Таблица продвижения команд в проекте Права человека должен знать каждый

РЕЙТИНГ АКТИВНОСТИ КОМАНД в проекте Права человека должен знать каждый ВНИМАНИЕ! Данные в таблицу вносят ТОЛЬКО координаторы команд! Уважаемые координаторы команд! Отметьте, пожалуйста, «знаком» ДА!» ВСЕ задания, выполненные в проекте (ВНИМАНИЕ: это рейтинг АКТИВНОСТИ команд; а качество работ оценивается на странице продвижения в проекте, где жюри будет учитывать ваши оценки работы команд!) Названия пунктов таблицы Ответили ли вы на вопросы викторины? Создали страницу команды в Летописи.ру? Создали ли Дневник команды? Поставили метку на карте проекта? Создали ли слайд в общей презентации? Справились ли с взаимным оцениванием? Написали ли участники команды ответы на вопросы в Дневнике команды? Создали ли свою презентацию? Дали ли ответы в Дневнике команды на вопросы этого этапа? Создали фотофильм? Дали ли ответы на вопросы этого этапа? Создали ли облако тегов? Поучаствовали ли в общей рефлексии? Поучаствовали ли в опросе? Заполнили ли Дневник ответами на вопросы последнего этапа? № Название команды Город 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Рейтинг 1 МиР .г.Москва ДА! ДА! ДА! .ДА! . . . . . . . . . . . 2 Хабарята г. Хабаровск ДА! ДА! ДА! ДА! . . . . . . . . . . . 3 Юристы web 2.0 г. Саратов ДА! ДА! ДА! ДА ДА ДА ДА . . . . . . . . 4 Пятнашки го Рефтинский ДА! ДА! ДА! ДА! . . . . . . . . . . . 5 Светлячки г.Мытищи ДА! ДА! ДА! ДА! ДА! ДА! ДА! . . . . . . . . 6 Первые ласточки Лакинск ДА! ДА! ДА! ДА! . . . . . . . . . . . 7 Высший класс Омск Да! Да! Да! . . . . . . . . . . . . 8 Команда Комета школы № 34 города Иркутска/Проект Права человека должен знать каждый г. Иркутск Да! Да! Да! Да! Да! . . . . . . . . . . 9 Планета Ромашек г. Нижний Новгород ДА! ДА! ДА! ДА! ДА! . . . . . . . . . . . 10 . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 . . . . . . . . . . . . . . . . . 19 . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 . . . . . . . . . . . . . . . . . 25 . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 . . . . . . . . . . . . . . . . . 27 . . . . . . . . . . . . . . . . . 28 . . . . . . . . . . . . . . . . . 29 . . . . . . . . . . . . . . . . . 30 . . . . . . . . . . . . . . . . . 31 . . . . . . . . . . . . . . . . . 32 . . . . . . . . . . . . . . . . . 33 . . . . . . . . . . . . . . . . . 34 . . . . . . . . . . . . . . . . . 35 . . . . . . . . . . . . . . . . . 36 . . . . . . . . . . . . . . . . . 37 . . . . . . . . . . . . . . . . . 38 . . . . . . . . . . . . . . . . . 39 . . . . . . . . . . . . . . . . . 40 . . . . . . . . . . . . . . . . . 41 . . . . . . . . . . . . . . . . . 42 . . . . . . . . . . . . . . . . . 43 . . . . . . . . . . . . . . . . . 44 . . . . . . . . . . . . . . . . . 45 . . . . . . . . . . . . . . . . . 46 . . . . . . . . . . . . . . . . . 47 . . . . . . . . . . . . . . . . . 48 . . . . . . . . . . . . . . . . . 49 . . . . . . . . . . . . . . . . . 50 . . . . . . . . . . . . . . . . . 51 . . . . . . . . . . . . . . . . . 52 . . . . . . . . . . . . . . . . . 53 . . . . . . . . . . . . . . . . . 54 . . . . . . . . . . . . . . . . . 55 . . . . . . . . . . . . . . . . . 56 . . . . . . . . . . . . . . . . . 57 . . . . . . . . . . . . . . . . . 58 . . . . . . . . . . . . . . . . . 59 . . . . . . . . . . . . . . . . . 60 . . . . . . . . . . . . . . . . . 61 . . . . . . . . . . . . . . . . . 62 . . . . . . . . . . . . . . . . .