Проект Наша КЛАССНАЯ семьЯ/Участники 2009-2010 учебного года
Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Комкова (обсуждение | вклад) |
Комкова (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 46: | Строка 46: | ||
|- | |- | ||
| 8. | | 8. | ||
| − | + | | ... [[гимназия_№3 _г.Аксай_Ростовская _область/6-А_класс-2009-2010|6-А класс, гимназия №3, г.Аксай,Ростовская область/2009-2010]] | |
| − | + | | ... [[2009-2010]] | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | ]] | + | |
| − | | ... | + | |
| − | + | ||
|- | |- | ||
| 9. | | 9. | ||
Версия 10:02, 15 ноября 2009
Ссылка на страницу проекта
ШАБЛОН можно использовать ВСЕМ!
Напоминаем правила названия своих страничек:
например, [[Школа_№1_г._Советская Гавань_Хабаровского_края/8-А_класс-2009-2010|8-А класс, школа №1, г. Советская Гавань, Хабаровский край/2009-2010]]
| Номер | Участник | 2009-2010 учебный год |
| 1. | МОУ Брейтовская СОШ, Ярославская область, 6а класс | 2009-2010 |
| 2. | МОУ Лицей № 7 Кстово Нижегородская область | 6 б класс/2009-2010 |
| 3. | МОУ "Нововаршавская гимназия" | 7-3 класс |
| 4. | Изумруднинская школа село Изумрудное Омская область | 11 класс |
| 5. | Изумруднинская школа село Изумрудное Омская область | 9 класс |
| 6. | Изумруднинская школа село Изумрудное Омская область | 8 класс |
| 7. | Началовская школа села Началово Астраханской области | 7-А класс |
| 8. | ... 6-А класс, гимназия №3, г.Аксай,Ростовская область/2009-2010 | ... 2009-2010 |
| 9. | ... | ... |
| 10. | ... | ... |
