Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
|
|
| Строка 180: |
Строка 180: |
| | | | |
| | |-- | | |-- |
| − | ||5||[[Интернет-проект по информатике Компьютерное путешествие/Команда Смайлики|Смайлики]]||1. [[Участник:Котов Данил|Котов Даниил 7А]],<br> | + | ||5||[[Интернет-проект по информатике Компьютерное путешествие/Команда Смайлики|Смайлики]]||1. [[Участник:Котов Данил|Котов Данил 7А]],<br> |
| | 2. [[Участник:Светлана Лисина|Лисина Светлана 7А]],<br> | | 2. [[Участник:Светлана Лисина|Лисина Светлана 7А]],<br> |
| | 3. [[Участник:Юлия Смутина|Смутина Юлия 7А]],<br> | | 3. [[Участник:Юлия Смутина|Смутина Юлия 7А]],<br> |
Версия 14:19, 18 апреля 2012
|
|
Кто владеет информацией — тот владеет миром.
Натан Ротшильд
|
|
09 января 2012 года Дмитрий Анатольевич Медведев
подписал Указ «О проведении в Российской Федерации Года российской истории».
|
Уважаемые друзья!
Приглашаем всех в интереснейшее путешествие по страницам истории информатики! Вас ждут удивительные приключения и открытия, архелогические раскопки и просторы Интернета, новые знания и проверенные истины!
Итак, тема Интернет-проекта «История информатики»!
Организаторы Интернет-проекта
- Управление образования Московского района г. Нижнего Новгорода
- РМО учителей информатики Московского района г. Нижнего Новгорода
Положение об Интернет-проекте "Компьютерное путешествие"
Автор и координатор Интернет-проекта
Агрба Лариса Маратовна, учитель информатики и ИКТ МБОУ СОШ №149 г. Нижнего Новгорода
e-mail: uchitel.nn@gmail.ru
Экспертная группа Интернет-проекта
- Григорян-Андреева Елена Витальевна, руководитель РМС Московского района г. Нижнего Новгорода;
- Изюменко Людмила Леонидовна, методист РМС Московского района г. Нижнего Новгорода;
- Маланова Ольга Александровна, руководитель РМО учителей информатики Московского района г. Нижнего Новгорода;
- Агрба Лариса Маратовна, учитель информатики и ИКТ МБОУ СОШ №149 г. Нижнего Новгорода;
- Чеснокова Ирина Игоревна , учитель информатики и ИКТ МБОУ СОШ №73 г. Нижнего Новгорода.
Сроки проведения Интернет-проекта
Интернет-проект проводится 05.04.12 г. - 10.05.12 г.
Цели Интернет-проекта
Интернет-проект проводится в целях формирования ключевых компетенций обучающихся через самостоятельную познавательную и исследовательскую деятельность.
Задачи Интернет-проекта:
- Способствовать организации условий для развития творческих способностей, повышения познавательной активности учащихся и интереса к информатике.
- Формировать у обучающихся информационно-коммуникационные компетентности.
- Содействовать организации творческого взаимодействия учащихся и педагогов с использованием Интернет-технологий через участие в Интернет-проекте.
- Обеспечить деятельностное изучение учащимися истории информатики и Интернет сервисов.
Участники Интернет-проекта
Интернет-проект проводится среди команд муниципальных образовательных учреждений, заявивших о намерении принять в нем участие.
- Команды образовательных учреждений формируются из учащихся 7-8 классов (не более 10 человек) под руководством одного учителя.
- Под руководством одного учителя может принять участие не более, чем одна команда.
- Участники Интернет-проекта строго следуют всем этапам его проведения.
Подведение итогов Интернет-проекта
- Экспертная группа оценивает конкурсные работы команд на каждом этапе Интернет-проекта в соответствии с критериями оценивания, которые определены для каждого задания.
- Эксперты не обязаны предъявлять объяснения своего оценивания.
- Таблица экспертного оценивания будет размещена в открытом доступе.
- По итогам работы все участники Интернет-проекта получат электронные сертификаты участников, команды - победители Интернет-проекта награждаются электронными дипломами I, II и III степени.
|
|
Этапы Интернет-проекта
Организационный этап
05.04.12 г. - 10.04.12 г.
Регистрация участников в Интернет-проекте.
|
|
Регистрация участников в Интернет-проекте включает информацию об участниках проекта:
- Город;
- Образовательное учреждение;
- Название команды;
- Состав команды (поименно);
- Имя и должность руководителя команды;
- Девиз команды;
- Контактная информация (адрес электронной почты).
|
|
|
1. Заполните заявку на участие команды в Интернет-проекте.
|
|
|
2. Зарегистрируйтесь в Летописях под своим реальным именем (алгоритм ниже: Справочные материалы >> 1. Регистрация в Летописи.ru).
Если вы зарегистрированы в Летописях, то воспользуйтесь этими данными.
В целях безопасности работы в сети Интернет не указывайте личные данные, по которым вас можно найти (домашний адрес, сотовый телефон и другие).
|
|
Список участников Интернет-проекта "Компьютерное путешествие"
| № |
Название команды |
Участники |
Школа |
Город |
ФИО руководителя
|
| 1 |
УНИКУМ |
1. Ковшова Ольга-7а
2. Коротина Ирина-7а
3. Шубина Анна-7б
4. Анкудинов Иван-8а
5. Кузнецов Иван-8а
6. Текаев Вячеслав-8а
7. Сухов Илья-8б
8. Гришин Никита-8б
9. Матвеев Владимир-8б
|
МАОУ гимназия №2 |
г.Н.Новгород |
Татаренкова
Оксана Николаевна
|
| 2 |
Охотники за привидениями |
1. Важаева Мария
2. Пчеляков Евгений
3. Хачатрян Лусине
4. Горбачева Евгения
5. Зайцев Алексей
6. Насирли Эльнур
7. Лабинская Надежда
8. Гареева Екатерина
9. Воробьев Денис
10. Сергеева Любовь
|
МБОУ СОШ №73 |
г.Н.Новгород |
Чеснокова
Ирина Игоревна
|
| 3 |
Компьютерные археологи |
1. Репников Алексей 7А
2. Ширшикова Екатерина 7А
3. Молькова Елена 7А
4. Гааг Юлия 7А
5. Рамодин Андрей 8А
6. Литовский Александр 8А
7. Павлов Андрей 8А
8. Филатова Диана 8А
9. Егорова Татьяна 8В
10. Лукоянова Екатерина 8А
|
МБОУ СОШ №93 |
г.Н.Новгород |
Козлова
Мария Сергеевна
|
| 4 |
Мечтатели |
1. Мамаев Михаил 8б
2. Шавандин Никита 8б
3. Ряхина Ксения 8б
4. Салова Анна 8б
5. Плетнева Кристина 8б
6. Груздев Кирилл 7б
7. Чекулаева ксения 7б
8. Панова Александра 7б
9. Абрамова Кристина 7б
10. Полторацкий Артур 7б
|
МБОУ СОШ № 70
с углубленным изучением
отдельных предметов |
г.Н.Новгород |
Елагина
Галина Александровна
|
| 5 |
Смайлики |
1. Котов Данил 7А,
2. Лисина Светлана 7А,
3. Смутина Юлия 7А,
4. Соколов Вячеслав 7А,
5. Чалова Алена 7А,
6. Галаева Екатерина 8А,
7. Достуева Арзу 8Б,
8. Ермошин Андрей 8В,
9. Пантелеева Ирина 8Б,
10.Щекочихин Михаил 8Б,
|
МБОУ СОШ №149 |
г.Н.Новгород |
Агрба Лариса Маратовна
|
| 6 |
F13 |
1. Власов Валериан, 8б
2. Воробьев Вячеслав, 8а
3. Капустин Никита, 8а
4. Козляев Вадим, 8а
5. Коновалов Даниил, 8а
6. Кривенков Андрей, 7б
7. Мулин Артем, 8б
8. Подоплелов Алексей, 8б
9. Смирнов Александр, 8б
10. Храмова Александра, 8б
|
МАОУ СОШ № 118
с углубленным изучением
отдельных предметов |
г.Н.Новгород |
Изюменко Людмила
Леонидовна
|
| 7 |
Вперед идущие |
1. Давыдова Екатерина 8
2. Коробов Никита 8 кл.
3. Колеватов Сергей 8 кл.
4. Игонин Антон 8 кл.
5. Витюшева Анастасия 8 кл.
6. Вихарева Анастасия 8 кл.
7. Вострякова Дарья 8 кл.
8. Калякина Софья 8 кл.
|
МБОУ СОШ №70
с углубленным изучением
отдельных предметов |
г.Н.Новгород |
Маланова
Ольга Александровна
|
| 8 |
Мечтатели (ЦО) |
1. Демидов Дмитрий 8А
2. Моисеев Денис 8А
3. Вершинина Диана 8А
4. Мальханов Владимир 8А
5. Кривоногов Александр 8Б
6. Лобанова Ира 8Б
7. Морозкин Сергей 8Б
8. Шишкин Сергей 8Б
|
МБОУ
Центр образования
Московского района |
г.Н.Новгород |
Клюжина
Наталья Борисовна
|
| 9 |
Феникс |
1. Сырцева Алина, 8б
2. Санников Алексей, 8б
3. Круглов Алесандр, 8б
4. Львова Ангелика, 8б
5. Васюков Сергей, 8б
6. Фейсханов Айрат, 8б
7. Шальнов Юрий, 8б
8. Першин Алексей, 8б
|
МБОУ СОШ №74
с углубленным изучением
отдельных предметов |
г.Н.Новгород |
Родина
Елена Анатольевна
|
| 10 |
Компьютерные маги |
1. Яганов Роман, 8г
2. Клюжев Илья, 8г
3. Романова Алла, 8г
4. Романова Марина, 8г
5. Кузенкова Анастасия, 8б
6. Ерофеев Андрей, 8г
7. Синельникова Виктория, 8г
|
МБОУ СОШ №74
с углубленным изучением
отдельных предметов |
г.Н.Новгород |
Кузенкова
Марина Алексеевна
|
| 11 |
Интернет-проект
по информатике
Компьютерное путешествие
/Команда |
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
|
МОУ Гимназия
|
г.Навашино |
Бобылева
Людмила Валерьевна
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
Участникам Интернет-проекта "Компьютерное путешествие" предлагается, оформить страничку своей команды в Летописях.
Срок оценки страницы команды 05.05.2012 г.
|
|
- Создание страницы и гиперссылок со страницы Интернет-проекта на страницы команды, руководителя команды, участников команды (3б);
- Присутствие основных элементов: название команды, девиз, список участников, работы, выполненные в Интернет-проекте (3б);
- Наличие фотографий "Мы в Интернет-проекте"(3б);
- Эстетика оформления страницы (3б).
|
|
|
|
«Археологическая сказка» (1 этап)
10.04.12 г. - 17.04.12 г.
«Сенсационная находка археологов: обнаружено самое раннее упоминание о так называемой «Компьютерной земле» (computerra). При археологических раскопках в кремниевой долине был найден небольшой, чудом сохранившийся кусок карты «Компьютерной земли». В скором времени бесценная находка станет экспонатом музея…»
археологическая сказка
|
|
Участникам Интернет-проекта предлагается, основываясь на знаниях об устройстве современного компьютера «воссоздать» карту «Компьютерной земли».
|
|
- Соответствие и полнота раскрытия темы (3б);
- Оригинальность композиции (3б);
- Творческий замысел (3б);
- Качество выполненной работы (3б);
|
|
- Рисунки, выполняются с помощью компьютерных технологий в любом графическом редакторе;
- Представляются в растровом (*.jpg, *.png, *.gif) формате;
- Размер файла не более 2 МБ;
- Название файла - название команды;
- Разместить работу в WEB - альбоме Интернет-проекта.
|
|
|
|
«Музей информатики» (2 этап)
10.04.12 г. - 22.04.12 г.
«Когда компьютеры были большими... Вычислительные машины с перфокартами и жeсткие диски размером с комод, всe то, что полвека назад считалось чудом техники, сейчас вызывает улыбку и удивление у современных подростков. Старшее же поколение программистов, глядя на экспонаты, предаeтся ностальгии.»
Репортаж Жанны Агалаковой
|
|
|
|
Участникам Интернет-проекта предлагается... посетить музеи информатики и поделиться своими впечатлениями в статье "Любопытный факт...". Отразите в своей статье, только самые интересные, занимательные и любопытные факты истории информатики.
- Статья соответствует цели задания (3б);
- Информация изложена ясно и последовательно (3б);
- Форматирование текста продумано, облегчает его восприятие, наличие заголовков, списков и т.п. обоснованно (3б);
- Иллюстрации подчёркивают содержание текста, делают более понятным (2б);
- Текст выполнен без ошибок (1б);
|
|
- Текст выполняется в GOOGLE-документе название которого соответствует названию команды;
- Размер текста не более 1 страницы;
- Размер листа А4, поля 2,54 со всех сторон;
- При использовании иллюстраций ОБЯЗАТЕЛЬНА ссылка на автора или источник иллюстрации;
- После текста ОБЯЗАТЕЛЕН перечень всех источников информации.
|
|
| Ссылки на готовые статьи:
|
|
|
|
|
«История информатики в лицах» (3 этап)
15.04.12 г. - 20.04.12 г.
«В запасниках виртуального музея информатики нами обнаружена Машина времени. Техника находится в неисправном состоянии, но есть явные признаки того, что совсем недавно она использовалась для путешествий во времени. На табло Машины времени высвечивается дата назначения последнего путешествия, причем каждому любопытствующему Машина времени показывает СВОЮ дату…»
|
|
Участникам Интернет-проекта предлагается:
- По предложенной участникам дате определить имя исторического персонажа с которым она связана;
- Найти информацию об этом историческом персонаже;
- Один из слайдов презентации посвятить этому историческому персонажу.
- Слайд оформлен в хронологическом порядке 1б;
- Имя исторического персонажа определено правильно 5б;
- На слайде присутствует вся определенная в требованиях информация 3б;
- Выдержан стиль презентации, соблюдена грамотность 3б.
- На слайде присутствует информация о команде его оформившей;
- Указано полное имя исторического персонажа;
- Кратко изложен его вклад в информатику;
- В виде гиперссылок указаны источники информации.
|
|
| № |
Название команды |
Исследуемая ДАТА
|
| 1 |
УНИКУМ |
1902 г
|
| 2 |
Охотники за привидениями |
1791 г
|
| 3 |
Компьютерные археологи |
1592 г
|
| 4 |
Мечтатели (ЦО) |
1912 г
|
| 5 |
Смайлики |
1815 г
|
| 6 |
F13 |
1903 г
|
| 7 |
Вперед идущие |
1646 г
|
| 8 |
Мечтатели |
1860 г
|
| 9 |
Феникс |
1894 г
|
| 10 |
Компьютерные маги |
1623 г
|
|
|
|
|
«Путешествие во времени» (4 этап)
15.04.12 г. - 30.04.12 г.
«Путешествовать любят все. Одни для этого снаряжают лодки и плоты, другие с рюкзаками за плечами идут в таежные дебри или пустыни, третьи просто выезжают за город на субботу и воскресенье.
Отправимся путешествовать и мы. Наше путешествие будет необычным, особыми будут и средства передвижения, вернее «перенесения» в прошлое информатики…»
|
|
Участникам Интернет-проекта предлагается:
- В сети Интернет найти ресурсы по теме «История Интернета»;
- Выбрать наиболее значимые события по этой теме;
- Расположить их в хронологическом порядке;
- Систематизировать и представить найденную информацию в виде ленты событий, отражающую историю развития Интернета;
- Ленту времени опубликовать в Интернете;
- Ссылку на опубликованную ленту времени разместить на странице Интернет-проекта.
Для создания «Ленты времени» можно использовать WEB-сервисы:
Инструкции по работе с «Лентами времени»:
Примеры:
|
|
|
Лента событий используется для создания исторических линеек.
«Лента событий» - это временная шкала, на которую в хронологической последовательности наносятся события.
Каждое событие может быть представлено в виде:
- Даты события;
- Его названия;
- Краткого описания события;
- Иллюстрации;
- Ссылки на другие ресурсы, описывающие это событие;
На ленте времени могут быть отображены временные диапазоны, объединяющие события на определенных исторических этапах.
|
|
| Критерии оценки «Ленты времени»:
|
- На ленте времени НЕ МЕНЕЕ 12 событий (3б);
- Все события соответствуют выбранной теме (3б);
- Информация изложена в хронологическом порядке(3б);
- Каждое событие грамотно описано, корректно проиллюстрировано и содержит ссылки на источники информации (3б);
- За качество выполненной работы (3б).
|
|
| Ссылки на «Ленты времени»:
|
|
|
|
|
«Дневник путешественника» (5 этап)
30.04.12 г. - 05.05.12 г.
«Закончилось путешествие… Эмоции и впечатления переполняют каждого! Хотите поделиться ими друг с другом? Что узнали нового? Чему научились? Что понравилось, а что нет…»
|
|
|
Правила работы в Интернет-проекте
Соблюдение авторских прав
- Авторские права на созданные в рамках Интернет-проекта работы сохраняются за участниками Интернет-проекта. Организаторы Интернет-проекта оставляют за собой право некоммерческого использования работ (размещение в средствах массовой информации, печатных сборниках и в Интернет), с обязательной ссылкой на авторов по завершении Интернет-проекта.
- В работах участников могут быть использованы материалы не только созданные самостоятельно, но и заимствованные из различных источников. При использовании заимствованные материалов участники конкурса должны соблюдать Закон РФ «О защите авторских и смежных прав», что должно быть отражено в работе.
- Организаторы Интернет-проекта не несут ответственности в случае возникновения проблемных ситуаций, связанных с нарушением авторских прав, а работы, оказавшиеся в такой ситуации, с участия в Интернет-проекте снимаются.
Справочные материалы
- Регистрация в Летописи.ru
- Корректный вход в систему
- Правила игры в Летописи.ру
- Размещение изображений в среде WikiWiki
- Размещение презентаций
- Практический справочный материал по работе в вики-среде
- Cетевые сервисы Веб 2.0. Учебный курс
|
|
'
