Применение подходов

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
м (Этап обучения moved to Применение подходов)
 
Строка 1: Строка 1:
 
Системы упражнений под номером 1. и 2. используются на начальном этапе обучения. Именно этот этап являетя самым трудным и ответственным. Здесь происхиит Формирование не только слухо произносительной базы, но и всех остальных связанныхс ней навыов и умений.
 
Системы упражнений под номером 1. и 2. используются на начальном этапе обучения. Именно этот этап являетя самым трудным и ответственным. Здесь происхиит Формирование не только слухо произносительной базы, но и всех остальных связанныхс ней навыов и умений.
[[Категория:ностранный язык]]
+
[[Категория:Иностранный язык]]

Текущая версия на 14:25, 18 декабря 2006

Системы упражнений под номером 1. и 2. используются на начальном этапе обучения. Именно этот этап являетя самым трудным и ответственным. Здесь происхиит Формирование не только слухо произносительной базы, но и всех остальных связанныхс ней навыов и умений.

Персональные инструменты
Инструменты