». Работа с пазлами способствует развитию наглядно-образного мышления, внимания, усидчивости, сосредоточенности. Удобно и практично использование данного ресурса для создания игровых ситуаций в образовательном процессе. Так же процесс создания пазлов, можно использовать в качестве домашнего задания, что в свою очередь позволит ещё в большей мере закрепить пройденный материал.
В своей практике часто пользуюсь для индивидуальной работы сервисом LearningApps. Сервис StudyStack доступен так же на Андроид, что позволяет использовать сервис учениками посредством мобильных устройств, что считаю немаловажным, так как не каждый кабинет в школе оснащён компьютерами.
Швидченко Светлана Витальевна
Работая в школе старшей вожатой, было очень интересно познакомиться с предложенными сервисами. При подготовке внеклассного мероприятия «Умники и умницы» для 7 классов воспользовалась приложением Web 2.0 и разработала кроссворд Кроссворд "География и Информатика". Поскольку данное мероприятие относится к внеурочной деятельности, предлагаю включить в этап «Юные географы» разгадывание кроссворда Кроссворд "Путешествие по Азии", а для конкурса капитанов Пазл Пазл "Собери системный блок компьютера". Так же в своей работе использую такие сервисы как Сlasstools и Proprofs, с помощью которых можно создавать викторины, кроссворды, пазлы, пятнашки и другие обучающие игры, которые способствуют: изменению форм и методов организации внеучебной жизнедеятельности учащихся и организации их досуга; изменению характера познавательной деятельности учащихся в сторону ее большей самостоятельности и поискового характера, расширению их кругозора; усилению метапредметных связей. Наша команда считает, что использование мультимедийных технологий, ЭОР на уроках и во внеурочное время, активизируют познавательную деятельность учащихся, повышают эффективность и качество образования, что немало важно на сегодняшний день.
Коллеги, используйте компьютер как орудие труда, как инструмент для творчества!
Всем желаем успехов в работе!
