Учебный проект Сердцу милый уголок
(→Исследования учащихся) |
(→Авторы и участники проекта) |
||
Строка 20: | Строка 20: | ||
[[Участник:Екатерина Суходоева]] | [[Участник:Екатерина Суходоева]] | ||
+ | |||
+ | [[Участник: Краева Любовь Аркадьевна]], руководитель | ||
+ | |||
+ | [[Участник: Наталья Бондарчук]], консультант | ||
== Вопросы проекта == | == Вопросы проекта == |
Текущая версия на 15:27, 28 апреля 2010
Содержание |
[править] Тема проекта
С чего начинается Родина?!
[править] Творческое название проекта
"Сердцу милый уголок"
[править] Идея проекта
Разработать маршрут по примечательному природному объекту в окрестностях деревни Кардаковы. Провести исследование территирии. Показать всю красоту родного уголка.
[править] Продукт проекта
Итогом проекта является разработанная нами карта-схема экологического уголка, благодаря которой по станциям объекта можно проводить различные экскурсии, исследовательские работы, связанные с примечательностью ландшафта и уникальностью растительного мира.
[править] Авторы и участники проекта
Участник: Краева Любовь Аркадьевна, руководитель
Участник: Наталья Бондарчук, консультант
[править] Вопросы проекта
Основополагающий вопрос:
С чего начинается Родина?
Почему, когда ты любуешься красотой родного тебе уголка, на душе становится легче?
Проблемные вопросы:
- Как спасти красоту природного мира от антропогенного влияния?
- Как уберечь виды растений,занесенных в Красную книгу,от исчезновения?
- Как защитить территорию уголка от иррационального использования сельскохозяйственной техникой?
- Что нужно сделать для того, чтобы вода в роднике оставалась незагрязненной?
[править] Исследования учащихся
виртуальная экскурсия по окрестностям д. Кардаковы
[править] Описание деятельности участника
Мы использовали следущие методы:
- исторический,
- картографический,
- исследовательский,
- наблюдение в природе.
А также мы проводили социологический опрос населения нашей деревни по поводу того, что существовало на территории уголка много лет тому назад.
По методу лихеноиндикации мы выясняли относительную чистоту атмосферы. Чистоту почвы определяли по чистотам встречаемости фенов белого клевера. Определяли аналитические показатели воды ( рН, цвет,прозрачность,запах).
[править] Критерии оценки работ
Особо значимым в нашей работе мы считаем то,что мы разработали карту-схему,станции природного уголка и показали всю красоту нашей уникальной глубинки)))
[править] Ключевые даты проекта
июнь-ноябрь 2007 - июнь-октябрь 2009
[править] Полученный результат
[править] Полезные материалы
- Регистрация в Летописи.ru, Правила оформления текста, Имя статьи, Шаблон:Страница Команды Регионального сетевого проекта Родные тропинки Вятской глубинки
- Правила добавления изображений на страницу, Минимальный ВикиВики словарь
Региональный сетевой проект Родные тропинки Вятской глубинки
Команда Спицынской школы Котельничского района Кировской области