Проект группы "Зеленые"

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Вопросы учебной темы)
Строка 14: Строка 14:
 
«Как устроена природа растений?»
 
«Как устроена природа растений?»
 
== Вопросы учебной темы==
 
== Вопросы учебной темы==
1. По каким признакам классифицируют семена?
+
*По каким признакам классифицируют семена?
2.Какие условия, необходимы для прорастания семян?
+
*Какие условия, необходимы для прорастания семян?
3.Почему не все семена всходят?
+
*Почему не все семена всходят?
4. Как распространяются семена?
+
*Как распространяются семена?
 +
 
 
== Темы исследований учащихся==
 
== Темы исследований учащихся==
 
1.Условия прорастания семян
 
1.Условия прорастания семян

Версия 09:13, 28 января 2007

Содержание

Дидактические цели проекта

1.Формирование основных биологических понятий по теме: «СЕМЯ» 2. Развитие умения самостоятельной работы. 3. Развитие познавательного интереса и систематизация знаний.

Методические задачи проекта

1.Формирование умения проводить эксперимент и делать выводы 2. Умение работать с дополнительной литературой, 3. Умение применять полученные знания на практике.

Основополагающий вопрос

«Как устроена природа растений?»

Вопросы учебной темы

  • По каким признакам классифицируют семена?
  • Какие условия, необходимы для прорастания семян?
  • Почему не все семена всходят?
  • Как распространяются семена?

Темы исследований учащихся

1.Условия прорастания семян 2.Определение процента всхожести семян

Виды деятельности групп

1. Группа статистов Поиск необходимой информации Анализ полученных результатов Оформление работы 2. Группа экспериментаторов Проведение опыта Наблюдение процесса прорастания семян Оформление работы

Учебно - методический пакет

Тесты и задания по теме "Классификация растений"

Персональные инструменты
Инструменты