Тренинг "Определитель необходимых дидактических материалов"

Тяпкина Екатерина Владимировна, Саратовский ИПКиПРО

Тема модуля 6 – Создание дидактических материалов с использованием Microsoft Word и Microsoft Publisher. 

При кажущейся легкости модуля – с основами работы в текстовом редакторе знакомы большинство слушателей – здесь скрываются подводные камни. Иногда сложно определиться: какой дидактический материал необходимо создать, чтобы эффективно сочетать с использованием проектной методики? В чем попробовать свои силы в ходе обучения? Что можно придумать еще, кроме карточек для самостоятельной работы?

1. Педагогика: Учеб.пособие для студентов пед. ин-тов/Ю.К.Бабанский, В.А.Сластенин, Н.А.Сорокин и др.; Под ред.Ю.К.Бабанского. – 2-е изд., доп. и перерпб.- М., Просвещение, 1988. 2. Специализированные педагогико-эргономические требования к печатным средствам обучения// Образовательный портал Учеба.com//www.uroki.ru/pos_rus/baz_sr/baz_sppech7.htm 3. Преессман.Л.П. Методика и техника эффективного использования средств обучения в учебно – воспитательном процессе – М.: 1985. 4. Скаткин.М.Н. Совершенствование процесса обучения – М.: 1971. 5. Занков.Л.В. Наглядность и активизация учащихся в обучении – М.: 1960.