Проект Наука побеждать
(→Помощь) |
(→Помощь) |
||
Строка 121: | Строка 121: | ||
* [[Тренинг Практические задания для учащихся в среде Wiki]] | * [[Тренинг Практические задания для учащихся в среде Wiki]] | ||
* [[Минимальный ВикиВики словарь|Наглядно и коротко о вики-разметке]] | * [[Минимальный ВикиВики словарь|Наглядно и коротко о вики-разметке]] | ||
− | * | + | * [http://www.scribd.com/doc/15296365/-'''Справочный материал "Работа с сервисом Анкетёр"'''] |
− | * | + | * [http://www.scribd.com/doc/15297784/-'''Справочный материал "Работа с Документами Google"'''] |
Версия 18:14, 9 марта 2010
Идея проектаВойна - это разрушение, это общая боль и великое испытание. А еще война - это тяжкий, но животворный опыт возрождения. И наука побеждать - и для триумфаторов, и для тех, кто проиграл свое сражение. Тема нашего проекта - уроки Великой Отечественной войны, обозначившей долгий и выстраданный всем народом путь к Победе. Сегодня, читая старые письма с фронта, прикасаясь к солдатским медалям и слушая песни военных лет, мы понимаем, что суть Победы - в превосходстве не столько "живой силы и техники", сколько веры и силы духа, которые, увы, на наших глазах слабеют, потому что перестают цениться.Мы часто задаем себе вопрос: "А победили бы мы, наша страна, начнись война сегодня?" - И еще чаще слышим ответ: "А какая разница? Если бы проиграли, жили бы теперь спокойней и богаче!". Национальный подъем, азарт, Дух Победы - вот чего не хватает современной России. Наши деды и прадеды жили трудно и бедно, но они ощущали себя победителями. Это чувство дорогого стоит. Давайте вместе заново учиться побеждать! Предлагаем проект, в котором каждый сделает свой маленький шаг на пути к своим будущим великим свершениям! Координаторы проектаКалужская Мария Владимировна Кочухова Елена Сергеевна |
Даты проведения15.03.2010 - 15.05.2010 Условия участия
Команда YES! школы №204 г.Екатеринбурга
Номинации1-я «Говорящие вещи войны» - поисково-исследовательская работа Память о Великой Отечественной Войне – это опыт прошлого, дошедший до нас в индивидуальных историях людей и вещей. Молчаливые свидетельства Великой Отечественной хранятся в письмах с фронта, фотографиях, орденах, треснутых чашках, керосинках, самодельных игрушках... О чём расскажут нам артефакты войны, предметы семейного архива?Вам предстоит погружение в повседневность воюющей страны, исследование судьбы памятной вещи, которую ваша семья хранит как часть своей истории. Результат работы участника в этой номинации должен быть представлен в виде вики-статьи, включающей в себя изображение предмета с описанием его локальной (семейной) истории в контексте исторических событий. Командой готовится "виртуальная экспозиция" собранных артефактов и размещается в сети (презентация или видео-ролик). Сроки размещения работ: 15.03.10 - 25.04.10
2-я «Письма из военного детства» - поисково-исследовательская и творческая работа Во время Великой Отечественной войны ваши бабушки и дедушки были такого же возраста как вы сейчас. Чем была наполнена их жизнь в то невероятно сложное время? Какие предметы (может быть, книги, игрушки) были для них особенно важны? Расспросите и опишите от имени бабушки (дедушки) один день их военного детства!Результат работы участника в этой номинации должен быть представлен в виде вики-статьи. Сроки размещения работ: 15.03.10 - 25.04.10
3-я «День победы» - творческая работа Создайте графическую композицию, отражающую ваше отношение к Дню Победы. Рисунки могут быть выполнены при помощи кисти и карандаша и отсканированы, а могут быть созданы средствами графического редактораю Результат: слайд-шоу лучших работ, представленные с использованием социальных сервисов. Сроки размещения работ: 15.03.10 - 25.04.10
Разработайте опросник, выясняющий отношение современных школьников и взрослых к победе в Великой отечественной войне и к значимости победной истории для страны. Результат: опросник, разработанный с использованием социальных сервисов (например, Анкетёр) и вики-статья с анализом полученных в ходе проведения опроса результатов Сроки размещения работ: 15.03.10 - 25.04.10
5-я «Праздник со слезами на глазах» - творческая работа Расскажите, как проходил праздник Дня победы в вашей школе, как использовались материалы, которые вы подготовили в рамках нашего проекта. Результат: видео-ролик, рассказывающий о праздновании 65-летнего Юбилея Победы в вашем учебном заведении Сроки размещения работ:9.05.10 - 13.05.10
Россия - это страна-победительница: к этому определению мы привыкли с детства и гордимся историей наших побед не только в войнах, но и в труде, спорте и искусстве, на земле и в космосе. Однако мир меняется, и новое поколение россиян, по выражению звезды советского фигурного катания Ирины Родниной, "предпочитает без красивых слов о служении Отчизне жить и работать - за гонорар". Олимпиада в Ванкувере умножила наш опыт поражений. Что дальше? Сможем ли мы снова освоить науку побеждать? И что для этого нужно? Приглашаем всех желающих к обсуждению этих непростых вопросов в блоге проекта «Наука побеждать», который начнёт работать с 1.04.10
Критерии оценивания
Участники проектаМетодическое сопровождение проектаЗадавайте вопросы на странице Обсуждение:Проект Наука побеждать Помощь |