Учебный проект: Путешествие купца Митрофана Хохлова из села Богородского на торг в Нижний Новгород

Версия 12:34, 27 сентября 2008

Автор проекта

Зверева Галина Петровна учитель истории и обществознания МОУ СОШ №174 Нижнего Новгорода

Предмет, класс

Краеведение,7 класс

Краткая аннотация проекта

В данном учебном проекте проводится обобщение ранее пройденного материала по теме « История Нижнего Новгорода с 1221 года до начала XVI века», ведется подготовка и исследования по теме « Архитектура Нижнего Новгорода XVII века». В рамках данного проекта проведены самостоятельные исследования по темам:

• Архитектурные памятники нашего города XVII века

• Пригородные села на маршруте от села Богородское до Нижнего посада

• Село Богородское

в форме электронных презентаций и буклета. В ходе работы над проектом учащиеся приобретают опыт работы с документами, специальной литературой, усваивают новую для них терминологию, в том числе в области топонимики, архитектуры.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Основополагающий вопрос: Что в нашем городе мы можем увидеть глазами нашего земляка XVII века?

Проблемные вопросы

Какие храмы Нижегородского посада мог видеть путешественник на пути от южной границы города до торга?

Какие гражданские постройки в районе улицы Ильинской мог видеть путешественник в XVII веке?

Как выглядел Нижегородский кремль в XVII веке?

Какие памятники топонимики Нижегородского края сохранились на карте нашего города?

Какие пригородные села Нижегородского края вошли в состав Приокского района нашего города?

Можно ли считать село Богородское – центром кожевенного ремесла Нижегородского края XVII века?

Учебные вопросы

Какие архитектурные детали свойственны памятникам XVII века?

Что такое топонимика?

План проведения проекта

Организационный этап: постановка задач; создание творческих групп; Срок проведения – 1 неделя Исследовательский этап: подбор учебного материала; оформление результатов исследований; подбор иллюстративного материала Срок проведения - 3 недели Этап реализации проекта: 2 урока в рамках учебной программы Срок проведения – 2 недели

Публикация учителя

Здесь представлен буклет для родителей с целью показать возможности проектного метода для уроков краеведения.Поддержка со стороны родителей в данном случае играет существенную роль,помогает изучать не только историю родного края,но и семьи,рода, живущего на нижегородской земле.

Визитная карточка проекта

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Медиа:selann.swf Это презентация про села Н.Н

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы