Планирование проекта Щетининой Светланы (группа №4)

Текущая версия на 10:36, 5 апреля 2008

[править] Творческое название проекта

Французская антье. И не только...

[править] Автор

Щетинина Светлана Федоровна - учитель математики МОУ "СОШ №1" г. Абакан, Республика Хакасия

[править] Координатор

Щетинина Светлана Федоровна, Svetlana-school1@mail.ru

[править] Учебный предмет

Математика

[править] Учебная тема

Функции и их графики

[править] Класс (возраст)

8-10 класс (14-16 лет)

[править] Время изучения (2-3 недели)

4 недели

[править] Ключевые понятия изучаемой темы

Графики функций, целая часть числа, история математики

[править] Какие межпредметные связи просматриваются в рамках выбранной тематики?

Математика, информатика

[править] Что учащиеся должны узнать, работая в Вашем проекте?

Расширить знания о графиках функций и применение их в нестандартных ситуациях

[править] Основополагающий вопрос

[править] Итоговый продукт

Презентации по теме "Графики функций"

[править] Проблемные вопросы

Обобщить и расширить знания по теме "Функции" и "Решение уравнений и неравенств"

[править] Учебные вопросы

Углубить знания о функциях при построении графиков антье,рассмотреть аналитический метод решения ураывнений и неравенств с использованием свойств антье и дробной части.

[править] Темы исследования

Вклад известных математиков в решении уравнений различных степеней. Общие методы построения графиков антье. Аналитический метод решения уравнений и неравенств.

[править] Аннотация

Г. Песталоцци. Учение должно быть подчинено высшей цели, а именно пробуждению лучших чувств, И я с самого начала не столько старался, чтобы дети успевали В складах, в чтении, в письме, сколько в том, чтобы они Благодаря упражнениям во всем этом, Вообще развивали свои душевные качества, по возможности многосторонне и с пользой.

В различных математических олимпиадах последних лет присутствуют задачи, основанные на применение целой и дробной части действительного числа. В курсе математики средней школы эти понятия, как правило, не изучаются, и, поэтому, многие школьники вообще не приступают к решению подобных задач. Мы преследуем цель, ознакомить школьников с понятием антье и дробной части, рассмотреть приёмы решения различных уравнений, содержащих выражения под знаком антье, примеры построения графиков таких функций. Проект заинтересует не только учащихся, но и учителей математики, т.к. предполагается пополнение методических разработок по подготовке учащихся к экзаменам.

[править] Что будет предложено учащимся

Виртуальное путешествие по волнам "Невыученных функций"

[править] Какая методическая помощь оказана учителям

Дополнительный материал по теме. Семинар.

[править] Как проверим усвоение материала

Получение пропуска после посещения каждого города (в форме ключевого слова для составления итоговой фразы)

[править] Что нужно для участия

Умение пользоваться компьютером, создавать презентации в Power Point, правильно писать электронные письма, оценивать правильность полученных результатов.Знать свойства и графики элементарных функций.

[править] Описание проекта

 Описание проекта в категории Проект:_«Антье»