Региональный проект Связанные одной сетью
|
Положение об Интернет-проекте "Связанные одной сетью.."
Регистрация участников проекта
Аннотация проекта
Координатор Интернет-проекта
Казанина Марина Владимировна, учитель информатики школа №3 г. Павлово
Участники проекта
- 10А класс СОШ №3 г. Павлово Общеобразовательная группа
| Команда Психологи | Команда Юристы | Команда Медики | Команда Вирусологи-1 | Команда Вирусологи-2 |
| Кристина Тоскина | Кулаков Руслан | Зарубин Кирилл | Маслова Настя | |
| Малышева Настя | Мозжалова Юлия | Запорожец Николай | ||
| Малыгина Лера | Сайко Олеся | Низова Юлия | ||
| Арина Тимина | Сысуева Екатерина | Трофимов Алексей | ||
| Мямлина Даша | Кирилова Дарья |
Предмет, группа
Информатика и ИКТ
- тема: Информационные ресурсы Интернет
Сроки проведения Интернет-проекта
Интернет-проект проводится с 10 апреля 2014г по 15 мая 2014г
Цели Интернет-проекта
Интернет-проект проводится в целях формирования ключевых компетенций обучающихся в разделе учебной образовательной программы "Компьютерные сети" через самостоятельную познавательную и исследовательскую деятельность.
Задачи Интернет-проекта:
- Способствовать организации условий для развития творческих способностей, повышения познавательной активности учащихся и интереса к информатике.
- Формировать у обучающихся информационно-коммуникационные компетентности.
- Научиться работать с сервисами Web 2.0
Краткая аннотация проекта
Проект "Связанные одной сетью" предназначен для учащихся 10 классов. В ходе проекта учащиеся узнают ...
Выполняя работу, учащимся придется ориентироваться в большом количестве информации, анализируя ее и выбирая нужное.
Результаты работы учащиеся будут представлять в виде
- буклетов с аннотацией своей работы,
- интерактивного плаката (glogster.com),
- wiki-статьи.
Проект ориентирован на действующие учебные программы и может быть интегрирован в процесс обучения информатики.
Данная тема, совместная работа, использование ресурсов Интернет является привлекательной для учеников.
План проведения проекта
Подготовка к проекту
- Формулирование темы проекта, его целей, задач.
- Составление учителем визитки проекта, методических и дидактических материалов к проекту и размещение их в сети.
Реализация проекта
- Знакомство с проектом (вводная презентация учителя), формулирование проблем,которые будут решаться в проекте.
- Обсуждение плана работы учащихся.
- Обсуждение возможных источников информации.
- Работа учащихся по выполнению заданий практических работ.
Оформление результатов проектной деятельности
- Оформление результатов исследования в форме буклетов, глогов, вики-статьи.
- Размещение результатов работ учащихся в сети.
Защита проекта
- Защита проекта. самооценка.
- Оценивание работы по проекту участниками, учителем.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
- Что есть источник познания?
Проблемные вопросы
- Может ли человек иметь доступ к любой информации?
- Заменит ли виртуальное общение личностное?
- Влияет ли интернет на здоровье человека?
- Зачем человеку правила поведения в интернете?
- фильтрация интернет- информации. Нужна ли она?
Учебные вопросы
- Как можно классифицировать компьютерные сети?
- Какие функции являются общими для всех компьютерных сетей?
- Что такое глобальная компьютерная сеть?
- Что такое поисковая система?
- Как осуществить поиск информации в Интернет?
- Каковы особенности переписки в Интернете?
- Какие Интернет-ресурсы для вас предпочтительнее и почему7
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Практикум
Практикум 1
- Познакомиться с теоретическим материалом
- Презентация "Пойди туда-не знаю куда, найди то-не знаю что" для ученика
- Создайте буклет с актуальной информацией о проблеме или гипотезе (среда Publisher)Разместить на своей Wiki-странице буклет (Д/З №1)
Практикум 2
- Подготовить в Goggle-документах текст и написать wiki-эссе как ответ на вопрос "Интерне - добро или зло?" с учетом проблемы группы.(каждый член группы)
- Открыть доступ к эссе учителю (как редактору)
- Разместить на своей Wiki-странице ссылки на эссе
Практикум 3
- Заполнить wiki-страницу своей команды (коллаж команды, список с ссылками на участников и их работы, использованные ресурсы и др.)
- создайте глог , содержащий фото видео и текстовые материалы, актуальные вашему исследованию, включая и ваши исследования ( статистику, анкету и др). ссылку вставьте на wiki-страницу и подублируйте на почту учителя.
Практикум 4
- Посмотреть Wiki-страницы других команд
- Дать отзыв на посещенные Wiki-страницы на собственной странице и посещенной.
- Заполнить шаблон оценивания и отправить учителю на E-mail
- На основной странице проекта дать оценку своей деятельности в проекте и самому проекту в целом.
Продукты проектной деятельности учащихся
- шаблон wiki-статьи участника проекта "Связанные одной сетью"
Соков Кирилл: wiki-статья
| Команда Психологи | Команда Юристы | Команда Медики | Команда Вирусологи-1 | Команда Вирусологи-2 |
| wiki-статья [1] | wiki-статья | [2] | wiki-статья заголовок ссылки | |
| буклет | буклет | буклет | буклет | буклет |
| анкета [3] | анкета | анкета | анкета | анкета |
| статистика [4] | статистика | статистика | статистика | статистика |
| коллективная презентация [5] | коллективная презентация | коллективная презентация | коллективная презентация | коллективная презентация заголовок ссылки |
Физкультминутки
- Комплекс упражнений - 1
- Комплекс упражнений - 2
- Комплекс упражнений - 3
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Формирующее оценивание
Итоговое оценивание
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Отзывы
Проекты с аналогичной тематикой
Учебный проект Социальные сети в Интернет [6]
Учебный проект Мой компьютерный друг [7]
Интернет - добро или зло? [8]
Интернет-ресурсы по теме "Информационные ресурсы Интернет"
Инструкции при работе в Летописи
- Регистрация в Летописи.ru
- Корректный вход в систему
- Правила выбора имени статьи
- Правила создания новой статьи
- Тренинг Проект завтрашнего дня
- Практический справочный материал по работе в вики-среде
- Cетевые сервисы Веб 2.0. Учебный курс
- Классификация социальных сервисов
- Размещение изображений в среде WikiWiki ( подробно)
- Размещение звуковых файлов
- Размещение видеофайлов
- Размещение презентаций
