Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
.
Цель исследования
Узнать о школьной жизни английских детей: о праздниках и буднях, особенностях учебной недели и правилах поведения, о их форме и оценках.
|
.
Наше предположение
Система образования в Великобритании отличается от системы образования в России.
|
.
Задачи исследования
- Изучить источники по проблеме исследования.
- Получить представление об особенностях школьного образования Великобритании.
- Рассмотреть отношение учеников к школьной форме в Великобритании.
- Проанализировать полученные данные.
- Развить навыки учебно-исследовательской деятельности, в том числе по методике сбора, обработке информации, подготовке проектов и их защите.
- Активизировать навыки работы в Интернете.
|
.
Методы исследования
- Накопление и отбор фактов
- Установление связей между ними
- Анализ и синтез
|
.
Этапы исследования
Этапы исследования:
- Процесс исследования.
- Оформление результатов исследования.
- Представление результатов исследования.
|
.
Наши выводы
- В стране образовательные учреждения подразделяются на такие типы, как учреждения начального образования, учреждения среднего образования и частные школы. Источник: What different types of schools do you have in England?
- Учебный год начинается в сентябре и состоит из трех семестров продолжительностью приблизительно 13 недель каждый. Зимний семестр продолжается с сентября до рождественских каникул (середина декабря). В середине семестра есть короткие каникулы - half-term holidays на 5-7 дней в конце октября. Весенний семестр начинается со второй недели января и кончается в марте, а летний начинается в апреле и заканчивается в начале июля. Короткие каникулы - в конце февраля и в начале июня. Источник: UK school holidays – dates for 2013 & 2014
- Учебный день в большинстве школ, как правило, начинается в 9 часов и продолжается до 15 часов. Вторая половина дня посвящена занятиям спортом, посещениям клубов и кружков по интересам. Источник: A Virtual School Day at Woodlands Junior School
- В большинстве школ Великобритании считают, что единая школьная форма играет важную роль в содействии школьному духу, так как она может помочь поддерживать положительное поведение и дисциплину; поощрять в классе сплочённость и школьные идеалы; обеспечить равенство учащимся всех рас и сословий, чтобы каждый чувствовал себя желанным; оградить детей от социального напряжения; способствует хорошим отношениям между различными группами учеников. Источник: Do children wear a school uniform?
-
-
|
.
.
|