Визитная карточка Городецкого Губернского колледжа Нижегородской области
Ресурсный центр
ГБОУ СПО «Городецкий Губернский колледж» - победитель конкурсного отбора учреждений профессионального образования, внедряющих инновационные образовательные программы (Приказ министерства образования Нижегородской области от 07.05.2012г. №178-а). Инновационный проект «Высокотехнологичный ресурсный центр по подготовке квалифицированных рабочих кадров и специалистов для транспорта» направлен на интеграцию усилий образовательного учреждения и работодателей по переводу деятельности колледжа в инновационный режим. Проект является частью комплексного плана развития Городецкого Губернского колледжа с участием социальных партнеров-работодателей – ООО «Городецкий судоремонтный завод» и ОАО «Судоходная компания «Волжское пароходство». Цель проекта – создание в колледже современного образовательного пространства, позволяющего обеспечить предприятия речного транспорта кадрами, необходимыми для успешного развития высокотехнологичного производства.
Задачи деятельности:
1. Расширение взаимодействия Городецкого Губернского колледжа с ООО «Городецкий судоремонтный завод» и ОАО «Судоходная компания «Волжское пароходство». 2. Обновление материально-технической оснащенности учебного процесса в соответствии с требованиями, предъявляемыми интенсивно развивающимися предприятиями к качеству подготовки кадров. 3. Формирование учебно-методического комплекса по профессиям НПО и специальностям СПО в соответствии с социальным заказом работодателей. 4. Внедрение новых управленческих и образовательных технологий, адекватных современным требованиям к компетенциям специалиста. 5. Повышение уровня профессиональной компетенции педагогических кадров, в том числе в форме стажировки на предприятиях - социальных партнерах. 6. Взаимодействие с образовательными учреждениями и предприятиями по профессиональной подготовке, переподготовке, повышению квалификации рабочих и специалистов на базе ресурсного центра. 7. Создание системы контроля реализации инновационной образовательной программы.
Дошкольное отделение.
В 1936 году в педагогическом училище была открыта подготовка специалистов по специальности «Дошкольное образование». Студенты отделения получают специальность – воспитатель детей дошкольного возраста. Есть возможность получить дополнительную квалификацию: «Руководитель изодеятельности в дошкольных учреждениях», «Руководитель музыкального воспитания». За период с 1994 года по 2002 год было подготовлено 350 специалистов. В соответствии с договором с Нижегородским государственным педагогическим университетом выпускники отделения имеют возможность получить высшее педагогическое образование в сокращенные сроки: На отделении введены дисциплины по выбору студентов, которые позволяют удовлетворить личностные наклонности обучающихся в сфере профессиональных интересов: «Основы этики», Хореография», «Краеведение с элементами народной культуры». Внеурочная работа студентов отделения включает в себя проведение научных конференций, классных часов, конкурсов, интеллектуальных игр. Во время обучения в педагогическом колледже студенты занимаются игрой на музыкальных инструментах: фортепиано, баян, аккордеон. На отделении работают преподаватели, имеющие высшую и первую категорию. Прием на обучение по специальности «Дошкольное образование» осуществляется на базе общего среднего образования. Срок обучения: 3 года 10 месяцев. 50% приема – по договорам с отделами образования. Абитуриенты сдают следующие вступительные экзамены: 1. Русский язык (диктант). 2. Математика (устно). Экзаменационные материалы Вступительные экзамены проводятся с 1 по 10 августа. В июле организуются десятидневные подготовительные курсы. Всем желающим предоставляется благоустроенное общежитие.
Педагогическая практика ГБОУ СПО «Городецкий Губернский колледж»
Практика студентов является составной частью основной программы среднего профессионального образования. Педагогическая практика, обеспечивая системно-деятельностный подход подготовки студентов, направлена на развитие профессиональной компетентности будущего учителя, формирование целостных представлений о современном учебно-воспитательном процессе.
Цели практики: формирование профессиональных навыков и умений учителя и классного руководителя.
Студент-практикант должен на практике показать способность организовывать учебный процесс и воспитательную работу в классе, свободно владеть историческим материалом, методически правильно строить уроки, обладать коммуникативными способностями.
Задачи практики:
1. познакомиться со структурой и содержанием образовательного процесса в школе, с особенностями работы учителей-предметников, классного руководителя;
2. освоить педагогические формы индивидуального взаимодействия с учениками, научиться самостоятельно и творчески применять знания и способы деятельности, которые осваивались при изучении специальных и психолого-педагогических дисциплин;
3. научиться проектировать, проводить и анализировать различные виды внеучебных занятий, использовать наиболее эффективные методы воспитания и развития;
4. приобрести начальный опыт ведения исследовательской работы по изучению возрастных и индивидуальных особенностей ребенка, формированию условий развития его личности;
5. ознакомиться с опытом учителей, опробовать наиболее эффективные из применяемых ими приемов и методов воспитания;
6. получить навыки индивидуальной работы с учащимися и их родителями.
| Код | Специальность | Базы практики |
|---|---|---|
| 050202 | Информатика | Муниципальные средние общеобразовательные школы г. Городца |
| 050303 | Иностранный язык | Муниципальные средние общеобразовательные школы г. Городца |
| 050709 | Преподавание в начальных классах | Дошкольные образовательные учреждения г. Городца |
| 050704 | Дошкольное образование | Детские оздоровительные лагеря Городецкого района |
