Планирование проекта Келиной Полины (группа 1)
Аннотация
Многие школы сейчас имеют свой пресс-центр. О чем же школьная газета? Какие проблемы в ней раскрыты? Кто ее читает? У Вас есть уникальная возможность рассказать и показать свое издание. Предлагаю вам, ребята, принять участие в проекте «Школа – мой второй дом». Попробуйте в своих печатных изданиях раскрыть позитивный образ жизни и деятельности учащихся вашей школы, как вы организовываете свой здоровый досуг и отдых. Расскажите, какое у вас представление о том, что происходит в вашем городе, как вы относитесь к существующим проблемам, каковы ваши потребности. Не бойтесь необычных идей, сформируйте свою активную жизненную позицию!
Творческой название проекта
Школа - мой второй дом
Координатор
Келина Полина Анатольевна
Учебный предмет
Информатика
Учебная тема
Создание школьной газеты
Класс (возраст)
Участие принимают те ребята, которые задействованы в школьных пресс-центрах
Время изучения
3 недели
Ключевые понятия изучаемой темы
Социальный плакат, активная жизненная позиция
Какие межпредметные связи просматриваются в рамках выбранной темы
Русский язык, литература, изобразительное искусство, журналистика
Что учащиеся в проекте должны узнать, работая в Вашем проекте
Узнают, что такое социальный плакат, активная жизненная позиция
Чему учащиеся должны научиться, работая в вашем проекте
Видеть социальные проблемы в обществе, уметь демонстрировать актуальные общественные смыслы и ценности
Какие учебные вопросы будут охватывать Ваш проект
Общественная значимость печатного издания. Правила верстки газеты и иллюстраций.
Какие проблемные вопросы можно поставить в рамках Вашего проекта
Как молодежь организует свой здоровый досуг и отдых? Интересы и образ жизни молодежи.
Проблемы и потребности школьников.
Ценности и образы современных героев.
Каким может быть основополагающий вопрос
Как должен выглядеть современный школьник?
Какие исследования можно провести в рамках Вашей темы
Позитивный образ жизни и деятельность молодых людей в моей школе.
Проблемы школы и способы их решений.
Здоровый образ жизни молодежи.
Образец поведения современного школьника.
Чем Ваш проект будет интересен ребенку
Ребенок имеет возможность определить актуальные общественные проблемы и продемонстрировать свою позицию по отношению к ним
Чем Ваш проект может заинтересовать учителя
Направленностью на общественно-полезную деятельность детей и молодежи
Что может стать итоговым продуктом
Социальный плакат, фотография, газета.
Каким образом ребята смогут посмотреть работы друг друга?
работы будут выставлены в среде Wiki-wiki (Летописях).
Как будет организовано общение между участниками
Электронная почта, форум
Как Вы проверите усвоение учащимися учебного материала?
критерии оценивания
Этапы и сроки проведения проекта
1 Этап: регистрация
На 1-ый этап отводится 3 дня.
Участники присылают по адресу ach_zdtt@mail.ru регистрационную анкету, в которой должны указать:
- название команды
- название школьной газеты
- девиз газеты
- название ОУ, город
- ФИО руководителя
- e-mail для связи
- ФИО участников, класс.
2 Этап: о чем ваша газета?
На 2-й этап отводится 4 дня.
Задание 1. Ответьте на вопросы:
Какие темы затрагивает ваша газета?
На какую аудиторию она рассчитана?
Сколько экземпляров составляет тираж? Кто ее читает?
Зачем нужна ваша газета?
О чем вы пишите? (о тех событиях, которые проходят в школе и на которых было большинство школьников, затем подробные описания появляются в очередном выпуске. Или же вы пишите о том, какие проблемы несет в себе современный школьник, как их нужно решать, какие проблемы существуют непосредственно в вашем учебном заведении?)
Форма представления: doc, rtf файл
Критерии оценивания
По 10-ти бальной системе оценивается:
описание вашей газеты;
полнота ответа;
качество (грамотный набор текста, орфография).
Задание 2.
Написать небольшую статью о существующих проблемах ( в школе, у подростков и т.д.).
Ответы необходимо присылать на электронный адрес polin_ach@mail.ru. Тема письма etap2_komanda (где komanda - имя вашей команды).
Критерии оценивания
По 10-ти бальной системе оценивается:
Социальная значимость проблемы;
Лаконичность изложения;
Качество (грамотный набор текста, орфография.
3 Этап:Социальный плакат
На 3-ий этап отводится 7 дней
Создание социального плаката для школы по решению проблем либо на тему положительного образа современного школьника.
Критерии оценивания:
По 10-ти бальной системе оценивается
актуальность выбранной проблемы;
мастерство и качество исполнения.
4 Этап: Создание газеты
7 дней
Задание: создать школьную газету.
Критерии оценивания
По 10-ти бальной системе оценивается:
актуальность замысла издания;
содержательность текстов;
качество верстки и иллюстраций.
Качество (грамотный набор текста, орфография.