Участница:Наталья отмахова
Проект .Как считали древние Египтяне.
Авторы проекта
Участник:ОтмаховаНаталья, учитель математики и информатики МБОУ СОШ 11(Борский район, Нижегородская область), г.Бор, , Нижегородской области. .
Тема учебного проекта
Проект .Как считали древние ЕгиптянеПолужирное начертание
Дидактические цели учебного проекта
- Формирование информационной культуры учащихся, уважительного отношения к авторским правам на информационные ресурсы.
- Воспитание культуры проектной деятельности, умение планировать свою деятельность, умение работать в коллективе.
- Воспитание чувства ответственности за результаты своего труда.
- Выработка навыка применения средств ИКТ в повседневной жизни, при выполнении индивидуальных и коллективных проектов, в учебной деятельности.
Компетентности, формируемые учебным проектом
- В сфере самостоятельной деятельности.
- Основанные на усвоении способов приобретения знаний из различных источников информации.
- В сфере гражданско-общественной деятельности.
- В сфере социально-трудовой деятельности.
- В бытовой сфере.
- В сфере культурно-досуговой деятельности.
Методические задачи учебного проекта
Формирование умений:
- обрабатывать и обобщать полученную информацию в результате проведенных социологических опросов, поиска данных в Интернет;
- грамотно оценивать полученную информацию;
- представлять результаты исследований различными способами: в виде презентаций, буклетов, текстовых документов;
- выделять главное, структурировать информацию.
Основополагающие и проблемные вопросы учебного проекта
Основополагающий вопрос: Как свободное время сделать не только приятным, но и полезным?
Проблемные вопросы:
- Компьютерная игра: друг или враг?
- Влияет ли занятость в кружках и секциях на успеваемость и здоровье детей?
- Самые громкие трагедии, связанные с компьютерными играми.
- Исследование предложений детских учреждений п.Октябрьский по занятости учащихся во внеурочное время.
Творческое название учебного проекта
Свободное время подростков.
Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта
- Определение уровня занятости учащихся МОУ Октябрьской СОШ.
- Исследование предложений детских учреждений п.Октябрьский по занятости учащихся во внеурочное время.
- Каковы интересы учащихся школы в области компьютерных игр?
- В чем причина бессмысленного время провождения подростков?
- Свобода принимать решения.
Предметные области
- Граждановедение
- Обществоведение
- Информатика
- Управление карьерой.Основы личностного самоопределения
Возраст учащихся
5-9 класс или 10 класс
Краткая аннотация проекта
Выполнение проекта направлено на изучение и осмысление проблемы рационального использования свободного от учебы времени. В результате самостоятельных исследований: определение уровня занятости учащихся, уровня здоровья учащихся, сбора информации о кружках и секциях функционирующих на территории п.Октябрьский, учащиеся ответят на вопросы: какое место в жизни школьника занимают компьютерные игры, действительно ли компьютерная игра враг, почему некоторые выбираю улицу, а не кружок или секцию для своего времяпровождения, что нас заставляет сделать выбор?
Продолжительность работы над проектом
5 недель
Ссылки на ресурсы Летописи по теме учебного проекта
Ссылки на ресурсы Интернет по теме учебного проекта
- Преснякова Л. "Брошенные дети" (о проблеме организации досуга детей и подростков) [Электронный ресурс]. Режим доступа http://bd.fom.ru/report/cat/societas/sport/d022534 , (27.06.2002).
- Журнал Компьютера №43 от 15 ноября 2002 г [Электронный ресурс] Режим доступа: http://www.computerra.ru/offline/2002/468/21520/
- Белорусская школа, автор сайта магистр педагогических наук Колосовский Андрей Анатольевич, [Электронный ресурс] Режим доступа: http://school.iatp.by/roditel/eigra/tragedii.htm
