Учебный проект Полезные лоскутки

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Новая: == Авторы проекта == Ольга Круглополова == Занятие, возрастная группа == ...)
 
(Занятие, возрастная группа)
Строка 5: Строка 5:
 
== Занятие, возрастная группа ==
 
== Занятие, возрастная группа ==
  
Ознакомление с окружающим, дети старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития  
+
Ознакомление с окружающим миром, дети старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития
  
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
== Краткая аннотация проекта ==

Версия 13:48, 7 июня 2009

Содержание

Авторы проекта

Ольга Круглополова

Занятие, возрастная группа

Ознакомление с окружающим миром, дети старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития

Краткая аннотация проекта

Проект проводится в рамках занятий по ознакомлению с окружающим миром для детей старшего дошкольного возраста с ЗПР(задержка психического развития) (Программа Шевченко С.Г. «Обучение и воспитание детей с задержкой психического развития»)В рамках данного проекта дети должны ознакомится с темой и в ходе частично-самостоятельной исследовательской работы выяснить, как необходимо подбирать одежду, в соответствии с условиями погоды. Проект направлен на развитие внимания, речи и самостоятельности детей с ЗПР. А также расширение знаний детей с ЗПР о временах года.


Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Почему человек дрожит?

Проблемный вопрос

Помогает ли молоко росту нашего организма?

Как идет усвоение молока в организме в разных возрастных периодах жизни?

Почему в детстве молоко усваивается лучше, чем в пожилом возрасте?

Изменяется ли химический состав молока в зависимости от вида корма?

Учебные вопросы

От чего появляются мурашки?

Как защищать нашу кожу?

Какая она – ткань одежды?

Каким образом появляется одежда?

Связаны ли между собой время года и выбор одежды?


Самостоятельные исследования учащихся

Какие появляются мурашки?

Из какой ткани выбрать одежду, чтобы она была красивой и удобной?

В какой одежде нам не будет жарко летом и холодно зимой?


Презентация учителя

План проведения проекта

План работы по проекту:

Изучение материала рекомендуется изучать в течение двух месяцев.

Этапы:

Подготовительная работа с родителями и детьми

1) Введение в тему (2 занятия)‏

2) Дневные прогулки в Д/с (ежедневно по 2 часа)

3) Самостоятельное наблюдение за природными явлениями (ежедневно во время прогулки, игры на воздухе)

4) Ознакомление с миром тканей (2 недели)

5) Обобщение полученных результатов, создание презентации (3 занятия)‏

6) Представление результатов: презентации, публикации (1 занятие)

Визитная карточка проекта

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Презентация Полезные лоскутки Буклет

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Критерии оценки презентации

Критерии буклета

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Дидактические материалы

Схемы


Методические материалы

Персональные инструменты
Инструменты