Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
|
|
| Строка 24: |
Строка 24: |
| | Изображение:Проект гис1.jpg|Карта зоны загрязнения | | Изображение:Проект гис1.jpg|Карта зоны загрязнения |
| | </gallery> | | </gallery> |
| − |
| |
| − | В процессе выполнения проекта нами были пройдены следующие этапы исследовательской работы:
| |
| − | 1. Мы познакомились с программами по созданию цифровых карт (пакет программ ArcView фирмы ESRI).<br>
| |
| − | 2. Мы своили понятия системы координат на местности и научились наносить точки, линии, полигоны, имеющие свои индивидуальные координаты на цифровые карты.<br>
| |
| − | 3. Мы научились подбирать системы координат для наиболее точного отображения этих объектов (точек, линий, полигонов) на карте.<br>
| |
| − | 4. Мы получили таблицы с результатами определений уровней загрязнений в регионе. В виде электронных таблиц. Два столбца в каждой из таблиц отражали координаты точек (широту и долготу), где проводились измерения концентраций загрязняющих веществ.
| |
| − | Остальные столбцы показывали значения загрязнений.<br>
| |
| − | 5. Мы загрузили в программу по построению цифровых карт эти таблицы и после отработки таблиц получили цифровые карты распределния загрязнений по территории региона.<br>
| |
| − | 6. И в завершение исследования, мы сравнили значения уровней загрязнеия с таблицами допустимых уровней загрязнений и выяснили, какие участки находятся в зоне сильного загрязнения, какие участки находятся в зоне слабого загрязнения.<br>
| |
| − | 7. Все эти зоны мы отразили на цифровых картах загрязнения.<br>
| |
| | | | |
| | ==Выводы== | | ==Выводы== |
| | ==Полезные ресурсы== | | ==Полезные ресурсы== |
Версия 06:16, 14 апреля 2011
Название проекта
Геоинформационные системы в географии- "Создай свою карту"
Авторы и участники проекта
Группа "Экологи" , учащиеся 10 классa:
1. Савельева Мария;
2. Николаев Петр;
3. Яковлев Иван;
4. Прошунина Ирина;
5. Воронов Сергей.
Тема исследования группы
Построить цифровую карту загрязнения местности с учетом уровней загрязнений.
Проблемные вопросы(вопросы для исследования)
Гипотеза исследования
Цели исследования
Ход исследования
Результаты исследования
Карта района исследований
Выводы
Полезные ресурсы
