Павловская школа г.Павловска Воронежской области/Учащиеся - победители международного конкурса анимированных историй
Строка 1: | Строка 1: | ||
+ | {| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 50%; background-color: #ffa07a; border: 3px solid #8b3e2f; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | | ||
+ | <center> | ||
+ | |||
+ | <center><big>'''Муниципальное образовательное учреждение Павловская общеобразовательная школа<BR> с углубленным изучением отдельных предметов''''' </big></center><br> | ||
+ | </center> | ||
+ | |||
+ | {|class="standard" border=0,5 width=100% | ||
+ | |-- | ||
+ | |bgcolor=#efffef|<center><big>'''КОНКУРСЫ'''</big></center> | ||
+ | |} | ||
+ | |} | ||
== Работа над проектом «Легенда о Тахтарке» == | == Работа над проектом «Легенда о Тахтарке» == | ||
+ | '''Международный конкурс анимированных историй''' | ||
Версия 22:28, 19 декабря 2010
с углубленным изучением отдельных предметов |
Работа над проектом «Легенда о Тахтарке»
Международный конкурс анимированных историй
- Если ты можешь взобраться на гору,
- не оставайся в долине.
- Если ты можешь взобраться на гору,
Сначала было слово… Это слово пришло с письмом о проведении конкурса «Жили-Были…».Учителя долго не могли решить – кто же возьмется за конкурс: историки, филологи или информатики? И только страшные слова “Stop Motion”, “Scratch” перевесили чашу весов в пользу информатиков. А трудности только начинались. Что за технология? Где ее взять? Как это все должно выглядеть в готовом продукте?
Scratch скачали по ссылке в Интернете, Зарегистрировались в сообществе , посмотрели готовые работы и … опечалились. Нам такого не осилить. Но, как говорится, глаза боятся, а руки делают. Команда собралась стихийно из ребят, заинтересовавшихся новой технологией. Поставили перед собой задачу: разобраться с возможностями программы, подобрать рисунки и удачно все соединить воедино.
С техникой работы в Scratch помог вебинар от 22 мая 2010 (спасибо Евгению Патаракину). С выбором легенды загвоздок не было, так как Придонье ими богато. С рисунками дело обстояло сложнее. Художники мы были не ахти какие. Сделали фотографии озера. Акварелью создали фоновые рисунки, а для пущей убедительности выбрали эффект полотна в редакторе Gimp. Костюмы персонажей сначала рисовали на бумаге, затем сканировали и с помощью редактора изменяли положение ног и рук. Не всегда сопутствовала нам удача. Иногда плоды часов мучений приходилось просто выбрасывать в урну. Прослушали массу музыкальных произведений и выбрали, как нам показалось, самую-самую…
Торопились к сроку, отослали работу на конкурс вовремя. А потом начались мучения – надо было сделать по-другому, можно было бы использовать то или иное. Эх, времени бы побольше!
Вот как-то так…
Конкурсную работу можно посмотреть здесь.