Творческая группа Сетевые и локальные интернет-проекты (Умный град-2013) Павлово Нижегородской области

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
Перейти к: навигация, поиск
Районная экспериментальная площадка«Умный град»
Информационно-методический кабинет управления образования Павловского района Нижегородской области
Творческая группа «Сетевые и локальные интернет проекты»

Содержание

Организационные моменты

Категория участников учителя Павловского района Нижегородской области

Форма проведения очно-дистанционное обучение групп учителей

Сроки проведения 1 февраля -15 мая 2014 года

Регламент: 15 занятий.

Форма проведения: очн-дистанционная, в рамках районного эксперимента "Умный град"

Обеспечение: информационные материалы по теме; компьютеры с выходом в Интернет; проектор, экран, электронная почта, чат, видеоконференция

Координатор Казанина Марина Владимировна, высшая категория, учитель информатики школы №3 г Павлово Нижегородской области    E-mail

Цели:

  • Знакомство с возможностями технологий Веб 2.0 для организации социального взаимодействия, дистанционного и сетевого обучения
  • Формирование у участников творческой группы новых интеллектуальных и информационных компетенций.
Задачи:
  • Организовать сетевое взаимодействие учителей через среду коллективного редактирования.
  • Научить использовать различные IT-платформы для реализации ДОТ в школьном образовании.

План проведения

  1. Использование Вики-среды в образовательной деятельности МБОУ СОШ №3 г. Павлово
  2. Регистрация участников в среде Letopisi.ru
  3. Коллективное редактирование статьи в Letopisi.ru
  4. Знакомство с программой Skype для организации чатов и видеоконференций
  5. Документы Google для формирования контента и КИМов
  6. Блогом как форма взаимодействия с учеником.
Ключом ко всему является вопросительный знак. Бернард Шоу

Занятия мастер-класса

Занятие 1

Практикум:

  • Регистрация на страницах проекта letopisi.ru
  • Знакомство с синтаксисом и семантикой Wiki-разметки
Занятие 2
  1. Вставка изображений и медиа-объектов в Wiki-статьи
  2. Адоптация к Web-формату изображений и медиа-объектов


Практикум:

  • Создать собственную страницу участника проекта
  • Добавить на страницу изображения и медиа-объекты
Занятие 3

Практикум:

Занятие 4
  1. Организация обмена информацией между учеником и преподавателем

Практикум:

  • Создание аккаунда на Gmail.com
  • Программа Skype для организации чатов, видеоконференций, и передачи файлов
Занятие 5 (дистанционное)

Практикум:

  • Видеоконференция/чат
Занятие 6
  1. Знакомство с понятием коллективный документ

Практикум:

  • создание коллективной презентации на Google-пространстве [1]
Занятие 7
Занятие 8
Занятие 9

Практикум:

Занятие 10

Практикум:

Занятие 11

сайты Google

Занятие 12

сайты Google. Создание электронного учебника.

Занятие 13

сайты Google. Создание электронного учебника.

Занятие 14

сайты Google

Занятие 15

сайты Google.

Занятие 16
  1. Итоговое занятие.
  2. анкетирование курсантов (Google-форма)
  3. анализ работы и результатов творческой группы (совместная презентация)

Материалы к занятиям

Методические материалы по работе в letopisi.ru

Регистрация в Летописи.ru Размещение изображений в среде WikiWiki ( подробно) Критерии оценки буклета
Корректный вход в систему Размещение звуковых файлов Самооценка качества проведенного исследования

по проекту

Правила выбора имени статьи Размещение видеофайлов Оценка вики-статьи
Правила создания новой статьи Размещение презентаций Критерии оценки презентации

Шаблон занятия с применением ДОТ

Методические материалы по работе в Google.ru


Методические материалы по работе с приложениями

ppt to flash уроки по освоению программы HotPotatos [2] как создать свой блог
видео в swf примеры кроссвордов и тестов в программе HotPotatos примеры образовательных блогов
Использование doPDF возможность укоротить ссылки [3]
Правила работы с WIKI создание коллективной презентации Google создание сайта на сервисе Google

Оформление результатов работы участников на мастер-классе

Фамилия Имя Отчество (в виде ссылки на wiki-страницу) Ссылка на результаты работы Что полезного Вы получили, обучаясь в творческой группе? Будете ли использовать в своей работе сервисы web 2.0? Пожелания организаторам творческой группы
Казанина Марина Владимировна,

учитель информатики СОШ №3 г. Павлово

Познакомилась с новыми коллегами Да. ..... Учиться дальше самому и помогать учиться коллегам
*
*
*Басарукина Ирина Ивановна учитель начальных классов МБОУ СОШ №2 Познакомилась с новыми коллегами
* Познакомилась с новыми коллегами
* Познакомилась с новыми коллегами
* Лазова Светлана Константиновна воспитатель ГПД МБОУ СОШ № 1 г. Ворсма
*

Рефлесия

Презентация совместного доступа "Занятия с применением ДОТ [4]

письмо курсантам [5]

Анкетирование

Отзывы и пожелания


Единственный путь, ведущий к знаниям – это деятельность. Бернард Шоу

Приложения

Справочные материалы по работе в Летописи
  1. Регистрация в Летописи.ru
  2. Корректный вход в систему
  3. Правила игры в Летописи.ру
  4. Правила выбора имени статьи
  5. Правила создания новой статьи
  6. Правила оформления текста
  7. Размещение изображений в среде WikiWiki
  8. Размещение презентаций
  9. Размещение звуковых файлов
  10. Размещение видеофайлов
  11. Создание внутренних ссылок
  12. Вики учебник
  13. Правила создания новой статьи
  14. О Вики-технологии с Letopisi.ru
  15. Минимальный ВикиВики словарь
примеры применения Wiki-среды
  1. Тренинг Проект завтрашнего дня
  2. Практический справочный материал по работе в вики-среде
  3. Cетевые сервисы Веб 2.0. Учебный курс
  4. Классификация социальных сервисов
  5. О Вики-технологии с Letopisi.ru
  6. Примеры применения Вики-разметки
  7. Сетевое Портфолио ученика
  8. Сетевое Портфолио команды
  9. Региональный Интернет-проект «Покорители виртуальных просторов» (организаторы РМО информатики Павловского района и ИДК)
  10. мастер-класс [6]
  11. Сайт-портфолио Казаниной Марины Владимировны
  12. шаблон страницы участника проекта по школе №3 г. Павлово [7]
  13. Портфолио ученика СОШ №3 г Павлово[8]
  14. Научное общество учащихся СОШ №3 г. Павлово/секция IT
Персональные инструменты
Инструменты