Электронный читательский дневник Ани Зайцевой/ часть 4

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Новая страница: « == «Электронный читательский дневник Ани Зайцевой/ часть 4». == {| class="standard" border=1 width=100% !№п/п...»)
 
(«Электронный читательский дневник Ани Зайцевой/ часть 4».)
Строка 40: Строка 40:
 
|-
 
|-
 
|16
 
|16
||1.Название произведения.
+
||1.Тема: ВОЛЬНОЛЮБИВАЯ ЛИРИКА
<br>2.Фамилия, имя, отчество
+
 
<br>автора произведения.
+
 
<br>3.Главные герои.
+
<br>
||Сюжет произведения
+
 
||Отзыв о прочитанном
+
2.Ф.И.О автора произведений: Александр Сергеевич Пушкин
||Полезные ссылки
+
 
<br>(краткое содержание,
+
 
<br>биография автора,
+
<br>
<br>видеоряд,
+
 
<br>историческая эпоха,
+
 
 +
||Название произведений: "Во глубине сибирских руд..." "Деревня" "К Чeдаеву" "Вольность" "Я памятник себе воздвиг нерукотворный" 
 +
 +
||Отзыв о прочитанном: Мне кажется, что мы должны быть благодарны Александру Сергеевичу Пушкину за то, что он воспел свободу, хотя другие боялись этого. Он выражал свободно свои мысли. По моему мнению, каждый человек должен перечитывать стихи Пушкина, так как он помогает понять все чувства, присущие человеку.
 +
 
 +
 
 +
||Полезные ссылки:
 +
 
 +
 
 +
<br>
 +
 
 +
краткое содержание:
 +
 
 +
 
 +
<br>
 +
 
 +
биография автора: [http://www.kostyor.ru/biography/?n=37]
 +
 
 +
 
 +
<br>
 +
 
 +
видеоряд: иллюстрации - [http://www.google.ru/imgres?q=%D0%BF%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B8%D0%BD&hl=ru&newwindow=1&sa=X&rlz=1C1CHTU_ruRU496RU496&biw=1280&bih=923&tbm=isch&prmd=imvnsb&tbnid=p0iFl9UZ29gtHM:&imgrefurl=http://ru.wikipedia.org/wiki/%25D0%259F%25D1%2583%25D1%2588%25D0%25BA%25D0%25B8%25D0%25BD,_%25D0%2590%25D0%25BB%25D0%25B5%25D0%25BA%25D1%2581%25D0%25B0%25D0%25BD%25D0%25B4%25D1%2580_%25D0%25A1%25D0%25B5%25D1%2580%25D0%25B3%25D0%25B5%25D0%25B5%25D0%25B2%25D0%25B8%25D1%2587&docid=k5UhHjDQDJyPxM&imgurl=http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/5/56/Kiprensky_Pushkin.jpg/250px-Kiprensky_Pushkin.jpg&w=250&h=291&ei=CDpcUIatL_LZ4QTUh4HwCA&zoom=1&iact=rc&dur=238&sig=100418893614592890404&page=1&tbnh=160&tbnw=141&start=0&ndsp=28&ved=1t:429,r:0,s:0,i:137&tx=103&ty=91] [http://www.google.ru/imgres?q=%D0%BF%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B8%D0%BD&hl=ru&newwindow=1&sa=X&rlz=1C1CHTU_ruRU496RU496&biw=1280&bih=923&tbm=isch&prmd=imvnsb&tbnid=EGUC-qXXgAw2RM:&imgrefurl=http://dmitrijev.net/3861/pushkin-o-nozhkah/&docid=Kw8ZWki8PqZFTM&imgurl=http://dmitrijev.net/wp-content/uploads/Pushkin.jpg&w=435&h=512&ei=CDpcUIatL_LZ4QTUh4HwCA&zoom=1&iact=hc&vpx=339&vpy=173&dur=414&hovh=244&hovw=207&tx=111&ty=146&sig=100418893614592890404&page=1&tbnh=160&tbnw=138&start=0&ndsp=28&ved=1t:429,r:1,s:0,i:140] [http://www.google.ru/imgres?q=%D0%BF%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B8%D0%BD&hl=ru&newwindow=1&sa=X&rlz=1C1CHTU_ruRU496RU496&biw=1280&bih=923&tbm=isch&prmd=imvnsb&tbnid=PL5Y3BwrhPX9vM:&imgrefurl=http://litcult.ru/bio/1835&docid=OUdPVIbtyNE5LM&imgurl=http://litcult.ru/u/dd/_biografii/1835/foto.jpg&w=533&h=814&ei=CDpcUIatL_LZ4QTUh4HwCA&zoom=1&iact=rc&dur=314&sig=100418893614592890404&page=1&tbnh=170&tbnw=124&start=0&ndsp=28&ved=1t:429,r:19,s:0,i:196&tx=60&ty=92] [http://www.google.ru/imgres?q=%D0%BF%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B8%D0%BD+%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B8%D0%BB%D1%8C&hl=ru&newwindow=1&sa=X&rlz=1C1CHTU_ruRU496RU496&biw=1280&bih=923&tbm=isch&tbnid=A2sT_g1YbGVwqM:&imgrefurl=http://www.kmforum.ru/projects/25air/blog/&docid=oFIHuKbm7i7uIM&imgurl=http://www.kmforum.ru/uploads/images/00/00/52/2012/05/23/ad5aa3.jpg&w=479&h=415&ei=cTpcUJD9O-iF4gSf4oDAAQ&zoom=1&iact=rc&dur=536&sig=100418893614592890404&page=1&tbnh=128&tbnw=148&start=0&ndsp=35&ved=1t:429,r:18,s:0,i:124&tx=77&ty=64] [http://www.google.ru/imgres?q=%D0%BF%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B8%D0%BD+%D0%B8+%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%85%D0%B8&hl=ru&newwindow=1&rlz=1C1CHTU_ruRU496RU496&biw=1280&bih=923&tbm=isch&tbnid=UBIY84fvKQznAM:&imgrefurl=http://www.stihi.ru/2009/11/07/6785&docid=qGofB2ETMsvltM&imgurl=http://www.stihi.ru/pics/2009/11/07/6785.jpg&w=600&h=500&ei=lDpcULv4JsWA4gSEk4CQBw&zoom=1&iact=rc&dur=294&sig=100418893614592890404&page=1&tbnh=134&tbnw=183&start=0&ndsp=37&ved=1t:429,r:35,s:0,i:177&tx=76&ty=57]
 +
 
 +
 
 +
<br>
 +
 
 +
историческая эпоха:
  
 
"мой литературный багаж"
 
"мой литературный багаж"
Строка 58: Строка 84:
 
произведения этого автора
 
произведения этого автора
  
я уже читал))
+
я уже читал)
  
 
||"Это тоже важно"
 
||"Это тоже важно"

Версия 13:13, 21 сентября 2012

«Электронный читательский дневник Ани Зайцевой/ часть 4».

№п/п 1.Название произведения.


2.Фамилия,

имя, отчество
автора произведения,

даты жизни.
3.Главные герои.

Сюжет произведения Отзыв о прочитанном Полезные ссылки


(краткое содержание,


биография автора,


видеоряд,


историческая эпоха,

критическая литература

об этом произведении,

"мой литературный багаж"

(какие ёще литературные

произведения этого автора

я уже читал))

"Это тоже важно"
16 1.Тема: ВОЛЬНОЛЮБИВАЯ ЛИРИКА



2.Ф.И.О автора произведений: Александр Сергеевич Пушкин




Название произведений: "Во глубине сибирских руд..." "Деревня" "К Чeдаеву" "Вольность" "Я памятник себе воздвиг нерукотворный" Отзыв о прочитанном: Мне кажется, что мы должны быть благодарны Александру Сергеевичу Пушкину за то, что он воспел свободу, хотя другие боялись этого. Он выражал свободно свои мысли. По моему мнению, каждый человек должен перечитывать стихи Пушкина, так как он помогает понять все чувства, присущие человеку.


Полезные ссылки:



краткое содержание:



биография автора: [1]



видеоряд: иллюстрации - [2] [3] [4] [5] [6]



историческая эпоха:

"мой литературный багаж"

(какие ёще литературные

произведения этого автора

я уже читал)

"Это тоже важно"
17 1.Название произведения.


2.Фамилия, имя, отчество
автора произведения.
3.Главные герои.

Сюжет произведения Отзыв о прочитанном Полезные ссылки


(краткое содержание,
биография автора,
видеоряд,
историческая эпоха,

"мой литературный багаж"

(какие ёще литературные

произведения этого

автора я уже читал))

"Это тоже важно"
18 1.Название произведения.


2.Фамилия, имя, отчество
автора произведения.
3.Главные герои.

Сюжет произведения Отзыв о прочитанном Полезные ссылки


(краткое содержание,
биография автора,
видеоряд,
историческая эпоха,

"мой литературный багаж"

(какие ёще литературные

произведения этого автора

я уже читал))

"Это тоже важно"
19 1.Название произведения.


2.Фамилия, имя, отчество
автора произведения.
3.Главные герои.

Сюжет произведения Отзыв о прочитанном Полезные ссылки


(краткое содержание,
биография автора,
видеоряд,
историческая эпоха,

"мой литературный багаж"

(какие ёще литературные

произведения этого

автора я уже читал))

"Это тоже важно"
16 1.Название произведения.


2.Фамилия, имя, отчество
автора произведения.
3.Главные герои.

Сюжет произведения Отзыв о прочитанном Полезные ссылки


(краткое содержание,
биография автора,
видеоряд,
историческая эпоха,

"мой литературный багаж"

(какие ёще литературные

произведения этого автора

я уже читал))

"Это тоже важно"
17 1.Название произведения.


2.Фамилия, имя, отчество
автора произведения.
3.Главные герои.

Сюжет произведения Отзыв о прочитанном Полезные ссылки


(краткое содержание,
биография автора,
видеоряд,
историческая эпоха,

"мой литературный багаж"

(какие ёще литературные

произведения этого

автора я уже читал))

"Это тоже важно"
18 1.Название произведения.


2.Фамилия, имя, отчество
автора произведения.
3.Главные герои.

Сюжет произведения Отзыв о прочитанном Полезные ссылки


(краткое содержание,
биография автора,
видеоряд,
историческая эпоха,

"мой литературный багаж"

(какие ёще литературные

произведения этого автора

я уже читал))

"Это тоже важно"
19 1.Название произведения.


2.Фамилия, имя, отчество
автора произведения.
3.Главные герои.

Сюжет произведения Отзыв о прочитанном Полезные ссылки


(краткое содержание,
биография автора,
видеоряд,
историческая эпоха,

"мой литературный багаж"

(какие ёще литературные

произведения этого

автора я уже читал))

"Это тоже важно"
Персональные инструменты
Инструменты