Проект Жемчужины Земли/Третий этап

"Россия, я твоя росинка!" Третий этап проекта "Жемчужины Земли" 07.03 - 07.04.2014 год Девиз проекта: Не знать о красоте - опасно, Наследие Земли велико и прекрасно! В нем и природы, и культуры след, Должны его мы сохранить на сотни лет! На главную страницу проекта План работы: 1. Знакомимся природными и культурными объектами Всемирного наследия на территории России. 2. Создаем совместную on-line газету "Жемчужины России" (о природных объектах Всемирного наследия, находящихся на территории России 3. Принимаем участие в разработке коллективной презентации Культурное наследие России 4. Выбираем один объект и размещаем основные события его истории или его развития на ленте времени. 5. Создаем Google-карту "Природные уникумы России". На карту наносим объекты. Это могут быть не только объекты Всемирного природного наследия, но и объекты, которые, по Вашему мнению, уникальны и неповторимы. 6.Изучаем карты других команд и выбираем две наиболее понравившиеся. Пишем комментарий на карте в разделе "Написать комментарий" и оцениваем в разделе "Оценки". Рекомендации: 1. Для изучения объектов можно использовать информацию сайтов: Гринпис России Всемирное наследие Энциклопедия "Вокруг света" Знаменитые объекты Всемирного наследия ЮНЕСКО Фонд сохранения Всемирного наследия 2. Инструкция по работе c on-line газетой Wikiwall 3. Презентация on-line с помощью Google 4. Инструкция по созданию ленты времени 5. Помощник работы с Googl-картами 6. Рецензия должна содержать: анализ соответствия содержания заявленной теме, анализ целостности и грамотности подобранного материала, общее впечатление о карте. Полезные ссылки: Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0", разработанный к 10-летнему юбилею программы Intel "Обучение для будущего" в России Продукты проектной деятельности: On-line газета "Жемчужины России": 1. On-line газета Команда "Природа" Красивский филиал 2.газета Команда "Шахтинцы" Коллективная презентация Культурное наследие России 1. Презентация Команда "Природа" Красивский филиал Ленты времени: 1. Команда "Новая Надежда". Лента времени "Озеро Байкал" 2. Команда "Природа" Красивский филиал Лента времени "Ансамбли дворцов и парков Петергофа. Возникновение и развитие" Google-карты: 1. Google-карта "Природные уникумы России" команды "Искатели сокровищ России" 2.Google-карта "Природные уникумы России" команды "Шахтинцы" 3."Природные уникумы России" команды Новая Надежда Извините, но удалять уже добавленные работы это не хорошо. Критерии оценивания III этапа: Критерии оценивания Максимальный балл On-line газета. 8 Присутствие вставок фото или видео. 2 Эстетика, оригинальность и творческий подход при оформлении газеты. 3 Отсутствие орфографических ошибок. 1 Опубликованное сообщение в газете имеет название. 1 Подписана команда-автор сообщения. 1 Коллективная презентация. 10 Соблюден единый стиль презентации . 1 Содержание соответствует теме. Информация представлена в виде текста и иллюстраций. Акцентировано внимание на более значимой информации. 5 В презентации оформлено не менее 2 слайдов. 2 Отсутствие орфографических ошибок. 1 Присутствуют ссылки на источники информации. 1 Лента времени. 13 Точек а ленте времени не менее пяти. 5 Выбраны наиболее значимые события в истории объекта. 3 Наличие ссылок на источники информации. 1 Присутствует творческое оформление, иллюстрации. 2 Описание события составлено кратко, без ошибок. 2 Google-карта. 14 Нанесено более пяти меток. 5 Метки подписаны в соответствии с требованиями, имеют текстовое описание или вставленное фото. 5 Подобран оптимальный масштаб карты. 2 Координаты объектов совпадают с координатами меток. 2 Рецензия. 5 Рецензия написана согласно рекомендованному плану. 3 В рецензии нет орфографических и грамматических ошибок. 1 Прослеживается корректность, доброжелательность к оппоненту . 1 ИТОГО: 50 баллов